新人教版高中历史必修一第五单元 由科学的社会主义到社会主义制度的建立 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省万载县）【解析版，含答案】

一、选择题
1.俄国二月革命是资产阶级民主革命，主要是因为 ( )
A．革命是资产阶级领导的 B．革命是布尔什维克党领导的
C．革命的任务是推翻沙皇专制统治 D．革命的目标是建设社会主义
2．下列关于十月革命意义的叙述，不正确的是
A、是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试
B、冲破世界帝国主义阵线，开辟了无产阶级革命的新时代
C、建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家
D、为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了思想武器和实践指导
3．马克思和恩格斯在1872年《共产党宣言》德文版序言中有“这个纲领现在有些地方已经过时了”这句话，其主要的背景包括
①工业革命开始爆发②工人阶级政党发展
③资本主义代议制趋向完善④巴黎公社政权昙花一现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．列宁认为：“我们签订和约在客观上就成 ( http: / / www.21cnjy.com )了德国帝国主义的走狗，……英国人曾经直接 向我军最高总司令建议，只要我们继续作战，他们每月可以发给我们每个士兵一百卢布……由于我们牵制了一部分德国军队，在客观上我们还是帮助了他们。”据此你认为( )
A．苏军参加二战减轻了西线英军的压力
B．“签订和约”指《苏德互不侵犯条约》
C．该条约签订使苏俄得以退出世界大战
D．苏俄得以集中精力实施新经济政策
5．毛泽东曾分析指出：“这种运动（指巴黎公 ( http: / / www.21cnjy.com )社）为什么不发生于百年以前，而发生于五十五年前的今日呢？……（法国）已由资本主义进为帝国主义，国内已形成伟大的工人阶级，所以才有此种壮烈的工人革命运动产生。”在此毛泽东认为（ ）
A．法国工人阶级有较好的政党组织领导
B．法国已具备推翻资本主义制度的条件
C．巴黎公社革命有理论指导与实践基础
D．巴黎公社运动是法国社会发展的产物
6．“巴黎公社时期，法国并不存在建立工人阶级政权的客观条件。”这里的“客观条件”主要是指( )
A．资本主义工业尚未得到充分的发展
B．独立的工人阶级政党尚未建立
C．无产阶级和资产阶级的矛盾尚未激化
D．第一国际未能起到领导作用
7．下列对十月革命的评价不正确的是
A．将社会主义理论变为现实
B．为俄国的社会发展开辟一条新的道路
C．建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
D．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
8．“‘人民委员’(部长)命令将土地划分给 ( http: / / www.21cnjy.com )农民，不给原主人任何赔偿；对银行国有化，在此过程中没收私人账户的存款；将工厂的控制权交给工人；并开始与德国谈判有关结束战争的条约问题。”上述举措实施的背景是:
A．巴黎进行无产阶级专政的尝试
B．二战中法国即将战败
C．俄国推翻了资产阶级临时政府
D．中华人民共和国成立
9．与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命显示出的特点有
①无产阶级用暴力夺取政权 ②走的是从城市到农村的道路
③始终有布尔什维克党的坚强领导 ④创建了一支英勇善战的红军
A、①②③④ B、②③ C、①②④ D、①③④
10．列宁在“四月提纲”中指出：“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明列宁主张
A．彻底完成资产阶级民主革命
B．建立无产阶级专政的政权
C．暴力推翻资产阶级临时政府
D．建立苏维埃社会主义联盟
11．“旧官吏把乘坐豪华马 ( http: / / www.21cnjy.com )车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不自在，甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社（ ）
A．财政困难，倡导勤俭节约 B．委员们具有“公仆”意识
C．坚决打碎旧的国家机器 D．建立无产阶级专政的尝试
12．“从此以后，资本主义一统天下的局面被打破了，世界历史进入了资本主义和社会主义国家并存的局面”。开创这一“局面”的是
A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社政权的建立
C．俄国十月革命的胜利 D．中华人民共和国诞生
13．以下是一组反映20世纪初期中、俄两国社会变革的图片。它们所代表的历史事件共同之处是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．都推翻了专制王朝
B．都具有广泛的群众基础
C．都改变了社会性质
D．都掀起了国内革命浪潮
14．1917年俄国二月革命中，红旗取 ( http: / / www.21cnjy.com )代了三色旗。74年后，这一幕又重演了一次。有所不同的是，带有镰刀和锤子图案的红旗徐徐下降，俄罗斯的红、蓝、白三色旗冉冉升上克里姆林宫。这反映了俄国人民
A．对十月革命的彻底否定 B．追求民主政治与民生幸福
C．对传统政治体制的认同 D．探索符合国情的社会制度
二、非选择题
