【课堂无忧】苏教版(2024)四年级上册第五单元整合提升(含答案)

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名称 【课堂无忧】苏教版(2024)四年级上册第五单元整合提升(含答案)
格式 doc
文件大小 392.2KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-11-11 14:27:39

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文档简介

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四年级科学(苏教版)【课堂无忧】阶梯练习
第五单元整合提升
类型一 比较矿物特征的方法
在白砂纸上划一划,观察矿物粉末颜色;用放大镜观察矿物的晶体形状;观察矿物断口处光泽;用手电筒辨别矿物的透明度;用不同硬物刻划判断矿物的硬度。
1.我们可以用不同的方法来观察和描述矿物特征。
(1)下列观察矿物特征的方法正确的是( )。
A.矿物晶体的形状是矿物的特征之一
B.观察矿物光泽时应仔细观察其表面中心处
C.通过观察矿物表面的反光强弱可以来衡量矿物的透明度
D.有一种矿物,用铁钉刻、划都没有留下划痕,这个矿物的硬度为硬
(2) 观察矿物粉末颜色是辨别矿物的好方法,为什么要将矿物在白砂纸上划线观察,而不是直接观察矿物外表颜色?
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类型二 常见矿物的特性及其矿物制品
根据矿物的特性可以制成所需的矿物制品,例如硫黄粉末易爆炸,可以制火药、石膏能起凝固作用,可以做豆花等。
2.阅读下列材料并回答相应问题。
在人们的生活中几乎每天都离不开矿物。有的矿物是直接被利用,而更多的矿物是间接被利用。直接被利用的矿物在身边随处可见,例如青海省盐湖内结晶出的石盐等;用于医药的有辰砂、钻土类矿物等;用作颜料的蓝钢矿,是非常好的蓝色原色料。间接被利用的矿物就更多了,钢铁材料是由磁铁矿赤铁矿等炼制而成;各种化肥如磷、钾等是从天然矿物中提取的;核材料是从铀矿中提炼得到的等。
(1)矿物可以直接拿来使用,也可以进行加工提炼使用,例如蓝铜矿可以被____________制成蓝色原色料,铀矿可以被____________制成核材料。(填“直接利用”或“间接利用”)
(2)关于矿物,下列说法中不正确的是( )。
A.可以被人类利用的矿物种类比较少量
B.矿物是构成岩石的组成部分
C.人们的生活几乎每天都离不开矿物
D.矿物在农业上也有很大的帮助
类型三 石膏的作用
石膏用途广泛,材料简单易得,无毒,安全可靠。它可用于制造水泥、建筑、模型,还用于医疗、食品等行业。
3.关于石膏的用途,下列说法中不正确的是( )。
A.室内抹灰或粉刷
B.制作装饰制品
C.制作豆腐
D.制作油漆
易错点1 区分各种岩石
岩石特点各不相同,可以从颜色、颗粒大小、声音、吸水性、有无气孔和条纹、是否有动植物痕迹等方面区分各种岩石。
4.根据下表回答问题:
岩石 用眼观察 方法一 方法二 方法三
岩石一 肉红、灰白黑色三种不规则颗粒 颗粒有粗粒、有中粒 声音清脆 不易吸水
岩石二 淡黄色颗粒 颗粒粗、中、细粒都有 声音沉闷 易吸水
岩石三 浅灰色颗粒 颗粒多为细粒 声音沉闷 吸水慢
根据表中岩石的特征可推测:
岩石一可能是______________,因为________________________________。
岩石二可能是______________,因为________________________________。
岩石三可能是______________,因为________________________________。
易错点2 区分各种矿物
矿物种类繁多,可以从颜色晶体形状、光泽、透明度硬度等方面区分矿物。
5.根据矿物的特征辨认矿物的种类。
①常有完好的晶体;常被误认为是黄金。
②由二氧化硅组成,无色透明,质地坚硬,广泛用于玻璃、陶瓷、化工等工业。
③在地壳中含量高达60% ,具有玻璃光泽,是几乎所有火成岩的主要矿物成分。
④珍珠光泽,硬度软形状为板状或纤维状,多用于建筑和医疗。
①为______________;②为______________;③为______________;④为______________。
参考答案
1.(1)A (2)矿物在白砂纸上留下的颜色比外表颜色更可靠,因为白砂纸上留下的划痕颜色是矿物本身的颜色,不受外界环境因素的影
2. (1)直接利用 间接利用 (2) A 3. D
4.花岗岩 花岗岩通常由肉红、灰白、黑三种颜色构成(合理即可)
砂岩 砂岩易吸水(合理即可)
石灰岩金石灰岩的颗粒是浅灰色,且吸水较慢(合理即可)。
5.黄铁矿 石英 长石 石膏
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