2024-2025学年北京市西城区育才学校高二(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)

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名称 2024-2025学年北京市西城区育才学校高二(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)
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文件大小 88.8KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-10-18 05:38:25

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文档简介

2024-2025学年北京市西城区育才学校高二(上)月考
数学试卷(10月份)
一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,,且,则( )
A. B. C. D.
2.直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3.已知空间向量,,则( )
A. B. C. D.
4.在空间直角坐标系中,点关于坐标平面的对称点为( )
A. B. C. D.
5.若,,且,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6.如图,在正方体中,为的中点,则直线与所成角的正弦值为( )
A. B.
C. D.
7.在棱长为的正方体中,为的中点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
8.如图,空间四边形中,,,,点是的中点,点在上,且,设,则,,的值为( )
A. B.
C. D.
9.已知在棱长均为的正三棱柱中,点为的中点,若在棱上存在一点,使得平面,则的长度为( )
A. B. C. D.
10.如图,在正方体中,点是侧面内的一个动点,若点满足,则点的轨迹为( )
A. 圆
B. 半圆
C. 直线
D. 线段
二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
11.已知向量,则 ______.
12.已知点,,的中点坐标为______.
13.如图,以长方体的顶点为坐标原点,过的三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,若的坐标为,则的坐标是______.
14.正四棱锥所有棱长均为,则侧面与底面所成二面角的正切值为______.
15.棱长为的正方体中,若点为线段上的动点不含端点,则下列结论正确的是______.
平面平面
四面体的体积是定值
可能是钝角三角形
直线与所成的角可能为
三、解答题:本题共4小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.本小题分
在长方体中,,,点在上,且.
求直线与平面所成角的正弦值;
求点到平面的距离.
17.本小题分
如图,已知直三棱柱中,若,,,为的中点.
求异面直线与所成角的余弦值;
求二面角的余弦值.
18.本小题分
如图,在四棱锥中,平面,为正三角形,,,,分别为棱,的中点.
如图,为棱的中点,以为坐标原点建立空间直角坐标系,是否合理?请说明理由;
求证:平面;
求平面与平面夹角的余弦值.
19.本小题分
如图,在四棱锥中,底面,底面为菱形,且,,点为棱的中点.
在棱上是否存在一点,使得平面?如果存在,确定点的位置,如果不存在,请并说明理由;
若二面角的余弦值为时,求棱的长度,并求点到平面的距离.
参考答案
1.
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5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.解:以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,,,
可得,,,
设平面的法向量为,
则,
令,则,可得,
可得,,
所以直线与平面所成角的正弦值为 ;
由可得:,
所以到平面的距离为
17.解:由题意,在直三棱柱中,,
则可以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
由,,为的中点,
可得,,,,,
则,,
故,
即异面直线与所成角的余弦值为;
由知,,,
设平面的一个法向量为,
则有,令,可得,,
可得平面的一个法向量为,
不妨取平面的一个法向量为,
则,
由图可知,二面角为钝角,
故二面角的余弦值为.
18.解:因为为正三角形,为中点,则,
又,,为棱的中点,
所以,又平面,
所以平面,由,平面,
故,,两两垂直,
所以以为坐标原点建立的空间直角坐标系合理;
证明:因为平面,平面,平面,
所以,,
又因为为等边三角形,为的中点,
所以,又,
所以平面;
由题意,,,,
,,,
则,,
设平面的一个法向量为,
则有,即,
令,可得平面的一个法向量,
易知平面的一个法向量为,
则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
19.解:在棱上存在点,使得平面,点为棱的中点.证明如下:
取的中点,连结、,
由题意,且,且,
故C且.
四边形为平行四边形.
,又平面,平面,平面.
因为平面,又,底面为菱形,
所以为正三角形,
取中点,连接,
则,也即,
所以,,两两互相垂直,
以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,
设,则,,,,,
所以,,
设平面的一个法向量为,
由,
取,得,
取平面的一个法向量为,
由题意得,
解得,故D,
所以,
设点到平面的距离为,
则,
即点到平面的距离为.
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