15．阅读下列材料，回答问题（17分）
材料一 (法国)工人武装组织发表 ( http: / / www.21cnjy.com )《里昂工人宣言》，提出了“里昂应当有我们自己选出的代表”的政治要求。起义工人经过三天的激烈战斗……但最终还是以失败告终。
　　材料二 (英国)“伦敦工人协 ( http: / / www.21cnjy.com )会’’成立，以威廉 洛维特为首的协会组织拟定3个争取普选权的《人民宪章》，并向国会请愿……但遭到国会的否决，工人武装起义由此爆发，但很快被镇压。
　　材料三 巴黎公社颁发了法令，全面摒弃资 ( http: / / www.21cnjy.com )产阶级政权，建立了行政司法合一的政权体系，民主选举出巴黎公社的执政人员，建立了民主监督机制，以监督领导人的行为，最大限度地保障工人阶级的权益……
——以上三则材料摘自冯国超《世界通史》
材料四 无产阶级将利用自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
请回答：
（1） 归纳材料一、二中英法两次革命斗争的共同之处。（6分）
（2）材料三中巴黎公社政权的民主性表现在哪些方面？结合所学知识，分析这一民主政权得以建立的有利条件。（7分）
（3）材料三、四中提出的无产阶级进行革命的目标有哪些？实现目标的主要手段是什么？（4分）
16．（12分）正在热播的政论片《正道沧桑—社会主义500年》，再现了社会主义运动的发展历程。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1917年 ( http: / / www.21cnjy.com )俄罗斯的革命，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。……Bolshevism胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！
——李大钊《Bolshevism的胜利》1918年
材料二 中国现时社会的性质决定了 ( http: / / www.21cnjy.com )中国革命必须分为民主主义和社会主义两个步骤。而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的、新式的民主主义，而是新民主义。……这个历史特点，并不是从鸦片战争以来就有了的，而是在后来，在第一次帝国主义世界大战和俄国十月革命之后，才形成的。
——毛泽东《新民主义主义论》1940年
材料三 历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义中国化。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
（1）材料一中的“Bolshevism ( http: / / www.21cnjy.com )胜利”指的是什么事件？（1分）怎样理解该事件是“天下惊秋的一片桐叶”？（1分）结合所学指出，李大钊一文意味着中国先进知识分子在寻求救国之道上发生的重大转变。（1分）
（2）从任务、性质、领导者、前途四 ( http: / / www.21cnjy.com )方指出中国的新民主义主义革命的“特殊”之处。（4分）根据材料结合所学分析中国革命出现这种“特殊性”的主要原因。（2分）
（3）根据材料三概述“马克思主义中国化”的基本含义。结合所学，指出“马克思主义中国化”在中国革命和建设道路上的主要表现。（3分）
17．（20分）历史上，中俄两国选择了不同的革命道路。
阅读材料，回答问题。
材料一 在列宁登上历史舞台之前 ( http: / / www.21cnjy.com )，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中，一个名叫维拉 扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道：马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。
——《大国崛起》
材料二 ……根据列宁的观 ( http: / / www.21cnjy.com )点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不很发达国家（俄国）开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。
——（美）曼弗雷德 马伊《一口气读完世界历史》
材料三
( http: / / www.21cnjy.com )
请回答：
（1）比较材料一和材料二，说明列宁和马克思的主张的不同（8分）
（2）根据材料三结合所学知识指出，中国革命与俄国革命道路各有什么特点？ （8分）
（3）谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。（4分）
参考答案
4.C
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一 ( http: / / www.21cnjy.com )秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料是说的一战时候的《布列斯特和约》，而非《苏德互不侵犯条约》，当然《布列斯特和约》签订使苏俄得以退出世界大战，材料的主旨也是如此，所以本题答案只能是C。另外，《布列斯特和约》和二战无关，和新经济政策也无关。
1. C
本题旨在考查学生对俄国二月革命 ( http: / / www.21cnjy.com )的性质的理解。由于俄国二月革命的任务是推翻沙皇专制统治，为资本主义发展扫清障碍，所以俄国二月革命是资产阶级民主革命，正确选项是C项。
