【课堂无忧】苏教版（2024）四年级上册专项学习 像工程师那样……阶梯练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 【课堂无忧】苏教版（2024）四年级上册专项学习 像工程师那样……阶梯练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 575.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-17 22:55:16 | ||
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文档简介
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四年级科学（苏教版）【课堂无忧】阶梯练习
专项学习 像工程师那样……
（一）
新知梳理
工程师的共同素养
能力进阶
一、选择题。
1.下列关于工程师具备的共同素养的描述，正确的是（ ）。
A.工程师会制作图纸
B.工程师会制作产品模型
C.工程师需要具备科学知识和动手能力
D.以上都是工程师具备的共同素养
2.工程师绘图与画家作画最主要的区别是（ )。
A.工程师绘的图没有画家画的画好看
B.工程师绘图不需要考虑美观
C.工程师绘图更强调准确性，有明确的尺寸大小
D.工程师的绘图更注重细节，画家的画只注重线条的美观
3.工程师在设计产品时不需要考虑的问题是（ )。
A.客户或目标人群的需求
B.产品的外观是否美观，足够吸引目标人群
C.产品的内部结构是否合理
D.产品生产日程的安排
4.下列不是工程师制作模型的目的的是（ )。
A.通过制作模型了解产品生产的流程和步骤
B.通过模型的试用了解产品的性能是否达到设计要求
C.让客户通过模型了解产品
D.通过制作模型了解设计是否有不合理的地方，以便改进北话 话 共中碗壁工
二、判断题。
1.工程师在设计产品时不仅要考虑产品的性能，还要考虑美观度。（ )
2.制作模型并测试是工程师们发现问题并改进产品的重要步骤。（ )
综合探究
三、中国天眼是中国自主设计、建造和运营的大型射电望远镜。请你阅读下文关于中国天眼工程师的故事，回答问题。
南仁东，中国天眼之父，曾任中国科学院国家天文台研
究员、首席科学家。他提出了建设500米口径球面射电望远
镜（FAST）的构想，并带领团队成功实现了这一伟大工程。
因其在天文领域的卓越贡献，南仁东被誉为“中国天眼之父”。
姜鹏，中国天眼FAST总工程师，负责望远镜的运行和发展规划。他曾参与望远镜的建设和调试工作，并在天文技术和观测领域取得了重要成果。
还有中国天眼建设团队中的优秀工程师和科学家们，他们分别负责望远镜的各个系统的设计和建设，为FAST的成功运行作出了巨大贡献。
这些工程师和科学家在FAST的建设过程中，面临着诸多技术和施工上的挑战。他们凭借卓越的专业知识和精湛的技术，成功克服了这些困难，将中国天眼打造成了一个具有世界领先水平的射电望远镜。
1. （多选）下列关于工程师的说法，正确的是（ )。
A.在不同门类的工作中，工程师从事的具体工作也不相同
B.工程师在工作的过程中可能要运用到多种学科的知识
C.一项产品的产生可能有多位工程师的参与
2.你还知道哪些工程师的故事？请你选择一位你熟悉的工程师并做一个简短的介绍。
（二）
新知梳理
工程师的工作流程。
能力进阶
一、选择题。
1.在设计LED手环时，不需要考虑的问题是（ )。
A.外观个性化
B.安全性
C.节能
D.销量
2.用普通的开关和导线制作LED手环，又粗又H，不符合小明的预期，下列材料中，适合替代导线的是（ )。
A.铜箔
B.锡纸
C.橡胶
D.木材
3.下列材料中，适合用作手环表面材料的是（ )。
A.铜箔
B.透明塑料软管
C.纸
D.木材
4.如果制作的LED手环灯不亮，那么可能的原因有（ )。
①接触不良 ②电路连接错误 ③短路 ④电池没电 ⑤灯坏了
A.①②
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
5.在前期研究时，我们首先要（ )。
A.设计出LED手环的外观和内部结构
B.列出完成任务可能遇到的问题
C.设计LED手环的内部电路
D.改进设计，让手环更符合人们的需求
二、判断题。
1.工程师和科学家一样，都是研究客观世界的运行规律的。（ ）
2.工程师的产品创意来自人们生产和生活中的需求。（ ）
3.工程师在设计产品时，只需要考虑外观是否漂亮。（ ）
4.在测试手环时，为了真实地模拟实际使用情况，应该把手环戴在手上测试。（ ）
5.为了让LED手环的续航时间更长，可以使用1号电池作电源。（ ）
6.反复测试、发现问题、修改方案是工程师的重要工作步骤。（ ）
三、将工程师的工作环节与相应要做的事情用线连起来。
明确问题 设计出产品的外观和内部结构
前期研究 根据设计图和准备的材料，制作出产品模型
设计方案 以PPT、模型、文字等形式展示成果
制作模型 根据需求明确产品的功能要求
测试改进 列出完成任务可能遇到的问题，并找到解决办法
展示交流 利用模型进行产品性能测试，发现问题并改进
综合探究
四、制作一个LED手环。
1.设计出属于你自己的LED手环，画出设计图，并标注尺寸大小。
2.用笔画线代替导线，补全LED手环的电路连接图。
参考答案
（一）
图纸 数学 科学 产品模型 工具 仪器 美学
一、
1.D 2.C 3.D 4.A
二、
1.√ 2.√
三、
