2024-2025学年上学期 人教版八年级语文期中达标测试卷(含答案)

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名称 2024-2025学年上学期 人教版八年级语文期中达标测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-18 10:05:00

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语文答案
1.书写正确美观5分;书写工整端正,3-4分;书写正确,但字形不规范的1-2分;字迹不清,潦草,或涂改的不得分。
2.翘、chà、zài、镌(一空1分)
3.长歌怀采薇;芳草萋萋鹦鹉洲;征蓬出汉塞;江入大荒流;谁家新燕啄春泥;《钱塘湖春行》;老骥伏枥,志在千里;绿叶发华滋;青青子衿;金就砺则利;经纶世务者(1空1分,共12分)
4. B (3分)
5.参考答案:
(1)小小月饼回归中秋“团圆味” 或 四风督查使节令食品回归理性(2分)
(2) 第1句,修改意见:删去“每斤售价近二十多元”中的“近”字
第2句,修改意见: “随着”和“让”任意去掉一个。(一句2分,共4分)
(3) 石会长,您好,作为社会学专家,您怎样看待月饼从豪华人情礼到家常糕点的这种变化? (3分)
(4) 这幅漫画讽刺了少数领导干部,无视国家法律,利用职权,贪污腐败,违法乱纪。或:这幅漫画讽刺一些领导干部,禁不住金钱等利益的诱惑,贪污受贿,将国家法律法规视若空文。(3分)
6.六七里方圆的原野铺满了青青的野草,三四声悠扬的笛声和着微微的晚风传来。(2分)
7.牧童, 宁静和悠闲(安闲自适)(3分)
8.(1)阙:通“缺”,缺口;(2)疾:快;(3)旦:早晨;(4)绝:消失。(1题1分)
9.(1)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
(2)书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告。(1句2分,共4分)
10.夏天:水流湍急;春冬之时:水清山绿;秋天:猿鸣凄异(1个季节1分,共3分)
11.因为作者听到的和书中所记的三峡都是水流湍急,令人恐惧的;但他看到的三峡却是风景秀美壮丽,令人留恋的,因而发出感慨。(3分)
12.①把一双儿子丢弃的皮鞋比作两块大石头压在心坎上,表达了作为儿子的“我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。②鱼是父亲一辈子生命和精神的寄托,看到鱼就好像看到父亲。表达了儿子对父亲深深地怀念之情。(或者父亲大半辈子精心养鱼,如同游动的鱼一样,永远活在儿子的心中。)(1句2分,4分。)
13.表明时间与季节的变化;衬托父亲卖鱼苗时欢快愉悦的心情;突出父亲的勤劳品质。(表明时间变化,衬托气氛各1分;突出品质2分。共4分)
14.①写父亲养鱼卖鱼,表现其勤劳;②写父亲热情招待鱼客,表现其朴实、好客;③写父亲穿我丢弃的皮鞋,表现其节俭;④写父亲送我、叮嘱我,表现对儿子的关爱 (答题没有联系文章的内容,酌情扣分。写出一点给1分,写出2点给3分,写出3点给4分,共4分)
15.B (3分)
16.相同点:都考虑到了事物的两面性;不同点:“但是”看问题总把眼光聚焦在不利因素和负面影响上,看问题片面。“同时”看问题不偏不倚,更中性、客观。(意思对即可。相同点1分,不同点2分;共3分。)
17.不能因为有风就忘记了阳光的美好;不能因为事物有缺陷和不足就否定它们的优点;不能因为生活中的种种不顺而放弃理想和希望,丢掉快乐。(答出其中一点给1分,共 3分)。或对人对事要全面宽容的看待;积极乐观的看待;不要以偏概全,因噎废食。(1点1分,共3分。)
18.语言流畅得体1分,强调优点1分,提到不足1分。(3分)
19. D(3分)
20.(1) 朱德;天性极端温和;对一切大小事情都十分负责;喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。(4分,姓名1分,性格1点1分。)
(2)彭德怀;彭德怀上街不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏捉拿他, 他却命令将传单保存起来,用背面印红军的宣传品;他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑,开玩笑叫作者大鼻子,风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问;他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心,并为这件战利品而孩子气地得意。(3分,姓名1分,故事2分。)
21.作文(略)(60分)八年级语文试卷
第一部分 基础知识 (36分)
1. (5分)
2. 根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
3. 默写古诗文并写出相应的篇名。(12分)
① ②
③ ④
⑤ (白居易《 》)
⑥ ,
⑦ ⑧
⑨ ⑩
4.( )(3分)
5. 阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。(12分)
(1)给上面的消息拟个标题,不超过15个字。(2分)
(2)文段中两个画线句子各有一处语病,请写出修改意见。(4分)
第 句,修改意见:
第 句,修改意见:
(3)采访问题:
(3分)
(4)仔细欣赏右图漫画,用简洁的语言说说这幅漫画的讽刺意义。(3分)
第二部分 阅读理解(44分)
(一)诗歌鉴赏(5分)
6.(2分)
7.(3分)
(二)阅读下面的文言文,回答问题(14分)
8.解释下列句中加点词语。(4分)
(1) (2)
(3) (4)
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)
(2)
10.(3分)
11.(3分)
(三)阅读《父亲是一条鱼》,回答问题。(共12分)
12.分析文中划线句子所蕴含的思想情感。(4分)


13.(4分)
14.(4分)
(四)阅读《风不能把阳光打败》,回答问题。(共13分)
15.( ) (3分)
16.(3分)
17.(3分)
18.(4分)
第三部分 名著阅读(10分)
19.(3分)( )
20.请阅读下面的名著选段,回答问题。(6分)
(1)选文甲中的人物是 (填人名) ,他在妻子的眼里是个怎样的人
(4分)
(2)乙文中的B是 (填人名),请再写出作品中与之相关的两个故事
(3分)
第四部分 作文(60分)
21.请以“幸福的颜色”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③不要出现(或暗示)本人的姓名、班名。
题目:
