【精品解析】浙江省瑞安市玉海实验中学2024-2025学年九年级上学期科学开学考试卷(包括七八年级内容)

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名称 【精品解析】浙江省瑞安市玉海实验中学2024-2025学年九年级上学期科学开学考试卷(包括七八年级内容)
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科目 科学
更新时间 2024-10-17 18:04:14

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浙江省瑞安市玉海实验中学2024-2025学年九年级上学期科学开学考试卷(包括七八年级内容)
1.(2024八上·瑞安开学考)小明依据体积大小,将太阳、月球、氢原子、肌细胞标注在数轴的甲、乙、丙、丁四处,如图所示。其中丙处标注的是(  )
A.太阳 B.月球 C.氢原子 D.肌细胞
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性;太阳系的组成
【解析】【分析】(1)太阳周围存在八大行星,地球只是其中的一个,月球是地球的天然卫星;
(2)物体是由分子构成的,分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,原子核又是由质子和中子组成的,质子和中子又是由更小的微粒夸克组成的。
【解答】地球是太阳系的一颗行星,月球是地球的天然卫星,地球上的生物体都是由分子或原子组成的,原子包括原子核和电子两部分。所以物质世界中,从宏观到微观的大致尺度从小到大排列依次是:氢原子→肌细胞→月球→太阳。
故答案为:B。
2.(2024八上·瑞安开学考)我国科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷(zhì)”,如图为其化石复原图。据图可推测与“朱氏克拉通鸷”亲缘关系较近的动物类群是(  )
A.节肢类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类
【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】现代的鸟类是由古代的爬行动物进化来的。
【解答】科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷(zhì)”,而恐龙属于爬行动物,说明鸟类可推测与鸟类亲缘关系较近的动物类群是爬行类。
故答案为:B。
3.(2024八上·瑞安开学考)如图所示,维修人员用长铁管套在生锈的水龙头上,发现A处比B处打开水龙头更容易,这表明与力的作用效果有关的是(  )
A.力的大小 B.力的作用点
C.力的方向 D.力的大小、方向、作用点
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的三要素:大小、方向、作用点。三者都会影响力的作用效果。
【解答】维修人员用一根长铁管套在长期不用且生锈的水龙头上,用同样大小的力作用在长铁管A处和B处时,力的大小和方向相同,只有力的作用点不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。
故答案为:B。
4.(2024八上·瑞安开学考)石榴在传统文化中寓意多子多福、红红火火。石榴籽是它的种子,以下结构能发育成石榴籽的是(  )
A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【分析】一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。
【解答】果实和种子的形成过程如图:
一粒一粒的石榴籽属于种子,由胚珠发育而成,D正确。
故答案为:D。
5.(2024八上·瑞安开学考)如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中,更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小,主要是因为新电缆的(  )
A.铝芯更细 B.铝芯更粗 C.绝缘皮更薄 D.绝缘皮更厚
【答案】B
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积以及温度;在其它条件相同时,导体的横截面积越大,其电阻越小。
【解答】由影响导体电阻大小的因素可知,在其它条件相同时,导体的横截面积越大,其电阻越小;
在某村输电线路改造工程中,更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小,因输电线的材料不变(还是铝),其长度不可以减小(即长度不变,否则不能满足改造要求),所以只能通过增大横截面积来减小电阻,也就是更换更粗的铝芯,与绝缘皮的厚薄无关,故B正确。
故答案为:B。
6.(2024八上·瑞安开学考)镥单质是一种银白色固体,是稀土元素中最硬最致密的物质。如图是元素周期表中镥元素的相关信息,下列有关说法错误的是(  )
A.该元素为金属元素 B.镥的相对原子质量为175.0
C.镥元素的原子序数为71 D.镥原子的核外电子数为104
【答案】D
【知识点】元素的概念;元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
【解答】A、镥带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镥的相对原子质量为175.0,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为71,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为71;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为71,故选项说法错误。
故答案为:D。
7.(2024八上·瑞安开学考)含有磷酸铁(PePO4)的理电池具有轻便、容量大的优点,是目前广泛使用的一种电池。磷酸铁中铁元素的化合价为+3,则磷元素的化合价为(  )
A. B.0 C.+3 D.+5
【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】化合物中各元素的化合价代数和为0规律进行分析。
【解答】化合物中各元素的化合价代数和为0,磷酸铁中铁元素的化合价为+3,氧元素为-2价,则磷元素的化合价为+5价;
故答案为:D。
8.(2024八上·瑞安开学考)瞳孔可以调节讲入眼球的光线量,图中显微镜的结构中相当于瞳孔功能的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】眼球中的角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统,晶状体似双凸透镜,起主要的折光作用。睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。
【解答】瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。显微镜的通光孔有相类似的作用。
故答案为:C。
9.(2024八上·瑞安开学考)当异物阻塞呼吸道时,可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出。此时被救助者体内发生的变化为(  )
A.膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大
B.膈顶部上升,胸腔容积扩大,肺内气压变大
C.膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压变小
D.膈顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变小
【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】1、肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
【解答】海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,使异物排出。相当于呼气过程,冲击患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出。
故答案为:A。
10.(2024八上·瑞安开学考)如图为一款磁悬浮地球仪与其内部结构示意图,通电后将地球仪放在适当位置即可悬浮。以下不能实现地球仪悬浮的装置图是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】电磁铁的构造和原理
【解析】【分析】(1)地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理;
(2)利用安培定则可判断地球仪内部磁铁的磁极。
【解答】地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理;由安培定则和图示可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的下端;
则图A中螺线管的下端为N极、上端为S极,符合同名磁极相互排斥的原理,故A正确;
则图B中螺线管的下端为S极、上端为N极,符合同名磁极相互排斥的原理,故B正确;
则图C中螺线管的下端为N极、上端为S极,不符合同名磁极相互排斥的原理,故C错误;
则图D中螺线管的下端为S极、上端为N极,符合同名磁极相互排斥的原理,故D正确。
故答案为:C。
11.(2024八上·瑞安开学考)大气臭氧层是地球的太阳镜,能吸收紫外线,保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧(O3)的相互转化(如图所示),经过漫长时间形成臭氧层。关于氧气转化为臭氧的过程,下列说法不正确的是(  )
A.分子总数保持不变 B.元素种类保持不变
C.气体总质量保持不变 D.原子总数保持不变
【答案】A
【知识点】化学反应的实质
【解析】【分析】根据化学反应前后,元素种类、原子个数、原子种类、原子质量进行分析。
【解答】A、氧气转化成臭氧,分子个数减少,臭氧转化成氧气,分子个数增多,故A错误;
B、化学反应前后,元素种类保持不变,故B正确;
C、根据质量守恒定律及反应箱中的化学方程式可知,反应箱中氧气与臭氧的相互转化过程中,气体总质量保持不变,故C正确;
D、化学反应前后,原子种类、数目、质量不变,故D正确;
故答案为:A。
12.(2024八上·瑞安开学考)如图所示是轿车车顶的外掀式天窗。在轿车行驶时,将天窗后面微微向上打开,形成一个凸面,这样做可以使车内空气流通的原因是(  )
A.天窗外空气流速快,汽车内部气压大于外界气压
B.天窗外空气流速慢,汽车内部气压大于外界气压
C.天窗外空气流速快,汽车内部气压小于外界气压
D.天窗外空气流速慢,汽车内部气压小于外界气压
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系:流体流速大的位置压强小,流速小的位置压强大。
【解答】天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了车顶空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故BCD错误,A正确。
故答案为:A。
13.(2024八上·瑞安开学考)小明参观蜡像馆时,了解到手模制作的过程:先将蜡熔化,将手放到蜡液里使手的表面涂满蜡液,再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中,能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】晶体熔化时温度不变,且继续吸热;非晶体没有固定的熔化温度,熔化时温度不断上升,凝固时温度不断下降。
【解答】蜡是非晶体,没有固定的熔点,熔化时温度不断上升,凝固时温度不断下降,故D正确,ABC错误;
故答案为:D。
14.(2024八上·瑞安开学考)2024年8月2日,在巴黎奥运会羽毛球混合双打项目决赛中,温州选手郑思维与队友合作夺得冠军。比赛过程中,有关羽毛球运动和受力的说法正确的是(  )
A.发球时,羽毛球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力
B.飞行时,羽毛球受到推力、重力和空气阻力
C.下落时,羽毛球受到的重力方向始终竖直向下
D.静止时,羽毛球受到的支持力与重力是一对相互作用力
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别
【解析】【分析】(1)力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状;
(2)根据牛顿第一定律,当物体不受任何外力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态;
(3)下落时,羽毛球受到重力和空气阻力;
(4)二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,在一条直线上;
相互作用力是指两个力大小相等,方向相反,但施力物和受力物正好相反。
【解答】A、发球时,物体间力的作用是相互的,羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力,故A错误;
B、飞行时,羽毛球受到重力和空气阻力,不再受到球拍的推力,故B错误;
C、下落时,羽毛球受到的重力方向始终竖直向下,C正确。
D、静止时,羽毛球受到的支持力与重力是作用在同一物体上的两个力,不是一对相互作用力,故D错误。