2.A
试题分析：A项错误，巴黎公社是无产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )夺取政权的第一次伟大的尝试；故选A；B项正确，俄国十月革命的胜利，冲破了帝国主义一统天下的局面，开辟了无产阶级革命的新时代，人类历史进入了新纪元；CD项正确，俄国建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了思想武器和实践指导。
3.D
试题分析：本题主要考查学生阅读材料获取信息 ( http: / / www.21cnjy.com )以及与教材知识的联系能力。工业革命从英国开始，开始于1765年哈格里夫斯珍妮纺纱机，1840年前后结束，①错误。19世纪中后期西方工人阶级政党发展，如1863德国社会民主党成立等。②正确。英国1832年议会改革，使君主立宪逐渐完善，法国后来也有1875年宪法，③正确。巴黎公社18 7 1- 3 -1 8------5-28失败政权昙花一现。④正确。D正确。
5.D
试题分析：本题主要考查学生解 ( http: / / www.21cnjy.com )读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“巴黎公社”、“（法国）已由资本主义进为帝国主义，国内已形成伟大的工人阶级”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：A项属于无关项，排除；BC两项表述错误，而且与题干材料内容无关。进一步可知，D项表述客观，符合题意，正确。故，本题正确答案选D。
6.A
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识 ( http: / / www.21cnjy.com )解读信息的能力。巴黎公社是无产阶级专政政权，属生产关系范畴，它由社会生产力决定，只有在资本主义大工业得到充分发展，资本主义制度严重阻碍社会生产力发展的情况下才能确立无产阶级专政的政权，A项符合要求。BCD项不符合“客观条件”。
7.C
试题分析：C项是巴黎公社的成就。巴黎公 ( http: / / www.21cnjy.com )社是无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试。故选C。A项正确，十月革命将社会主义由理想变为现实；BD项正确，为俄国的社会发展开辟一条新的道路，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
8.C
试题分析：本题主要考察的是获取和解读材料 ( http: / / www.21cnjy.com )信息的能力。材料“人民委员”“将土地划分给农民”“开始与德国谈判有关结束战争的条约问题”表明是十月革命的措施，C正确。所以答案选C。
9、B
【解析】略
10.D
【解析】材料信息“不要议会制共和国”，说明列 ( http: / / www.21cnjy.com )宁抛弃了资本主义制度，排除A项；“工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国”，说明列宁主张建立苏维埃社会主义联盟，而不是单纯的无产阶级专政，选D项不选B项；C项在材料中无从体现。
11.B
试题分析：本题主要考查学生解读材料， ( http: / / www.21cnjy.com )最大限度获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍”、“ 觉得浑身不自在”等，结合所学知识，解读题干材料，从材料关键信息，不难得出这样的认识，公社委员以人民利益为核心，本着为人民服务的理念，主张生活等行为从简，具有为人民服务的公仆意识，可知，B项符合题意。其余ACD三项材料均无法体现。综上，故，本题正确答案选B。
12.C
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识 ( http: / / www.21cnjy.com )解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，十月革命以后，资本主义一统天下的局面被打破了，世界历史进入了资本主义和社会主义国家并存的
局面，所以开创这一“局面”的只能是俄国十月革命的胜利，而非其他的三个选项，本题关键是要牢记十月革命的意义，综上所述本题答案只能是C。
13.D
试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和 ( http: / / www.21cnjy.com )运用所学知识解决问题的能力。由图片可知图一是中国的武昌起义，图二是俄国的十月革命。ABC项只符合第二张图片，只要D项才是两者之间的共同点，故本题选D项。
14.B
试题分析：材料反映的是苏联解体，这 ( http: / / www.21cnjy.com )与苏联长期以来体制的严重弊端有关。但苏联的解体不是彻底否定十月革命的结果，也不是探索一条符合国情的社会制度，更与历史上的传统体制无关，这体现了俄国人民追求民主与民生幸福的一种变革。故选B。
15.（1）要求普选权；采取暴力革命手段；最终失败。（6分）
（2）选举产生执政人员，有民主监督机制。（1分）条件：法国启蒙思想的长期影响；近百年资本主义发展打下基础；法国工人斗争经验的积累。（6分）
（3）夺取政权，发展生产力。进行暴力革命，建立无产阶级专政（4分）
16.（1）事件：十月革命的胜利（2分）
