第2课 俄国的改革——历史部编版九年级下册知识提纲+巩固提升(含答案)

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名称 第2课 俄国的改革——历史部编版九年级下册知识提纲+巩固提升(含答案)
格式 docx
文件大小 58.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-17 17:30:26

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文档简介

第2课 俄国的改革
【知识提纲】
一、彼得一世改革
1.背景:在沙皇专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业发展极其缓慢,是一个封闭落后的国家。
2.时间和目的:18世纪初,沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,发出向西方学习的号召,全面推行改革。
3.主要内容
(1)政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
(2)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。
(3)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。
(4)文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。
(5)社会习俗:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
4.影响
①积极影响:俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程。
②局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制
1.背景:
(1)19世纪中期,农奴制严重制约俄国的经济发展。(根本原因)
(2)克里木战争中,俄国战败,充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,加剧了国内的社会矛盾。
2.时间:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
3.目的:
(1)直接目的:废除农奴制,缓和阶级矛盾和社会矛盾,增强国家实力。
(2)根本目的:巩固统治,维护统治阶级利益。
4.主要内容
(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高于当时的地价。
5.影响:
(1)作用:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(2)局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
【巩固提升】
1.18世纪初,俄国的近代工商业开始发展,新兴资产阶级开始形成。1718年生铁产量达到160万普特,跃居世界前列。到1725年,已建立起240多个近代工场。出现这种情况的原因是( )
A.彼得一世改革使俄国军事实力增强B.彼得一世改革是俄国历史的转折点
C.彼得一世改革增强了俄国国际地位D.彼得一世改革推动了俄国经济发展
2.下面漫画创作的历史背景是( )
漫画:宫廷舞会上,穿着西式服装的彼得拿起把大剪子,冲到大臣跟前,把他的胡子咔嚓剪了。彼得说这是野蛮落后的象征,以后不许留胡子。
A.彼得一世建立集权,强化专制统治 B.彼得一世学习西方,实行全面改革
C.拉丁美洲独立,提倡文明开化 D.印度民族大起义,推翻殖民统治
3.彼得一世又被称为彼得大帝。他即位后,决心改变俄国的落后面貌,全面推行改革。关于这次改革,下列选项中体现了它的局限性的是( )
A.开启了俄国近代化的进程 B.使俄国走上了发展资本主义的道路
C.学习西方先进的科学技术 D.俄国农奴制进一步强化
4.19世纪中期,俄国“在农奴制度下,一方面,农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面,工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制( )
A.加强了沙皇的专制权力 B.阻碍了俄国资本主义的发展
C.导致农民贫困频繁暴动 D.符合俄国经济社会发展国情
5.俄国农奴制改革剥夺了贵族支配农民的权力,却没有遇到贵族的强烈抵抗,主要是因为改革给予贵族极大的经济补偿。据此可知,改革的重要目的是( )
A.赋予农奴人身自由 B.减轻农奴经济负担
C.保护贵族经济利益 D.促进俄国工业发展
6.归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革,开启了近代化的进程;通过1861年农奴制改革,走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是( )
A.都推动了俄国历史发展的进程 B.都以强兵和学习西方科学技术为目标
C.都让农奴获得了人身自由 D.都是资产阶级性质的改革
答案以及解析
1.答案:D
解析:本题考查彼得一世改革的影响。
材料分析 “1718年生铁产量达到160万普特,跃居世界前列。到1725年,已建立起240多个近代工场” 俄国的生铁产量提升,近代工场增加,这都是彼得一世改革在经济方面的成果,反映了彼得一世改革推动了俄国经济发展。故选D
错项分析 材料体现的是经济方面的内容,并没有提及军事、国际地位和历史转折点等内容,排除A、B、C项
2.答案:B
解析:本题考查彼得一世改革。根据漫画简介可知,漫画描绘的是彼得一世亲自动手为大車剪去胡须,这与彼得一世改革中学习西方的礼节与生活方式的内容有关。由此可知,漫画创作的历史背景是彼得一世学习西方,实行全面改革。故选B。
3.答案:D
解析:本题考查彼得一世改革的局限性。根据所学可知,彼得一世改革使得农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的阻碍,D项符合题意。开启了俄国近代化的进程是彼得一世改革的积极意义,排除A项;使俄国走上了发展资本主义的道路是1861年农奴制改革的影响,排除B项;学习西方先进的科学技术是彼得一世改革的目标、内容,在当时具有积极性,排除C项。故选D。
4.答案:B
解析:本题考查俄国农奴制改革的背景。根端材料内容并结合所学知识可知,材料反映的是俄国农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展。故选B。
5.答案:C
解析:本题考查农奴制改革的影响。据“主要是因为改革给予贵族极大的经济补偿”可知,改革使俄国贵族获得了一大笔资金,体现出改革保护贵族经济利益,故C正确。B排除。A虽正确,但不是目的,排除。D在材料中没有涉及,排除。故选C。
6.答案:A