故答案为:C。
15.(2024八上·瑞安开学考)如图为可骑行前轮驱动(图中左侧轮)电动行李箱,当行李箱向左侧运动时,行李箱前、后轮受到的地面摩擦力方向示意图正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】力是改变物体运动状态的原因,两个小车之所以由静止变为运动,是因为受到玩具车前轮和后轮施加的力的作用;再结合物体间力的作用是相互的这一特点,就可分析出前轮和后轮施加的摩擦力的方向。
【解答】行李箱前轮相对地面有向后运动的趋势,地面给前轮一个向前的摩擦力,向前的摩擦力推动行李箱前行;行李箱的后轮相对地面有向前运动的趋势,地面给前轮的摩擦力向后,故C正确,ABD错误。
故答案为:C。
16.(2024八上·瑞安开学考)下图为人体内体温平衡与血糖平衡的部分调节过程。据图回答下列问题:
(1)寒冷条件下,内分泌腺会分泌一种激素使血管   使散热减少从而利于体温恒定。
(2)饥饿或空腹时,人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为   
(3)分析图中信息可知:人体的体温调节和血糖调节的神经中枢位于   
【答案】(1)收缩
(2)胰岛素
(3)下丘脑
【知识点】胰岛素与血糖含量;体温的控制
【解析】【分析】恒温动物不论外界温度怎么变,体温不变,外界温度低,为维持体温代谢增强,外界温度高,维持体温的能量减少,代谢速率减慢。
【解答】(1)寒冷条件下,内分泌腺会分泌一种激素使血管收缩使散热减少从而利于体温恒定。
(2)饥饿或空腹时,人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为胰岛素。
(3)分析图中信息可知:人体的体温调节和血糖调节的神经中枢位于下丘脑。
17.(2024八上·瑞安开学考)如图为某同学制作的DIY电动小船。底部为两个空塑料水瓶,用两根木片固定后上面安装两节电池一个小电动机,转轴插入叶片后能够持续转动,从而使小船在水面前进。请回答下列问题:
(1)叶片向后吹风,船就能向前进,此现象可说明   
(2)若轻质水瓶上方所有物体的总质量为400克,每个水瓶的体积为500毫升,则在木片上方最多还能加载   克物体。(水瓶重力忽略不计、除水瓶外其他物品均不入水)
(3)写出一条加快小船速度的合理建议:   
【答案】(1)力的作用是相互的
(2)600
(3)船体做成流体型,如前窄后宽
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】 (1)力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体的反作用力;
(2)根据阿基米德原理和物体沉浮条件进行分析。
【解答】 (1)叶片把风向后吹,船却向前进,是因为空气对船施加了力的作用,说明力的作用是相互的;
(2)因为小船排开水的最大体积为:V排=500cm3+500cm3=1000cm3,
此时小船受到的浮力为:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=10N,
则此时小船的总重力为:G总=F浮=10N,
则此时小船的总质量为:,
则需放入配重的质量为:m配=m总-m水=1000g-400g=600g;
(3)加快小船速度的合理建议:全体做成流体型,即前窄后宽。
18.(2024八上·瑞安开学考)小科将一个完整的桔子放入容器内的水中,静止时如图甲所示。剥去桔皮,将桔肉放回水中,静止时桔肉沉在水底,如图乙所示。
(1)桔皮属于果实结构中的   
(2)剥开桔子时能闻到香味,这是由于分子   
(3)比较分析桔肉下沉的原因。   
【答案】(1)果皮
(2)无规则运动
(3)剥去桔皮时,重力减小,排开液体的体积也减小,所受浮力减小且小于重力
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【分析】(1)果实是由果皮、果肉和种子组成。
(2)分子不停地做无规则运动。
(3)根据浮沉条件分析。
【解答】(1)果实是由果皮、果肉和种子组成,桔皮属于果实结构中的果皮。
(2)剥开桔子时能闻到香味,这是扩散现象,是由香味分子不停地做无规则运动造成的。
(3)由沉浮条件可知,剥去桔皮时,重力减小,排开液体的体积也减小,所受浮力减小且小于重力
19.(2024八上·瑞安开学考)科学技术发展蒸蒸日上,离不开近代科学家不断努力探索,也需要我们继续传承发扬。
(1)1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导线周围存在   
(2)约200年后的今天,拓展课上的同学们以小组合作的方式,连接了一套电磁学装置(其电路图如图所示)。已知R1【答案】(1)磁场
(2)甲>乙
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】(1)丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,通过实验证明通电导线周围存在磁场;
(2)电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,实验过程中要运用控制变量法。
【解答】(1)1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场;
(2)①由图可知,电磁铁甲与电阻R1串联,电磁铁乙与电阻R2串联,两者再并联,因为R1<R2,甲、乙是两枚相同的电磁铁,由可知,两支路中电流不同,甲的电流比乙大,所以该装置该装置中甲、乙电磁铁的的磁性强弱关系是甲>乙。
20.(2024八上·瑞安开学考)某科学兴趣小组的同学利用如图装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。
【实验步骤】
①检查气密性后,将I装满水和相应药品,按图连接各仪器;
②打开止水夹a和b,向I中缓慢鼓入一定量空气,记录II中水的体积为200毫升;
③关闭止水夹a和b,用凸透镜聚光引燃白磷,充分反应后,燃烧匙中的白磷有剩余;
④待装置冷却到室温,打开止水夹b,II中的水倒吸进入I中,测得II中水的体积变为157毫升。
(1)步骤②中鼓入一定量空气,“一定量”的具体要求是   
(2)根据实验结果,计算所测空气中氧气的体积分数为   
(3)与教材实验相比,本实验的优点有   。(写出一点即可)
【答案】(1)白磷露出水面
(2)21.5%
(3)可直接测量空气、消耗的氧气的体积;密闭空间内实验防止污染
【知识点】空气的成分及探究;氧气的性质和利用
【解析】【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度,据此进行分析解答。
【解答】(1)鼓入一定量空气后,集气瓶中液面必须低于白磷,使白磷与氧气接触;
(2)所测空气中氧气的体积分数为:
(3)白磷燃烧在集气瓶内就可以发生,避免了和外界空气交换,使误差减小,实验结果更准确,同时减少了污染。
21.(2024八上·瑞安开学考)化学是一门以实验为基础的科学。利用下图中的部分仪器进行氧气制取实验。
(1)实验室选择图甲装置制取氧气时,应选择的药品为   。
(2)检查装置气密性时,若判断装置气密性良好,则应观察到的现象为   。(填图乙中字母)
(3)利用装置丙进行氧气收集。请用“←”在导管“a”或“b”上标出进气方向,并画出集气瓶内部玻璃导管放置的“长短”情况。
【答案】(1)氯酸钾和二氧化锰
(2)AC或A
(3)
【知识点】氧气的性质和利用;制取氧气的原理
【解析】【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室若改用氯酸钾制取氧气还需要试管,原理是氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气,以及氯酸钾制取氧气的正确操作进行分析;
【解答】(1)装置甲需要加热,故制取氧气可以选择高锰酸钾或者氯酸钾和二氧化锰;
(2)根据检查气密性方法可知,若装置的气密性良好,水中的导管口会产生气泡,一段时间后,可观察到烧杯中的水倒吸入导管中,会产生一段水柱,则现象为A或C;
(3)氧气的密度比空气大,用丙装置收集氧气时应长进短出,画图为
22.(2024八上·瑞安开学考)科学课上,同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器等。
【制作过程】
①确定两极和赤道,如图甲所示;
②在乒乓球上画出若干条经线和纬线;
③制作地轴,如图乙所示:
④组合固定,如图丙所示并进行调试。
(1)图甲中,乒乓球的黏合线代表地球仪上的   。
(2)制作过程中,量角器的作用是   。
(3)请根据评价量表中的“科学性”维度对图丙地球仪展开评价,该项得分为   。
地球仪模型评价量表
评价维度 2分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 能旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
【答案】(1)赤道
(2)测量地轴与底座间的角度
(3)1
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】地球一时人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作成的地球模型。有地轴、经纬网线、底座等,地轴是人们假想出来的,地球绕着地轴转动为地球自转,地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中对着北极星方向的点叫北极,与北极对应的点叫南极。
【解答】(1)与南极和北极距离相等的线为赤道;
(2)地轴总是指向北极星附近,其与底座的夹角为66.5°,量角器方便测量角度;
(3)读图可知,经线的特点是长度相等,相交于南北极点,图中经线制作有误;地球绕着地轴转动为地球自转运动,拨动地球仪可以旋转运动;故该项得分为1。
23.(2024八上·瑞安开学考)小明想比较某两款运动鞋的防滑性能,他设计了如图甲所示实验,步骤如下:
①两款运动鞋各取一只,用弹簧测力计分别测出它们的重力。
②用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,向里面缓慢加入细沙,直至示数与悬挂较重鞋子时相同。
③在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品,将弹簧测力计重新调零后,一端固定在跑步机上,另一端钩住鞋子。
④启动跑步机,待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数。
⑤换另一款鞋子,重复步骤④,并记录数据。
⑥比较步骤④、⑤中两次弹簧测力计示数,得出实验结论。
(1)图乙是步骤①中测量其中一只鞋子时弹簧测力计示数,则这只鞋子的重力为   N。
(2)步骤②的目的是   
(3)步骤④中弹簧测力计的示数   (选填“大于”、“小于”或“等于”)鞋子受到的滑动摩擦力。
(4)增大传送带速度,重复实验。则稳定后的弹簧测力计示数与低速时相比将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】(1)2.4
(2)保持压力相同
(3)等于
(4)不变
【知识点】摩擦力的存在;影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】(1)弹簧测力计的分度值指的是所能测量的最小值(或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值);读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值;
(2)滑动摩擦力的大小和压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
(3)当木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力构成平衡力,这样读出拉力的大小,就可以知道摩擦力的大小了;
(4)滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度,与运动速度的大小无关,与是否做匀速直线运动无关。
【解答】(1)由图可知:弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即分度值是0.2N;弹簧测力计的指针在2N下两小格处,示数为2.4N;
(2)用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,再向里面缓慢加入细沙,直至弹簧测甲图力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同,这么做的目的是为了保持压力相同;
(3)当物体在同一直线上的摩擦力和拉力作用下处于平衡状态时,此时拉力的大小等于摩擦力的大小;
(4)滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度,运动速度的大小无关,当提高传送带速度,其滑动摩擦力与低速时相比将不变。
24.(2024八上·瑞安开学考)科学兴趣小组在参观植物大棚时发现:会用不同的色光给不同植物补光,但很少用绿光。该兴趣小组就此展开如下探究。
步骤一:称取200克生长旺盛不带土的吊兰,用湿巾包裹根,放入透明的塑料袋内,通入一定体积人体呼出的气体,并放置氧气浓度传感器后密封,如图甲。将其置于室温为22℃的暗室中。
步骤二:先用200W的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射5小时,每隔1小时测得氧气体积分数并记录。
步骤三:分别换用200W的LED红光灯和绿光灯,重复上述实验。将测得数据制作曲线,如图乙所示。
(1)实验前为什么不需要对吊兰进行暗处理?   