理解：冲破世界帝国主义阵线，推翻资产 ( http: / / www.21cnjy.com )阶级统治，建立第一个社会主义国家，国际工人运动从理论变成了现实，开辟人类历史新纪元；为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代；为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供思想武器和实践指导力量（开辟民族解放运动新时代）。（3点6分）转变：从学习西方到以俄为师。（2分）
（2）特殊性：无产阶级领导的反帝反封建的社会主义革命，前途是社会主义。（4要素每点1分，共4分）
原因：一战后的中国仍然是半殖民地半封建 ( http: / / www.21cnjy.com )的社会性质；资产阶级未能完成民主革命任务，资本主义道路在中国行不通；十月革命的影响；中国无产阶级登上历史舞台和中国共产党的成立等。（任答3点，6分）
（3）含义：马克思主义基本原理与中国实际相结合。（2分）
道路：农村包围城市的革命道路、中国特色的社会主义建设道路（4分）
试题分析：（1）根据材料一关 ( http: / / www.21cnjy.com )键信息“ 1917年俄罗斯的革命”、“天下惊秋的一片桐叶”等，结合所学知识，不难知道，“Bolshevism胜利”指的就是，1917年俄国十月革命的胜利。根据材料相关信息“天下惊秋”等，结合所学知识，不难得出，第二小问实际上考查的是俄国十月革命的国际意义。可以从以下方面去理解俄国十月革命的国际意义： 冲破世界帝国主义阵线，建立第一个社会主义国家，国际工人运动从理论变成了现实； 为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代； 开辟了民族解放运动新时代。结合所学可知，俄国十月革命胜利以后，中国也逐渐开始从“学习西方”到“以俄为师”的转变。
（2）根据题干信息，本题考 ( http: / / www.21cnjy.com )查的是新民主主义革命的“特殊性”（与旧民主主义革命相比），结合所学知识，可知，其“特殊性”就是：无产阶级领导的反帝反封建的社会主义革命，前途是社会主义。具体体现在：①领导阶级：领导是无产阶级；②指导思想：马克思主义； ③革命前途：社会主义社会； ④革命发展和群众发动的深度、广度：提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题即土地问题；⑤ 所属的革命范畴：属于无产阶级世界革命的一部分。之所以形成这样的特殊性，与当时的国际、国内背景分不开，可以这样解读： 一战后的中国，仍然是半殖民地半封建的社会性质； 资产阶级未能完成民主革命任务，资本主义道路在中国行不通； 十月革命的影响；④中国无产阶级登上历史舞台和中国共产党的成立等。
（3）根据材料三关键信息“ 历史又以客观现 ( http: / / www.21cnjy.com )实限制了主观愿望”、“要求马克思主义中国化”等，结合所学知识，不难知道，“马克思主义中国化”的基本含义，即马克思主义基本原理与中国实际相结合。马克思主义传进中国，并中国化后，在近代中国民主革命和新中国社会主义建设两方面都起到了推动作用。具体体现在：毛泽东探索形成的农村包围城市的革命道和邓小平探索建立的中国特色的社会主义建设道路等。
考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十 ( http: / / www.21cnjy.com )月革命·俄国十月革命的国际意义；近代中国的民主革命·新民主主义革命·新民主主义革命的特征；近代中国思想解放的潮流·马克思主义在中国的传播·马克思主义中国化
17.（1）不同：马克思认为社会主义革命只能在发达的资本主义国家进行；列宁主张落后国家也能进行社会主义革命。（4分）
（2）特点：俄国革命以城市为中心；中国革命走“农村包围城市”的道路。（4分）
（3）认识：马克思主义必须与本国国情相结合，才能找到正确的革命道路。（2分）
【解析】
试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学 ( http: / / www.21cnjy.com )生解读材料，获取有效信息，归纳、概括材料，比较、分析，并作出正确认知和准确判断，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。根据材料一关键信息“马克思，应该首先在欧洲发达国家实现”，即可得出，马克思认为“社会主义革命只能在发达的资本主义国家进行”。根据材料二关键信息“列宁，也可以在一个不很发达国家（俄国）开始”，即可得出，列宁认为“落后国家也能进行社会主义革命”。
（2）根据题干要求，本问主要 ( http: / / www.21cnjy.com )考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本问实际上是在考查近代中国民主革命相关内容——“工农武装割据”（“农村包围城市”道路）。再结合所学关于俄国革命道路特点，不难得出两国革命道路的不同之处，即A.俄国是“城市中心”道路；B.中国是“农村包围城市”道路。
（3）根据题干要求，本问主要考查 ( http: / / www.21cnjy.com )学生结合所学知识对历史事物进行正确认知和解读，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本问属于开放性题型设问，没有标准答案，学生比较容易入手，从而，本问比较简单。审题和作答时候，重点注意把握以下维度：A.革命道路的选择要符合本国国情；B.革命道路的选择要做到实事求是；C.不能够照搬他国革命道路模式等。