2024-2025学年河河南省郑州市南省实验中学高一(上)月考数学试卷(一)(含答案)

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名称 2024-2025学年河河南省郑州市南省实验中学高一(上)月考数学试卷(一)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-10-17 15:10:03

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文档简介

2024-2025学年河南省实验中学高一(上)月考数学试卷(一)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知,都是正数,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件
3.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
4.已知且,则下列不等式中恒成立的是( )
A. B. C. D.
5.函数的图象是( )
A. B. C. D.
6.若函数,则( )
A. B. C. D.
7.设表示与的最大值若,都是正数,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
8.已知函数,,若对,,,使得,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知全集,集合,,则( )
A. 集合的真子集有个 B.
C. D. 中的元素个数为
10.下列不等式恒成立的是( )
A. , B.
C. D.
11.已知,为正实数,且,则( )
A. 的最大值为 B. 的最小值为
C. 的最小值为 D. 的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知集合,,若,则 ______.
13.若命题“”是假命题,则实数的取值范围是______.
14.设关于的不等式,只有有限个整数解,且是其中一个解,则的取值是______,全部不等式的整数解的和为______.
四、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
设集合,.
若且,求的取值范围;
若,求的取值范围.
16.本小题分
已知函数.
若不等式的解集为,求的表达式;
解关于的不等式.
17.本小题分
已知二次函数且,是否存在常数,,使得不等式对一切实数都成立?若存在,求出实数,,的值;若不存在,请说明理由.
18.本小题分
某蛋糕店推出两款新品蛋糕,分别为薄脆百香果蛋糕和朱古力蜂果蛋糕,已知薄脆百香果蛋糕单价为元,朱古力蜂果蛋糕单位为元,现有两种购买方案:
方案一:薄脆百香果蛋糕购买数量为个,朱古力蜂果蛋糕购买数量为个,花费记为;
方案二:薄脆百香果蛋糕购买数量为个,朱古力蜂果蛋糕购买数量为个,花费记为.
其中,
试问哪种购买方案花费更少?请说明理由;
若,,,同时满足关系,,求这两种购买方案花费的差值最小值注:差值花费较大值花费较小值.
19.本小题分
已知定义在上的函数满足:;,,均有,函数,若曲线与恰有一个交点且交点横坐标为,令.
求实数,的值及;
判断函数在区间上的单调性,并说明理由;
已知,且,证明:.
参考答案
1.
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8.
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10.
11.
12.
13.
14.或
15.解:由题意,集合,
因为且,
所以,
解得,
综上所述,实数的取值范围为;
由题意,需分为和两种情形进行讨论:
当时,,
解得,满足题意;
当时,
因为,
所以,解得,
或,无解,
综上所述,实数的取值范围为.
16.解:的解集为,
,是方程的根且,


当时,,
,,;
当时,,
即,即,
当时,,或;
当时,,
(ⅰ)当时,无解;
(ⅱ)当时,;
(ⅲ)当时,;
综上所述:当时,不等式的解集为或,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为.

17.解:且
且联解可得,.
函数表达式化简为:.
设存在常数,,使得不等式对一切实数都成立
可得对一切成立,
化简得恒成立,即
解之得,可得.
存在常数,,,使得不等式对一切实数都成立.
18.解:方案一的总费用为元,
方案二的总费用为元,

又因为,,
所以,,
所以,
即,
所以,
所以采用方案二,花费更少;
由可知,
令,则,
所以,当,即,时,等号成立;
又因为,,
所以,当且仅当,即,时等号成立,
所以差值的最小值为,
当且仅当,,,时等号成立,
所以两种方案花费的差值的最小值为元.
19.解:由,,均有且,
令,可得,即,;
令,可得.
曲线与恰有一个交点且交点横坐标为,

又曲线与恰有一个交点,有两个相等的实数根,
则,
,可得,解得,,
,则.
解:函数在上单调递增,在上单调递减.
设,且,
则,
其中
当,时,,则,即,
此时函数在上单调递增;
当,时,,则,即,此时函数在上单调递减,
函数在上单调递增,在上单调递减.
证明:,
由,可得,即,
,整理得,
又,由基本不等式,可得.
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