(2)用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯,其目的是   
(3)小组同学根据图乙得出结论:其它条件相同时,三种色光对吊兰光合作用强弱的影响大小关系为   。
(4)同学们对结果感到困惑:CO2是光合作用的原料,随着CO2浓度降低,植物光合作用强度越来越弱。但本实验中CO2浓度不断下降但对吊兰的光合作用强弱却无影响。在老师的提示下该小组查阅到如下资料:
①光合作用强弱与二氧化碳浓度的关系如图丙。
②CO2在人体呼出气体中的体积分数约为4%,在空气中约0.03。
请结合丙图解释本实验中CO2浓度对光合作用的强弱无影响的可能原因是   。
【答案】(1)变量是光的颜色,只需测得装置中氧气体积分数
(2)防止温度对光合作用影响
(3)蓝光=红光>绿光
(4)本实验中的二氧化碳浓度高于饱和点,光合作用强度基本不变
【知识点】植物的呼吸作用;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】(1)光合作用通常是指绿色植物吸收光能,把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物,并释放氧气的过程;
(2)根据题意,应用控制变量法分析答题。
【解答】(1)根据图乙可知,图甲装置在蓝光、红光条件下的氧气体积分数变化相同,绿光的氧气体积分数变化小于蓝、红光。
(2)根据图丙可知,二氧化碳的浓度超过a(饱和点),光合作用的强度没有变化。
【详解】(1)对吊兰进行暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,如不除去会对实验结果产生的淀粉造成影响。在探究“光对光合作用与呼吸作用影响”的实验时,变量是光的颜色,只需测得装置中氧气体积分数,因此对吊兰不需要进行暗处理。
(2)除光照和二氧化碳外,还有温度、湿度等因素能够影响植物光合作用的强度。台灯的灯泡选用LED冷光源而非白炽灯,是为了避免白炽灯使烧杯周围温度升高,避免影响实验结果。
(3)根据图乙曲线可知,蓝光、红光照射时,装置内氧气体积分数变化相同,绿光照射时,装置内氧气体积分数变化小于蓝光和红光。所以三种色光对吊兰光合作用强弱的影响大小关系为蓝光-红光>绿光。
(4)从图乙可知,当二氧化碳的浓度超过a时,光合作用强度无变化,故在本实验中,装置内二氧化碳的浓度下降到二氧化碳饱和点浓度之前,对佛甲草的光合作用强弱无影响。
25.(2024八上·瑞安开学考)睡眠不足对生长发育会有怎样的影响?某科研小组以小鼠为实验对象,模拟探究了不同睡眠状况对人生长发育的影响,实验过程如下:
①选择健康、正处于生长发育中的小鼠48只(雌雄各半),随机均分为两组。
②采用适当的实验方法,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时,持续20天;另一组小鼠按正常作息时间睡眠。其他实验条件均相同且适宜。
③在实验的第0天(实验前)、第5天、第10天、第15天、第20天(实验结束),分别测量两组小鼠的体重,结果如图甲;于实验的第0天(实验前)、第20天(实验结束),别测量两组小鼠的生长激素分泌量,结果图乙所示。
(1)本实验中的对照组为   组。
(2)实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是   。
(3)根据实验结果,你认为该科研小组可以得出的实验结论是   。
(4)分析图甲可知:“睡眠不足组”小鼠体重增长缓慢。请结合图乙中数据,试分析该组小鼠体重增长缓慢的原因。   
【答案】(1)作息正常组
(2)控制单一变量
(3)充足睡眠能促进生长发育
(4)睡眠不足导致小鼠生长激素分泌量减少,生长发育迟缓
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验,使实验结果更具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。
【解答】(1)本实验共有两组,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时;另一组小鼠按正常作息时间,其他实验条件均相同且适宜。两组形成对照实验,用来探究不同睡眠状况对人生长发育的影响。因此,实验的变量是不同睡眠状况,实验组为睡眠不足组,对照组为作息正常组。
(2)科学探究要求一组对照实验只能有一个实验变量,因此,该实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是保持单一变量。
(3)根据图甲和图乙的实验结果可知,作息正常组与睡眠不足组相比,生长发育较快。因此,可以得出结论:充足的睡眠能促进生长发育或睡眠不足会阻碍生长发育。
(4)结合图乙中数据,该组小鼠体重增长缓慢的原因:睡眠不足导致小鼠生长激素分泌量减少,生长发育迟缓。
26.(2024八上·瑞安开学考)兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。
(1)过氧化氢在土豆块催化作用下发生分解,该反应的化学方程式为   。
(2)加猪肝块催化的过氧化氢中,完全反应所用的时间大约是   秒。
(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明   。
(4)该组同学从曲线a、b变化推测:过氧化氢分解是放热反应。作出该推测时依据是   。
【答案】(1)
(2)30
(3)催化剂只能改变反应快慢,但不能改变生成物的质量
(4)压容器中的最终压强小于实验过程中的最高压强
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】(1)根据过氧化氢分解生成氧气和水;相同时间内猪肝块作催化剂使装置内压强变化更大,说明相同时间内猪肝块作催化剂对过氧化氢分解产生的氧气更多来分析解答;
(2)根据气体压强先增大后减小,是因为反应产生气体使装置内压强增大,反应结束后温度降低使装置内压强减小来分析解答;
(3)根据催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量来分析解答。
【解答】(1)过氧化氢分解生成氧气和水,
化学方程式为 ;
(2)温度升高压强变大,故从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是放热反应;当压强达到最大时反应完全,由图乙可知,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s;
(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明催化剂只能改变反应的速率不能增大生成物的质量。
(4)从曲线a、b变化推测:过氧化氢分解是放热反应。作出该推测时依据是:压容器中的最终压强小于实验过程中的最高压强。
27.(2024八上·瑞安开学考)实验课上利用图甲电路分组探究“电流跟电阻的关系”。实验器材有:电源电压为6V的电源;阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻;滑动变阻器;电流表;电压表;开关;导线若干。
(1)小明按要求正确连接好电路,在闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示,则应该进行的操作   。
(2)改正后闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,而电流表示数为零,该电路的故障为电阻R   (选填“断路”或“短路”)
(3)在探究电流与电阻的关系的实验中,某两组同学根据各自的实验数据作出了图丙所示的图像A、B。经讨论,一致认为A图像是错误的,请说明其作中存在的问题是   。
(4)分析图像B可知,其选择的滑动变阻器的规格是____。(填字母)
A.20Ω,1A B.40Ω,0.2A C.50Ω,1A
【答案】(1)将电流表调零
(2)断路
(3)没有控制定值电阻两端的电压不变
(4)C
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】(1)电流表没有调零;
(2)电流表示数为零,说明电路断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两接线柱间的电路是通路,分析故障原因;
(3)在探究电流与电阻的关系时,要控制定值电阻两端的电压不变,根据图乙利用欧姆定律分析解答;
(4)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变;根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压,根据分压原理,求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻,根据欧姆定律求出电路中的最大电流,进而确定滑动变阻器的规格。
【解答】 (1)在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图所示,指针没有正对零刻度线,其原因是:电流表没有调零,所以应该进行的操作是将电流表调零;
(2)闭合开关,电流表示数为零,说明电路断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两接线柱间的电路是通路,电压表被串联在电路中,则故障原因可能是电阻R断路;
(3)探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端的电压不变,由图乙A的I-R图像可知,四次实验中,定值电阻两端的电压:UV=IR=0.2A×20Ω≠0.4A×5Ω,
由图乙B的I-R图像可知,四次实验中,定值电阻两端的电压:
UV=IR=0.1A×20Ω=0.4A×5Ω=2V,即A同学没有控制定值电阻两端的电压不变,B同学控制定值电阻两端的电压不变,因此A同学的实验操作是错误的;
(4)定值电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压:U滑=U-UV=6V-2V=4V,滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,滑动变阻器连入电路中的电阻为:R滑=2×20Ω=40Ω>20Ω,
由欧姆定律可知,当定值电阻的阻值最小时,电路中的电流最大,
为:。
故答案为:C。
28.(2024八上·瑞安开学考)小明利用下列实验装置验证植物的呼吸作用(把装置放在适宜的环境中,一天后进行观察),请分析并回答问题:
(1)装置A中甲温度计示数   乙温度计示数。(填写“>”、“<”、“=”)
(2)装置B一段时间后,打开阀门,并向漏斗中注入清水的目的是   
(3)装置C燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭,放进乙瓶内继续燃烧,说明   。(填序号)
①萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气
②萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
③萌发的种子进行呼吸作用既吸收氧气,又释放二氧化碳
【答案】(1)>
(2)排出二氧化碳
(3)①
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】(1)装置A:甲瓶中是萌发的种子,萌发的种子进行呼吸作用释放能量,所以温度会升高;乙暖水瓶内的种子是煮熟的种子,呼吸作用已经停止,温度没有变化,所以装置A中甲温度计示数>乙温度计示数。