1. ABC 2.钱学森，“中国航天之父”，是中国导弹和航天技术的开创者之一（合理答案均可）
（二）
问题 方案 模型 展示交流
一、
1.D 2.A 3.B 4.D 5.B
二、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√
三、
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
四年级科学（苏教版）【课堂无忧】阶梯练习
专项学习 像工程师那样……
（一）
新知梳理
工程师的共同素养
能力进阶
一、选择题。
1.下列关于工程师具备的共同素养的描述，正确的是（ ）。
A.工程师会制作图纸
B.工程师会制作产品模型
C.工程师需要具备科学知识和动手能力
D.以上都是工程师具备的共同素养
2.工程师绘图与画家作画最主要的区别是（ )。
A.工程师绘的图没有画家画的画好看
B.工程师绘图不需要考虑美观
C.工程师绘图更强调准确性，有明确的尺寸大小
D.工程师的绘图更注重细节，画家的画只注重线条的美观
3.工程师在设计产品时不需要考虑的问题是（ )。
A.客户或目标人群的需求
B.产品的外观是否美观，足够吸引目标人群
C.产品的内部结构是否合理
D.产品生产日程的安排
4.下列不是工程师制作模型的目的的是（ )。
A.通过制作模型了解产品生产的流程和步骤
B.通过模型的试用了解产品的性能是否达到设计要求
C.让客户通过模型了解产品
D.通过制作模型了解设计是否有不合理的地方，以便改进北话 话 共中碗壁工
二、判断题。
1.工程师在设计产品时不仅要考虑产品的性能，还要考虑美观度。（ )
2.制作模型并测试是工程师们发现问题并改进产品的重要步骤。（ )
综合探究
三、中国天眼是中国自主设计、建造和运营的大型射电望远镜。请你阅读下文关于中国天眼工程师的故事，回答问题。
南仁东，中国天眼之父，曾任中国科学院国家天文台研
究员、首席科学家。他提出了建设500米口径球面射电望远
镜（FAST）的构想，并带领团队成功实现了这一伟大工程。
因其在天文领域的卓越贡献，南仁东被誉为“中国天眼之父”。
姜鹏，中国天眼FAST总工程师，负责望远镜的运行和发展规划。他曾参与望远镜的建设和调试工作，并在天文技术和观测领域取得了重要成果。
还有中国天眼建设团队中的优秀工程师和科学家们，他们分别负责望远镜的各个系统的设计和建设，为FAST的成功运行作出了巨大贡献。
这些工程师和科学家在FAST的建设过程中，面临着诸多技术和施工上的挑战。他们凭借卓越的专业知识和精湛的技术，成功克服了这些困难，将中国天眼打造成了一个具有世界领先水平的射电望远镜。
1. （多选）下列关于工程师的说法，正确的是（ )。
A.在不同门类的工作中，工程师从事的具体工作也不相同
B.工程师在工作的过程中可能要运用到多种学科的知识
C.一项产品的产生可能有多位工程师的参与
2.你还知道哪些工程师的故事？请你选择一位你熟悉的工程师并做一个简短的介绍。
（二）
新知梳理
工程师的工作流程。
能力进阶
一、选择题。
1.在设计LED手环时，不需要考虑的问题是（ )。
A.外观个性化
B.安全性
C.节能
D.销量
2.用普通的开关和导线制作LED手环，又粗又H，不符合小明的预期，下列材料中，适合替代导线的是（ )。
A.铜箔
B.锡纸
C.橡胶
D.木材
3.下列材料中，适合用作手环表面材料的是（ )。
A.铜箔
B.透明塑料软管
C.纸
D.木材
4.如果制作的LED手环灯不亮，那么可能的原因有（ )。
①接触不良 ②电路连接错误 ③短路 ④电池没电 ⑤灯坏了
A.①②
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
5.在前期研究时，我们首先要（ )。
A.设计出LED手环的外观和内部结构
B.列出完成任务可能遇到的问题
C.设计LED手环的内部电路
D.改进设计，让手环更符合人们的需求
二、判断题。
1.工程师和科学家一样，都是研究客观世界的运行规律的。（ ）
2.工程师的产品创意来自人们生产和生活中的需求。（ ）
3.工程师在设计产品时，只需要考虑外观是否漂亮。（ ）
4.在测试手环时，为了真实地模拟实际使用情况，应该把手环戴在手上测试。（ ）
5.为了让LED手环的续航时间更长，可以使用1号电池作电源。（ ）
6.反复测试、发现问题、修改方案是工程师的重要工作步骤。（ ）
三、将工程师的工作环节与相应要做的事情用线连起来。
明确问题 设计出产品的外观和内部结构
前期研究 根据设计图和准备的材料，制作出产品模型
设计方案 以PPT、模型、文字等形式展示成果
制作模型 根据需求明确产品的功能要求
测试改进 列出完成任务可能遇到的问题，并找到解决办法
展示交流 利用模型进行产品性能测试，发现问题并改进
综合探究
四、制作一个LED手环。
1.设计出属于你自己的LED手环，画出设计图，并标注尺寸大小。
2.用笔画线代替导线，补全LED手环的电路连接图。
参考答案
（一）
图纸 数学 科学 产品模型 工具 仪器 美学
一、
1.D 2.C 3.D 4.A
二、
1.√ 2.√
三、
1. ABC 2.钱学森，“中国航天之父”，是中国导弹和航天技术的开创者之一（合理答案均可）
（二）
问题 方案 模型 展示交流
一、
1.D 2.A 3.B 4.D 5.B
二、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√
三、
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)