100
200
300
400
500
600
700
学校: 班级: 姓名: 考号:
…………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题……………………
4/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
试卷满分150 测试时间120)
一、积累运用(共36分)
1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。(5分)
千里之行,始于足下。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
(1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo首而望、屏息敛声的一刹那。
(2)中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,juān刻在共和国的史册上。
3. 默写古诗文并写出相应的篇名。(12分)
①相顾无相识 , 。(王绩《野望》)
②晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
③ ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
④山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》)
⑤几处早莺争暖树, 。(白居易《 》)
⑥人们常用《龟虽寿》中哪两句诗来比喻老当益壮,自强不息的精神的: , 。
⑦庭中有奇树, 。(《古诗十九首》)
⑧ ,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
⑨木受绳则直, 。(《荀子·劝学》)
⑩鸢飞戾天者,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
4. 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是( )(3分)
(1)把语文对话融入唱歌之中,这种________的教学方法,颇受同学们欢迎。
(2)只有拥有一颗纯真的心,才可以________烦恼的枷锁。
(3)最近市有关部门联合行动,迅速 _______黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。
(4)在这场激烈的战斗中,我军以摧枯拉朽之势____ ___及击溃了一切抵抗之敌。
A.新鲜 摆脱 取消 消灭 B.新颖 摆脱 取缔 歼灭
C.新鲜 打破 取消 歼灭 D.新颖 打破 取缔 消灭
5. 阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。(12分)
中秋节前,记者走访多个购物中心、月饼专卖店发现,现烤现吃、包装简易等月饼回归家常糕点的特征进一步凸显。从曾经变了味儿的豪华人情礼,到群众喜爱的家常糕点,月饼逐渐回归中秋“团圆味”。
在几家大的购物中心,月饼礼盒绝大多数采用纸盒包装,价格从几十元到三四百元不等;①散称专柜则以油纸或者塑料包装为主,月饼和各类糕点摆放在一起,价格相差无几,每斤售价近二十多元。
中国社会学会副会长石英认为:②此种情况,一方面,随着各级纪检监察机关对公款送礼、节日腐败的纠风和严查,让月饼等节令食品市场逐渐回归理性;另一方面,国人的消费观念也在发生变化,从重包装、好面子,到如今更加务实。不过,尽管变化明显,但还没到松口气、缓一缓的阶段,两节期间“四风”问题易发,对不良之风仍不能掉以轻心。
(1)给上面的消息拟个标题,不超过15个字。(2分)
(2)文段中两个画线句子各有一处语病,请写出修改意见。(4分)
第 句,修改意见:
第 句,修改意见:
(3)根据消息中石英副会长的发言内容,请你以记者的身份,设计一个与之相对应的采访问题。(3分)
采访问题:
(4)仔细欣赏右图漫画,用简洁的语言说说这幅漫画的讽刺意义。(3分)
二、阅读理解(共44分)
(一)阅读下面一首诗,回答问题。(5分)
答钟弱翁
宋·牧童
草铺横野六七里 ,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
【注】①横野:辽阔的原野。②蓑衣:草编的外衣,用来遮风挡雨。
6.用生动的语言描绘诗歌中“草铺横野六七里 ,笛弄晚风三四声”的景象。(2分)
7.这首诗中的主人公是什么人?他过着一种怎样的生活 (3分)
(二)阅读下面文言文,回答问题。(14分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无闽处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里.虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元《三峡》)
【乙】江水又东,迳①西陵峡。宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲②,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容③,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻。此境,既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。(郦道元《水经注·江水》)
【注释】①迳: 取道,经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形态。④践跻:登临。
8.解释下列句中加点词语。(4分)
(1)略无阙处 (2)常闻峡中水疾
(3)每至晴初霜旦 (4)泠泠不绝
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)书记及口传悉以临惧相戒。
10.请简要概括【甲】文中不同季节的景物特点。(3分)
11.阅读乙文,说说作者为什么会发出“耳闻之不如亲见矣”的感慨。(3分)
(三)阅读《父亲是一条鱼》,回答问题。(共12分)
父亲是一条鱼
①元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……
  ③接下来,父亲又要着手为幼苗培育而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,就开始像喂养婴儿般悉心照料。他每天一大早就下到池里,用木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
  ④我没有想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。
  ⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。
12.分析文中划线句子所蕴含的思想情感。(4分)
①顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。
②我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。
13.第三段中写阳春三月的布谷鸟,其作用是什么?(4分)
14.“父亲”是个怎样的人,请结合文章的内容进行分析。(4分)
(三)阅读《风不能把阳光打败》,回答问题。(共13分)
风不能把阳光打败
毕淑敏
① “但是”这个词,好似能把坎肩缀在一起的连线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说:你这次的考试成绩很不错,但是——强中自有强中手。比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。
②我想,“但是”这个词刚发明的时候,它前后意思的分量,应该大致相等的。也就是说,它只是一条单纯的纽带,并不偏向谁。后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像洒了盐酸似的,优点就冒着泡没了踪影。记住的总是贬义,好似爬上高坡,没有来得及喘口气,“但是”就不由分说地把你推下了谷地。“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲。让你把前面的温暖和光明淡忘,只有振起精神,迎击扑面而来的顿挫。
③其实所有的光明都有暗影,“但是”的本意,不过是强调事物的两面。可惜日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了( ),忽略了( ),轻慢了( ),贬斥了( )。
④一位心理学家主张大家从此废弃“但是”,改用“同时”。比如我们形容天气的时候,早先说:“今天的太阳很好,但是风很大。”今后说:“今天的太阳很好,同时风很大。”
⑤最初看这两句话的时候,好象没有多大的区别。可是你不要急,轻声多念几遍,那不同的分量和语气就体会出来了。“但是风很大”——会把人的注意力凝固在不利的因素上;觉得太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力。风把阳光打败了。“同时风很大”——它更中性和客观。前言余音袅袅,后语也言之凿凿,不偏不倚,公道而平整。它使我们的心神安定,目光精确,两侧都观察得到,头脑中自有安顿。
⑥一词的背后,潜藏的是如何看世界和自身的目光。
⑦花和虫子,一并存在。我们的视线降落在哪里?“但是”,是一副偏光镜,让我们聚焦在虫子上,把它的影子放得浓黑硕大。“同时”,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体,既看见虫子,也看见无数摇曳的鲜花。
⑧尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了,你会发现自己多了勇气,因为情绪得到了保养和呵护;你会发现拥有了宽容和慈悲,因为更细致地发现了他人的优点;你能较为敏捷地从地上爬起来,因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……
15.文中第③段画线处所填的词语依次是( ) (3分)
A.喜色、攀升、成绩、进步 B.喜色、成绩、进步、攀升
C.成绩、喜色、攀升、进步 D.成绩、喜色、进步、攀升
16.阅读文章⑤—⑦段,说说“但是”和“同时”看问题的角度有什么异同?(3分)
_____________________________________________________________ ___
17.文章标题“风不能把阳光打败”有什么含义?(3分)
18.有这样一位老师,他关心学生,教学严谨。只是有时会拖堂,布置很多作业。请你以学生的身份给这位老师发一则短信,既要鼓励他,又能善意的提醒他。(4分)
三、名著阅读(10分)
19. 下列关于名著阅读的表述不正确的一项是( )(3分)
A.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。为了在国民党统治区出版方便,《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》。
B.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是敌进我退;敌驻我扰;敌疲我打;敌退我追。
C. 红军的 11 项纪律里包含了行动听指挥;不拿贫民一点东西;上门板;捆铺草;损坏东西要赔;买东西要付钱;要讲卫生,盖厕所离住家要远等内容。
D.1936年,英国记者埃德加 斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
20.请阅读下面的名著选段,回答问题。(6分)
【甲】一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都象铁打的一样…… 这个名字很贴切,因为这个名字由于在文字上的奇异巧合,在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思,虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时,是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。
【乙】我们在一起吃过好几顿饭。他吃的很少很简单,伙食同部下一样,一般是白菜、面条、豆、羊肉,有时有馒头。宁夏产瓜,种类很多,B很爱吃……有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”B突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他象兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
(1)选文甲中的人物是 (填人名) ,他在妻子的眼里是个怎样的人
(4分)
(2)乙文中的B是 (填人名),请再写出作品中与之相关的两个故事 (3分)
四、作文(共60分)
21.雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!
请以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、班级、人名等。
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