(2)装置B:瓶中是萌发的种子,萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,打开阀门,并向漏斗中注入清水,使瓶子内的二氧化碳进入试管。
(3)装置C:氧气具有支持燃烧的特性,燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭,放进乙瓶内继续燃烧,说明萌发的种子进行呼吸作用,吸收瓶中的氧气。
故选①。
29.(2024八上·瑞安开学考)无土栽培是利用营养液(多种化合物的水溶液)栽培作物的一种方法。下表为几种常见作物的无土栽培营养液部分溶质的质量分数。
几种作物营养液溶质的质量分数(%)
番茄 甜瓜 茄子
硝酸钾(KNO3) 4.04 6.07 7.08
磷酸二氢铵(NH4H2PO4) 0.77 1.53 1.15
硝酸钙晶体[Ca(NO3)2 4H2O] 3.54 8.26 3.54
(1)植物根尖能从营养液中吸收水的条件是   
(2)配制质量分数为7.08%的硝酸钾溶液200g,求所需硝酸钾的质量。(写出计算过程)
(3)将溶质质量分数为7.08%的硝酸钾溶液稀释为4.04%,溶液配制仪器如图所示,进行稀释操作需要用到的仪器有   (填图中序号)
【答案】(1)细胞液浓度大于营养液浓度
(2)解:
(3)②③④⑤⑥
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】(1)当周围水溶液的浓度高于细胞液的浓度时,细胞就会失水;当周围水溶液的浓度低于细胞液的浓度时,细胞就会吸水。
(2)溶质的质量=溶液质量x溶质质量分数
【解答】(1)植物根尖能从营养液中吸收水的条件是细胞液浓度大于营养液浓度;
(2)溶质的质量=溶液质量x溶质质量分数, ;
(3)将溶质质量分数为 7.08%的硝酸钾溶液稀释为4.04%,操作过程为计算、量取、稀释,进行稀释操作需要用到的仪器有:②(量筒)、③(胶头滴管)、④(烧杯)、⑤(玻璃棒),故填:②③④⑤。
30.(2024八上·瑞安开学考)无人机在农业生产领域的应用越来越广泛,利用无人机喷洒农药具有高效、安全、环保和智能化等多个好处,对于提高农业生产效率、降低生产成本等方面都具有重要意义。如图甲为一农民在往无人机的药液箱中添加农药。这款无人机的部分参数如下表所示。
项目 参数
飞机质量 20kg
药箱容量 30L
起落架底面积
最大飞行速度 5m/s
(1)无人机药液箱一次可装农药   kg;(农药的密度约为1.0×103kg/m3)
(2)如图乙所示是该无人机某次竖直向上运动的v-t图像,请计算2秒~5秒内,该无人机竖直向上飞行了   米。
(3)将农药全部喷洒完毕后,无人机返回,停在一水平地面上,此时无人机对地面的压强为多少?
【答案】(1)30
(2)12
(3)解:无人机的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N
静止在水平地面上时对地面的压力大小等于无人机的重力,即压力F=G=200N
此时无人机对地面的压强为
【知识点】速度公式及其应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1)根据密度公式计算;
(2)根据图像分析速度和时间,根据s=vt计算路程;
(3)根据压强公式计算。
【解答】(1)无人机药液箱容量30L,则一次可装农药质量 ;
(2)由图可知, 2~5s内,无人机的速度为4m/s,则无人机竖直向上飞行距离 s=vt=4m/sx3s=12m。
31.(2024八上·瑞安开学考)光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用,小明用它设计了一种“智能家居照明灯”电路,如图甲所示。(电磁继电器线圈的电阻不计)
(1)导线   (选填“A”或“B”)连接家庭电路中的火线。
(2)小明的设计要求是“智能家居照明灯”在天暗时自动点亮.天亮时自动熄灭,那么他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而   。
(3)保持光照强度不变,闭合开关S后,滑片P由a端向b端移动过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙,计算说明滑动变阻器的最大阻值是多少欧?(电源电压U0不变)
【答案】(1)A
(2)减小
(3)解:当滑片位于a端I=0.1A,U光敏=2V
光敏电阻的阻值
当滑片位于b端时,电压表测电源的电压,由图可知电源的电压U=12V
电路中的总电阻
滑动变阻器的最大阻值
【知识点】影响电阻大小的因素;探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】(1)根据安全用电的原则结合电路图判断家庭电路的火线。
(2)天暗时自动点亮说明此时照明电路闭合,由图可知此时电磁铁磁性的变化,进一步判断控制电路电流的变化,根据欧姆定律判断电路中电阻的变化,即可判断光敏电阻阻值的变化。
(3)当滑片位于b端时,电路为热敏电阻的简单电路,电压表测电源的电压,由图像可知电源的电压;当滑片位于a端时滑动变阻器与光敏电阻串联,电压表测光敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,由图像读出此时两表的示数,根据欧姆定律求出电路中的总电阻和光敏电阻的阻值,根据电阻的串联求出滑动变阻器的最大阻值。
(4)为节约用电,该灯需在傍晚光照强度更弱时才亮起,光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小,光照强度更弱,光敏电阻阻值更大,接通时电路总电阻总电流不变,所以要减小滑动变阻器电阻。
【解答】解:(1)根据安全用电的原则可知,当灯泡不工作时其两端应无电,故A是火线、B是零线。
(2)天暗时自动电灯亮说明此时照明电路闭合即衔铁断开,由图可知此时电磁铁的磁性减弱即电路中的电流变小,根据 可知电路中的电阻变大即此时光敏电阻的阻值变大;反之,天亮时光敏电阻的阻值变小,所以他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小。
32.(2024八上·瑞安开学考)碳酸钙片标签的部分信息如图甲。为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符,第一小组进行如下实验:取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。相关实验数据记录如图乙所示(假设其他成分不参加反应)。
碳酸钙D3片 【成分】碳酸钙、维生系D3、辅料 【规格】每片含碳酸钙1.25g 【用法】口服,嚼食 【用量】每日一次,一次一片 【贮藏】室温密封保存
(1)恰好完全反应时,消耗稀盐酸的质量为   克。
(2)计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否与标签相符。(写出计算过程)
(3)第二小组同学称量了实验前后整个装置的总质量,两次质量之差即为产生的二氧化碳质量,利用二氧化碳质量来计算出药片中碳酸钙质量。请判断第二小组方案的合理性,并说明理由。
【答案】(1)100
(2)解:100g质量分数为7.3%的稀盐酸中溶质的质量为100g×7.3%=7.3g
设8片钙片中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
x 7.3g
x=10g
则每片药片中碳酸钙的质量为10g÷8=1.25g
(3)不合理,产生的二氧化碳中含有大量的水汽,会使结果偏差很大
合理,根据二氧化碳质量计算出碳酸钙质量,再计算出碳酸钙含量
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】(1)根据图中信息来分析;
(2)根据稀盐酸中溶质的质量和化学方程式的计算来分析;
(3)根据实验方案的设计分析;
【解答】(1)取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,由图可知,当气体的质量不再增加时,说明恰好完全反应,此时消耗稀盐酸的质量为 100g。
(3)二氧化碳能溶于水且能与水反应,第二小组方案不合理,产生的二氧化碳中含有大量的水汽,也会部分二氧化碳进入水中,可能会使结果偏差较大。
1 / 1浙江省瑞安市玉海实验中学2024-2025学年九年级上学期科学开学考试卷(包括七八年级内容)
1.(2024八上·瑞安开学考)小明依据体积大小,将太阳、月球、氢原子、肌细胞标注在数轴的甲、乙、丙、丁四处,如图所示。其中丙处标注的是(  )
A.太阳 B.月球 C.氢原子 D.肌细胞
2.(2024八上·瑞安开学考)我国科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷(zhì)”,如图为其化石复原图。据图可推测与“朱氏克拉通鸷”亲缘关系较近的动物类群是(  )
A.节肢类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类
3.(2024八上·瑞安开学考)如图所示,维修人员用长铁管套在生锈的水龙头上,发现A处比B处打开水龙头更容易,这表明与力的作用效果有关的是(  )
A.力的大小 B.力的作用点
C.力的方向 D.力的大小、方向、作用点
4.(2024八上·瑞安开学考)石榴在传统文化中寓意多子多福、红红火火。石榴籽是它的种子,以下结构能发育成石榴籽的是(  )
A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠
5.(2024八上·瑞安开学考)如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中,更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小,主要是因为新电缆的(  )
A.铝芯更细 B.铝芯更粗 C.绝缘皮更薄 D.绝缘皮更厚
6.(2024八上·瑞安开学考)镥单质是一种银白色固体,是稀土元素中最硬最致密的物质。如图是元素周期表中镥元素的相关信息,下列有关说法错误的是(  )
A.该元素为金属元素 B.镥的相对原子质量为175.0
C.镥元素的原子序数为71 D.镥原子的核外电子数为104
7.(2024八上·瑞安开学考)含有磷酸铁(PePO4)的理电池具有轻便、容量大的优点,是目前广泛使用的一种电池。磷酸铁中铁元素的化合价为+3,则磷元素的化合价为(  )
A. B.0 C.+3 D.+5
8.(2024八上·瑞安开学考)瞳孔可以调节讲入眼球的光线量,图中显微镜的结构中相当于瞳孔功能的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
9.(2024八上·瑞安开学考)当异物阻塞呼吸道时,可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出。此时被救助者体内发生的变化为(  )
A.膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大
B.膈顶部上升,胸腔容积扩大,肺内气压变大
C.膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压变小
D.膈顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变小
10.(2024八上·瑞安开学考)如图为一款磁悬浮地球仪与其内部结构示意图,通电后将地球仪放在适当位置即可悬浮。以下不能实现地球仪悬浮的装置图是(  )
A. B. C. D.
11.(2024八上·瑞安开学考)大气臭氧层是地球的太阳镜,能吸收紫外线,保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧(O3)的相互转化(如图所示),经过漫长时间形成臭氧层。关于氧气转化为臭氧的过程,下列说法不正确的是(  )
A.分子总数保持不变 B.元素种类保持不变
C.气体总质量保持不变 D.原子总数保持不变
12.(2024八上·瑞安开学考)如图所示是轿车车顶的外掀式天窗。在轿车行驶时,将天窗后面微微向上打开,形成一个凸面,这样做可以使车内空气流通的原因是(  )
A.天窗外空气流速快,汽车内部气压大于外界气压
B.天窗外空气流速慢,汽车内部气压大于外界气压
C.天窗外空气流速快,汽车内部气压小于外界气压
D.天窗外空气流速慢,汽车内部气压小于外界气压
13.(2024八上·瑞安开学考)小明参观蜡像馆时,了解到手模制作的过程:先将蜡熔化,将手放到蜡液里使手的表面涂满蜡液,再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中,能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是(  )
A. B.
C. D.
14.(2024八上·瑞安开学考)2024年8月2日,在巴黎奥运会羽毛球混合双打项目决赛中,温州选手郑思维与队友合作夺得冠军。比赛过程中,有关羽毛球运动和受力的说法正确的是(  )
A.发球时,羽毛球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力
B.飞行时,羽毛球受到推力、重力和空气阻力
C.下落时,羽毛球受到的重力方向始终竖直向下
D.静止时,羽毛球受到的支持力与重力是一对相互作用力
15.(2024八上·瑞安开学考)如图为可骑行前轮驱动(图中左侧轮)电动行李箱,当行李箱向左侧运动时,行李箱前、后轮受到的地面摩擦力方向示意图正确的是(  )
A. B. C. D.
16.(2024八上·瑞安开学考)下图为人体内体温平衡与血糖平衡的部分调节过程。据图回答下列问题:
(1)寒冷条件下,内分泌腺会分泌一种激素使血管   使散热减少从而利于体温恒定。
(2)饥饿或空腹时,人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为   
(3)分析图中信息可知:人体的体温调节和血糖调节的神经中枢位于   
17.(2024八上·瑞安开学考)如图为某同学制作的DIY电动小船。底部为两个空塑料水瓶,用两根木片固定后上面安装两节电池一个小电动机,转轴插入叶片后能够持续转动,从而使小船在水面前进。请回答下列问题:
(1)叶片向后吹风,船就能向前进,此现象可说明   
(2)若轻质水瓶上方所有物体的总质量为400克,每个水瓶的体积为500毫升,则在木片上方最多还能加载   克物体。(水瓶重力忽略不计、除水瓶外其他物品均不入水)
(3)写出一条加快小船速度的合理建议:   
18.(2024八上·瑞安开学考)小科将一个完整的桔子放入容器内的水中,静止时如图甲所示。剥去桔皮,将桔肉放回水中,静止时桔肉沉在水底,如图乙所示。
(1)桔皮属于果实结构中的   
(2)剥开桔子时能闻到香味,这是由于分子   
(3)比较分析桔肉下沉的原因。   
19.(2024八上·瑞安开学考)科学技术发展蒸蒸日上,离不开近代科学家不断努力探索,也需要我们继续传承发扬。
(1)1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导线周围存在   
(2)约200年后的今天,拓展课上的同学们以小组合作的方式,连接了一套电磁学装置(其电路图如图所示)。已知R120.(2024八上·瑞安开学考)某科学兴趣小组的同学利用如图装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。
【实验步骤】
①检查气密性后,将I装满水和相应药品,按图连接各仪器;
②打开止水夹a和b,向I中缓慢鼓入一定量空气,记录II中水的体积为200毫升;
③关闭止水夹a和b,用凸透镜聚光引燃白磷,充分反应后,燃烧匙中的白磷有剩余;
④待装置冷却到室温,打开止水夹b,II中的水倒吸进入I中,测得II中水的体积变为157毫升。
(1)步骤②中鼓入一定量空气,“一定量”的具体要求是   
(2)根据实验结果,计算所测空气中氧气的体积分数为   
(3)与教材实验相比,本实验的优点有   。(写出一点即可)
21.(2024八上·瑞安开学考)化学是一门以实验为基础的科学。利用下图中的部分仪器进行氧气制取实验。
(1)实验室选择图甲装置制取氧气时,应选择的药品为   。
(2)检查装置气密性时,若判断装置气密性良好,则应观察到的现象为   。(填图乙中字母)
(3)利用装置丙进行氧气收集。请用“←”在导管“a”或“b”上标出进气方向,并画出集气瓶内部玻璃导管放置的“长短”情况。
22.(2024八上·瑞安开学考)科学课上,同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器等。
【制作过程】
①确定两极和赤道,如图甲所示;
②在乒乓球上画出若干条经线和纬线;
③制作地轴,如图乙所示:
④组合固定,如图丙所示并进行调试。
(1)图甲中,乒乓球的黏合线代表地球仪上的   。
(2)制作过程中,量角器的作用是   。
(3)请根据评价量表中的“科学性”维度对图丙地球仪展开评价,该项得分为   。
地球仪模型评价量表
评价维度 2分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 能旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
23.(2024八上·瑞安开学考)小明想比较某两款运动鞋的防滑性能,他设计了如图甲所示实验,步骤如下:
①两款运动鞋各取一只,用弹簧测力计分别测出它们的重力。
②用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,向里面缓慢加入细沙,直至示数与悬挂较重鞋子时相同。
③在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品,将弹簧测力计重新调零后,一端固定在跑步机上,另一端钩住鞋子。
④启动跑步机,待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数。
⑤换另一款鞋子,重复步骤④,并记录数据。
⑥比较步骤④、⑤中两次弹簧测力计示数,得出实验结论。
(1)图乙是步骤①中测量其中一只鞋子时弹簧测力计示数,则这只鞋子的重力为   N。
(2)步骤②的目的是   
(3)步骤④中弹簧测力计的示数   (选填“大于”、“小于”或“等于”)鞋子受到的滑动摩擦力。
(4)增大传送带速度,重复实验。则稳定后的弹簧测力计示数与低速时相比将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
24.(2024八上·瑞安开学考)科学兴趣小组在参观植物大棚时发现:会用不同的色光给不同植物补光,但很少用绿光。该兴趣小组就此展开如下探究。
步骤一:称取200克生长旺盛不带土的吊兰,用湿巾包裹根,放入透明的塑料袋内,通入一定体积人体呼出的气体,并放置氧气浓度传感器后密封,如图甲。将其置于室温为22℃的暗室中。
步骤二:先用200W的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射5小时,每隔1小时测得氧气体积分数并记录。
步骤三:分别换用200W的LED红光灯和绿光灯,重复上述实验。将测得数据制作曲线,如图乙所示。
(1)实验前为什么不需要对吊兰进行暗处理?   
(2)用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯,其目的是   
(3)小组同学根据图乙得出结论:其它条件相同时,三种色光对吊兰光合作用强弱的影响大小关系为   。
(4)同学们对结果感到困惑:CO2是光合作用的原料,随着CO2浓度降低,植物光合作用强度越来越弱。但本实验中CO2浓度不断下降但对吊兰的光合作用强弱却无影响。在老师的提示下该小组查阅到如下资料:
①光合作用强弱与二氧化碳浓度的关系如图丙。
②CO2在人体呼出气体中的体积分数约为4%,在空气中约0.03。
请结合丙图解释本实验中CO2浓度对光合作用的强弱无影响的可能原因是   。
25.(2024八上·瑞安开学考)睡眠不足对生长发育会有怎样的影响?某科研小组以小鼠为实验对象,模拟探究了不同睡眠状况对人生长发育的影响,实验过程如下:
①选择健康、正处于生长发育中的小鼠48只(雌雄各半),随机均分为两组。
②采用适当的实验方法,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时,持续20天;另一组小鼠按正常作息时间睡眠。其他实验条件均相同且适宜。
③在实验的第0天(实验前)、第5天、第10天、第15天、第20天(实验结束),分别测量两组小鼠的体重,结果如图甲;于实验的第0天(实验前)、第20天(实验结束),别测量两组小鼠的生长激素分泌量,结果图乙所示。
(1)本实验中的对照组为   组。
(2)实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是   。
(3)根据实验结果,你认为该科研小组可以得出的实验结论是   。
(4)分析图甲可知:“睡眠不足组”小鼠体重增长缓慢。请结合图乙中数据,试分析该组小鼠体重增长缓慢的原因。   
26.(2024八上·瑞安开学考)兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。
(1)过氧化氢在土豆块催化作用下发生分解,该反应的化学方程式为   。
(2)加猪肝块催化的过氧化氢中,完全反应所用的时间大约是   秒。
(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明   。
(4)该组同学从曲线a、b变化推测:过氧化氢分解是放热反应。作出该推测时依据是   。
27.(2024八上·瑞安开学考)实验课上利用图甲电路分组探究“电流跟电阻的关系”。实验器材有:电源电压为6V的电源;阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻;滑动变阻器;电流表;电压表;开关;导线若干。
(1)小明按要求正确连接好电路,在闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示,则应该进行的操作   。
(2)改正后闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,而电流表示数为零,该电路的故障为电阻R   (选填“断路”或“短路”)
(3)在探究电流与电阻的关系的实验中,某两组同学根据各自的实验数据作出了图丙所示的图像A、B。经讨论,一致认为A图像是错误的,请说明其作中存在的问题是   。
(4)分析图像B可知,其选择的滑动变阻器的规格是____。(填字母)
A.20Ω,1A B.40Ω,0.2A C.50Ω,1A
28.(2024八上·瑞安开学考)小明利用下列实验装置验证植物的呼吸作用(把装置放在适宜的环境中,一天后进行观察),请分析并回答问题:
(1)装置A中甲温度计示数   乙温度计示数。(填写“>”、“<”、“=”)
(2)装置B一段时间后,打开阀门,并向漏斗中注入清水的目的是   
(3)装置C燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭,放进乙瓶内继续燃烧,说明   。(填序号)
①萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气
②萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
③萌发的种子进行呼吸作用既吸收氧气,又释放二氧化碳
29.(2024八上·瑞安开学考)无土栽培是利用营养液(多种化合物的水溶液)栽培作物的一种方法。下表为几种常见作物的无土栽培营养液部分溶质的质量分数。
几种作物营养液溶质的质量分数(%)
番茄 甜瓜 茄子
硝酸钾(KNO3) 4.04 6.07 7.08
磷酸二氢铵(NH4H2PO4) 0.77 1.53 1.15
硝酸钙晶体[Ca(NO3)2 4H2O] 3.54 8.26 3.54
(1)植物根尖能从营养液中吸收水的条件是   
(2)配制质量分数为7.08%的硝酸钾溶液200g,求所需硝酸钾的质量。(写出计算过程)
(3)将溶质质量分数为7.08%的硝酸钾溶液稀释为4.04%,溶液配制仪器如图所示,进行稀释操作需要用到的仪器有   (填图中序号)
30.(2024八上·瑞安开学考)无人机在农业生产领域的应用越来越广泛,利用无人机喷洒农药具有高效、安全、环保和智能化等多个好处,对于提高农业生产效率、降低生产成本等方面都具有重要意义。如图甲为一农民在往无人机的药液箱中添加农药。这款无人机的部分参数如下表所示。
项目 参数
飞机质量 20kg
药箱容量 30L
起落架底面积
最大飞行速度 5m/s
(1)无人机药液箱一次可装农药   kg;(农药的密度约为1.0×103kg/m3)
(2)如图乙所示是该无人机某次竖直向上运动的v-t图像,请计算2秒~5秒内,该无人机竖直向上飞行了   米。
(3)将农药全部喷洒完毕后,无人机返回,停在一水平地面上,此时无人机对地面的压强为多少?
31.(2024八上·瑞安开学考)光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用,小明用它设计了一种“智能家居照明灯”电路,如图甲所示。(电磁继电器线圈的电阻不计)
(1)导线   (选填“A”或“B”)连接家庭电路中的火线。
(2)小明的设计要求是“智能家居照明灯”在天暗时自动点亮.天亮时自动熄灭,那么他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而   。
(3)保持光照强度不变,闭合开关S后,滑片P由a端向b端移动过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙,计算说明滑动变阻器的最大阻值是多少欧?(电源电压U0不变)
32.(2024八上·瑞安开学考)碳酸钙片标签的部分信息如图甲。为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符,第一小组进行如下实验:取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。相关实验数据记录如图乙所示(假设其他成分不参加反应)。
碳酸钙D3片 【成分】碳酸钙、维生系D3、辅料 【规格】每片含碳酸钙1.25g 【用法】口服,嚼食 【用量】每日一次,一次一片 【贮藏】室温密封保存
(1)恰好完全反应时,消耗稀盐酸的质量为   克。
(2)计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否与标签相符。(写出计算过程)
(3)第二小组同学称量了实验前后整个装置的总质量,两次质量之差即为产生的二氧化碳质量,利用二氧化碳质量来计算出药片中碳酸钙质量。请判断第二小组方案的合理性,并说明理由。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性;太阳系的组成
【解析】【分析】(1)太阳周围存在八大行星,地球只是其中的一个,月球是地球的天然卫星;
(2)物体是由分子构成的,分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,原子核又是由质子和中子组成的,质子和中子又是由更小的微粒夸克组成的。
【解答】地球是太阳系的一颗行星,月球是地球的天然卫星,地球上的生物体都是由分子或原子组成的,原子包括原子核和电子两部分。所以物质世界中,从宏观到微观的大致尺度从小到大排列依次是:氢原子→肌细胞→月球→太阳。
故答案为:B。
2.【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】现代的鸟类是由古代的爬行动物进化来的。
【解答】科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷(zhì)”,而恐龙属于爬行动物,说明鸟类可推测与鸟类亲缘关系较近的动物类群是爬行类。
故答案为:B。
3.【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的三要素:大小、方向、作用点。三者都会影响力的作用效果。
【解答】维修人员用一根长铁管套在长期不用且生锈的水龙头上,用同样大小的力作用在长铁管A处和B处时,力的大小和方向相同,只有力的作用点不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。
故答案为:B。
4.【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【分析】一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。
【解答】果实和种子的形成过程如图:
一粒一粒的石榴籽属于种子,由胚珠发育而成,D正确。
故答案为:D。
5.【答案】B
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积以及温度;在其它条件相同时,导体的横截面积越大,其电阻越小。
【解答】由影响导体电阻大小的因素可知,在其它条件相同时,导体的横截面积越大,其电阻越小;
在某村输电线路改造工程中,更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小,因输电线的材料不变(还是铝),其长度不可以减小(即长度不变,否则不能满足改造要求),所以只能通过增大横截面积来减小电阻,也就是更换更粗的铝芯,与绝缘皮的厚薄无关,故B正确。
故答案为:B。
6.【答案】D
【知识点】元素的概念;元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
【解答】A、镥带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镥的相对原子质量为175.0,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为71,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为71;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为71,故选项说法错误。
故答案为:D。
7.【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】化合物中各元素的化合价代数和为0规律进行分析。
【解答】化合物中各元素的化合价代数和为0,磷酸铁中铁元素的化合价为+3,氧元素为-2价,则磷元素的化合价为+5价;
故答案为:D。
8.【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】眼球中的角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统,晶状体似双凸透镜,起主要的折光作用。睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。
【解答】瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。显微镜的通光孔有相类似的作用。
故答案为:C。
9.【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】1、肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
【解答】海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,使异物排出。相当于呼气过程,冲击患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出。
故答案为:A。
10.【答案】C
【知识点】电磁铁的构造和原理
【解析】【分析】(1)地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理;
(2)利用安培定则可判断地球仪内部磁铁的磁极。
【解答】地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理;由安培定则和图示可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的下端;
则图A中螺线管的下端为N极、上端为S极,符合同名磁极相互排斥的原理,故A正确;
则图B中螺线管的下端为S极、上端为N极,符合同名磁极相互排斥的原理,故B正确;
则图C中螺线管的下端为N极、上端为S极,不符合同名磁极相互排斥的原理,故C错误;
则图D中螺线管的下端为S极、上端为N极,符合同名磁极相互排斥的原理,故D正确。
故答案为:C。
11.【答案】A
【知识点】化学反应的实质
【解析】【分析】根据化学反应前后,元素种类、原子个数、原子种类、原子质量进行分析。
【解答】A、氧气转化成臭氧,分子个数减少,臭氧转化成氧气,分子个数增多,故A错误;
B、化学反应前后,元素种类保持不变,故B正确;
C、根据质量守恒定律及反应箱中的化学方程式可知,反应箱中氧气与臭氧的相互转化过程中,气体总质量保持不变,故C正确;
D、化学反应前后,原子种类、数目、质量不变,故D正确;
故答案为:A。
12.【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系:流体流速大的位置压强小,流速小的位置压强大。
【解答】天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了车顶空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故BCD错误,A正确。
故答案为:A。
13.【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】晶体熔化时温度不变,且继续吸热;非晶体没有固定的熔化温度,熔化时温度不断上升,凝固时温度不断下降。
【解答】蜡是非晶体,没有固定的熔点,熔化时温度不断上升,凝固时温度不断下降,故D正确,ABC错误;
故答案为:D。
14.【答案】C
【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别
【解析】【分析】(1)力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状;
(2)根据牛顿第一定律,当物体不受任何外力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态;
(3)下落时,羽毛球受到重力和空气阻力;
(4)二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,在一条直线上;
相互作用力是指两个力大小相等,方向相反,但施力物和受力物正好相反。
【解答】A、发球时,物体间力的作用是相互的,羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力,故A错误;
B、飞行时,羽毛球受到重力和空气阻力,不再受到球拍的推力,故B错误;
C、下落时,羽毛球受到的重力方向始终竖直向下,C正确。
D、静止时,羽毛球受到的支持力与重力是作用在同一物体上的两个力,不是一对相互作用力,故D错误。
故答案为:C。
15.【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】力是改变物体运动状态的原因,两个小车之所以由静止变为运动,是因为受到玩具车前轮和后轮施加的力的作用;再结合物体间力的作用是相互的这一特点,就可分析出前轮和后轮施加的摩擦力的方向。
【解答】行李箱前轮相对地面有向后运动的趋势,地面给前轮一个向前的摩擦力,向前的摩擦力推动行李箱前行;行李箱的后轮相对地面有向前运动的趋势,地面给前轮的摩擦力向后,故C正确,ABD错误。
故答案为:C。
16.【答案】(1)收缩
(2)胰岛素
(3)下丘脑
【知识点】胰岛素与血糖含量;体温的控制
【解析】【分析】恒温动物不论外界温度怎么变,体温不变,外界温度低,为维持体温代谢增强,外界温度高,维持体温的能量减少,代谢速率减慢。
【解答】(1)寒冷条件下,内分泌腺会分泌一种激素使血管收缩使散热减少从而利于体温恒定。
(2)饥饿或空腹时,人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为胰岛素。
(3)分析图中信息可知:人体的体温调节和血糖调节的神经中枢位于下丘脑。
17.【答案】(1)力的作用是相互的
(2)600
(3)船体做成流体型,如前窄后宽
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】 (1)力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体的反作用力;
(2)根据阿基米德原理和物体沉浮条件进行分析。
【解答】 (1)叶片把风向后吹,船却向前进,是因为空气对船施加了力的作用,说明力的作用是相互的;
(2)因为小船排开水的最大体积为:V排=500cm3+500cm3=1000cm3,
此时小船受到的浮力为:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=10N,
则此时小船的总重力为:G总=F浮=10N,
则此时小船的总质量为:,
则需放入配重的质量为:m配=m总-m水=1000g-400g=600g;
(3)加快小船速度的合理建议:全体做成流体型,即前窄后宽。
18.【答案】(1)果皮
(2)无规则运动
(3)剥去桔皮时,重力减小,排开液体的体积也减小,所受浮力减小且小于重力
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【分析】(1)果实是由果皮、果肉和种子组成。
(2)分子不停地做无规则运动。
(3)根据浮沉条件分析。
【解答】(1)果实是由果皮、果肉和种子组成,桔皮属于果实结构中的果皮。
(2)剥开桔子时能闻到香味,这是扩散现象,是由香味分子不停地做无规则运动造成的。
(3)由沉浮条件可知,剥去桔皮时,重力减小,排开液体的体积也减小,所受浮力减小且小于重力
19.【答案】(1)磁场
(2)甲>乙
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】(1)丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,通过实验证明通电导线周围存在磁场;
(2)电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,实验过程中要运用控制变量法。
【解答】(1)1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场;
(2)①由图可知,电磁铁甲与电阻R1串联,电磁铁乙与电阻R2串联,两者再并联,因为R1<R2,甲、乙是两枚相同的电磁铁,由可知,两支路中电流不同,甲的电流比乙大,所以该装置该装置中甲、乙电磁铁的的磁性强弱关系是甲>乙。
20.【答案】(1)白磷露出水面
(2)21.5%
(3)可直接测量空气、消耗的氧气的体积;密闭空间内实验防止污染
【知识点】空气的成分及探究;氧气的性质和利用
【解析】【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度,据此进行分析解答。
【解答】(1)鼓入一定量空气后,集气瓶中液面必须低于白磷,使白磷与氧气接触;
(2)所测空气中氧气的体积分数为:
(3)白磷燃烧在集气瓶内就可以发生,避免了和外界空气交换,使误差减小,实验结果更准确,同时减少了污染。
21.【答案】(1)氯酸钾和二氧化锰
(2)AC或A
(3)
【知识点】氧气的性质和利用;制取氧气的原理
【解析】【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室若改用氯酸钾制取氧气还需要试管,原理是氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气,以及氯酸钾制取氧气的正确操作进行分析;
【解答】(1)装置甲需要加热,故制取氧气可以选择高锰酸钾或者氯酸钾和二氧化锰;
(2)根据检查气密性方法可知,若装置的气密性良好,水中的导管口会产生气泡,一段时间后,可观察到烧杯中的水倒吸入导管中,会产生一段水柱,则现象为A或C;
(3)氧气的密度比空气大,用丙装置收集氧气时应长进短出,画图为
22.【答案】(1)赤道
(2)测量地轴与底座间的角度
(3)1
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】地球一时人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作成的地球模型。有地轴、经纬网线、底座等,地轴是人们假想出来的,地球绕着地轴转动为地球自转,地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中对着北极星方向的点叫北极,与北极对应的点叫南极。
【解答】(1)与南极和北极距离相等的线为赤道;
(2)地轴总是指向北极星附近,其与底座的夹角为66.5°,量角器方便测量角度;
(3)读图可知,经线的特点是长度相等,相交于南北极点,图中经线制作有误;地球绕着地轴转动为地球自转运动,拨动地球仪可以旋转运动;故该项得分为1。
23.【答案】(1)2.4
(2)保持压力相同
(3)等于
(4)不变
【知识点】摩擦力的存在;影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】(1)弹簧测力计的分度值指的是所能测量的最小值(或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值);读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值;
(2)滑动摩擦力的大小和压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
(3)当木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力构成平衡力,这样读出拉力的大小,就可以知道摩擦力的大小了;
(4)滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度,与运动速度的大小无关,与是否做匀速直线运动无关。
【解答】(1)由图可知:弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即分度值是0.2N;弹簧测力计的指针在2N下两小格处,示数为2.4N;
(2)用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,再向里面缓慢加入细沙,直至弹簧测甲图力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同,这么做的目的是为了保持压力相同;
(3)当物体在同一直线上的摩擦力和拉力作用下处于平衡状态时,此时拉力的大小等于摩擦力的大小;
(4)滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度,运动速度的大小无关,当提高传送带速度,其滑动摩擦力与低速时相比将不变。
24.【答案】(1)变量是光的颜色,只需测得装置中氧气体积分数
(2)防止温度对光合作用影响
(3)蓝光=红光>绿光
(4)本实验中的二氧化碳浓度高于饱和点,光合作用强度基本不变
【知识点】植物的呼吸作用;光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】(1)光合作用通常是指绿色植物吸收光能,把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物,并释放氧气的过程;
(2)根据题意,应用控制变量法分析答题。
【解答】(1)根据图乙可知,图甲装置在蓝光、红光条件下的氧气体积分数变化相同,绿光的氧气体积分数变化小于蓝、红光。
(2)根据图丙可知,二氧化碳的浓度超过a(饱和点),光合作用的强度没有变化。
【详解】(1)对吊兰进行暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,如不除去会对实验结果产生的淀粉造成影响。在探究“光对光合作用与呼吸作用影响”的实验时,变量是光的颜色,只需测得装置中氧气体积分数,因此对吊兰不需要进行暗处理。
(2)除光照和二氧化碳外,还有温度、湿度等因素能够影响植物光合作用的强度。台灯的灯泡选用LED冷光源而非白炽灯,是为了避免白炽灯使烧杯周围温度升高,避免影响实验结果。
(3)根据图乙曲线可知,蓝光、红光照射时,装置内氧气体积分数变化相同,绿光照射时,装置内氧气体积分数变化小于蓝光和红光。所以三种色光对吊兰光合作用强弱的影响大小关系为蓝光-红光>绿光。
(4)从图乙可知,当二氧化碳的浓度超过a时,光合作用强度无变化,故在本实验中,装置内二氧化碳的浓度下降到二氧化碳饱和点浓度之前,对佛甲草的光合作用强弱无影响。
25.【答案】(1)作息正常组
(2)控制单一变量
(3)充足睡眠能促进生长发育
(4)睡眠不足导致小鼠生长激素分泌量减少,生长发育迟缓
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验,使实验结果更具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。
【解答】(1)本实验共有两组,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时;另一组小鼠按正常作息时间,其他实验条件均相同且适宜。两组形成对照实验,用来探究不同睡眠状况对人生长发育的影响。因此,实验的变量是不同睡眠状况,实验组为睡眠不足组,对照组为作息正常组。
(2)科学探究要求一组对照实验只能有一个实验变量,因此,该实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是保持单一变量。
(3)根据图甲和图乙的实验结果可知,作息正常组与睡眠不足组相比,生长发育较快。因此,可以得出结论:充足的睡眠能促进生长发育或睡眠不足会阻碍生长发育。
(4)结合图乙中数据,该组小鼠体重增长缓慢的原因:睡眠不足导致小鼠生长激素分泌量减少,生长发育迟缓。
26.【答案】(1)
(2)30
(3)催化剂只能改变反应快慢,但不能改变生成物的质量
(4)压容器中的最终压强小于实验过程中的最高压强
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】(1)根据过氧化氢分解生成氧气和水;相同时间内猪肝块作催化剂使装置内压强变化更大,说明相同时间内猪肝块作催化剂对过氧化氢分解产生的氧气更多来分析解答;
(2)根据气体压强先增大后减小,是因为反应产生气体使装置内压强增大,反应结束后温度降低使装置内压强减小来分析解答;
(3)根据催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量来分析解答。
【解答】(1)过氧化氢分解生成氧气和水,
化学方程式为 ;
(2)温度升高压强变大,故从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是放热反应;当压强达到最大时反应完全,由图乙可知,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s;
(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明催化剂只能改变反应的速率不能增大生成物的质量。
(4)从曲线a、b变化推测:过氧化氢分解是放热反应。作出该推测时依据是:压容器中的最终压强小于实验过程中的最高压强。
27.【答案】(1)将电流表调零
(2)断路
(3)没有控制定值电阻两端的电压不变
(4)C
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】(1)电流表没有调零;
(2)电流表示数为零,说明电路断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两接线柱间的电路是通路,分析故障原因;
(3)在探究电流与电阻的关系时,要控制定值电阻两端的电压不变,根据图乙利用欧姆定律分析解答;
(4)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变;根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压,根据分压原理,求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻,根据欧姆定律求出电路中的最大电流,进而确定滑动变阻器的规格。
【解答】 (1)在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图所示,指针没有正对零刻度线,其原因是:电流表没有调零,所以应该进行的操作是将电流表调零;
(2)闭合开关,电流表示数为零,说明电路断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两接线柱间的电路是通路,电压表被串联在电路中,则故障原因可能是电阻R断路;
(3)探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端的电压不变,由图乙A的I-R图像可知,四次实验中,定值电阻两端的电压:UV=IR=0.2A×20Ω≠0.4A×5Ω,
由图乙B的I-R图像可知,四次实验中,定值电阻两端的电压:
UV=IR=0.1A×20Ω=0.4A×5Ω=2V,即A同学没有控制定值电阻两端的电压不变,B同学控制定值电阻两端的电压不变,因此A同学的实验操作是错误的;
(4)定值电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压:U滑=U-UV=6V-2V=4V,滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,滑动变阻器连入电路中的电阻为:R滑=2×20Ω=40Ω>20Ω,
由欧姆定律可知,当定值电阻的阻值最小时,电路中的电流最大,
为:。
故答案为:C。
28.【答案】(1)>
(2)排出二氧化碳
(3)①
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】(1)装置A:甲瓶中是萌发的种子,萌发的种子进行呼吸作用释放能量,所以温度会升高;乙暖水瓶内的种子是煮熟的种子,呼吸作用已经停止,温度没有变化,所以装置A中甲温度计示数>乙温度计示数。
(2)装置B:瓶中是萌发的种子,萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,打开阀门,并向漏斗中注入清水,使瓶子内的二氧化碳进入试管。
(3)装置C:氧气具有支持燃烧的特性,燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭,放进乙瓶内继续燃烧,说明萌发的种子进行呼吸作用,吸收瓶中的氧气。
故选①。
29.【答案】(1)细胞液浓度大于营养液浓度
(2)解:
(3)②③④⑤⑥
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】(1)当周围水溶液的浓度高于细胞液的浓度时,细胞就会失水;当周围水溶液的浓度低于细胞液的浓度时,细胞就会吸水。
(2)溶质的质量=溶液质量x溶质质量分数
【解答】(1)植物根尖能从营养液中吸收水的条件是细胞液浓度大于营养液浓度;
(2)溶质的质量=溶液质量x溶质质量分数, ;
(3)将溶质质量分数为 7.08%的硝酸钾溶液稀释为4.04%,操作过程为计算、量取、稀释,进行稀释操作需要用到的仪器有:②(量筒)、③(胶头滴管)、④(烧杯)、⑤(玻璃棒),故填:②③④⑤。
30.【答案】(1)30
(2)12
(3)解:无人机的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N
静止在水平地面上时对地面的压力大小等于无人机的重力,即压力F=G=200N
此时无人机对地面的压强为
【知识点】速度公式及其应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1)根据密度公式计算;
(2)根据图像分析速度和时间,根据s=vt计算路程;
(3)根据压强公式计算。
【解答】(1)无人机药液箱容量30L,则一次可装农药质量 ;
(2)由图可知, 2~5s内,无人机的速度为4m/s,则无人机竖直向上飞行距离 s=vt=4m/sx3s=12m。
31.【答案】(1)A
(2)减小
(3)解:当滑片位于a端I=0.1A,U光敏=2V
光敏电阻的阻值
当滑片位于b端时,电压表测电源的电压,由图可知电源的电压U=12V
电路中的总电阻
滑动变阻器的最大阻值
【知识点】影响电阻大小的因素;探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】(1)根据安全用电的原则结合电路图判断家庭电路的火线。
(2)天暗时自动点亮说明此时照明电路闭合,由图可知此时电磁铁磁性的变化,进一步判断控制电路电流的变化,根据欧姆定律判断电路中电阻的变化,即可判断光敏电阻阻值的变化。
(3)当滑片位于b端时,电路为热敏电阻的简单电路,电压表测电源的电压,由图像可知电源的电压;当滑片位于a端时滑动变阻器与光敏电阻串联,电压表测光敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,由图像读出此时两表的示数,根据欧姆定律求出电路中的总电阻和光敏电阻的阻值,根据电阻的串联求出滑动变阻器的最大阻值。
(4)为节约用电,该灯需在傍晚光照强度更弱时才亮起,光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小,光照强度更弱,光敏电阻阻值更大,接通时电路总电阻总电流不变,所以要减小滑动变阻器电阻。
【解答】解:(1)根据安全用电的原则可知,当灯泡不工作时其两端应无电,故A是火线、B是零线。
(2)天暗时自动电灯亮说明此时照明电路闭合即衔铁断开,由图可知此时电磁铁的磁性减弱即电路中的电流变小,根据 可知电路中的电阻变大即此时光敏电阻的阻值变大;反之,天亮时光敏电阻的阻值变小,所以他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小。
32.【答案】(1)100
(2)解:100g质量分数为7.3%的稀盐酸中溶质的质量为100g×7.3%=7.3g
设8片钙片中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
x 7.3g
x=10g
则每片药片中碳酸钙的质量为10g÷8=1.25g
(3)不合理,产生的二氧化碳中含有大量的水汽,会使结果偏差很大
合理,根据二氧化碳质量计算出碳酸钙质量,再计算出碳酸钙含量
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】(1)根据图中信息来分析;
(2)根据稀盐酸中溶质的质量和化学方程式的计算来分析;
(3)根据实验方案的设计分析;
【解答】(1)取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,由图可知,当气体的质量不再增加时,说明恰好完全反应,此时消耗稀盐酸的质量为 100g。
(3)二氧化碳能溶于水且能与水反应,第二小组方案不合理,产生的二氧化碳中含有大量的水汽,也会部分二氧化碳进入水中,可能会使结果偏差较大。
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