教科版科学二年级上册2不同材料的餐具课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
2.2不同材料的餐具
小朋友们好，我是小猪佩奇，告诉大家一个好消息，我的弟弟学会独立吃饭啦！我想送给他一套餐具，可是来到超市一看，有各种材料制成的餐具，我不知道该选哪一套，你们能帮帮我吗？
聚焦
佩奇在超市选了四套餐具，我们一起来看看，是用什么材料制成的餐具？
探索一：不同材料的优缺点
在帮助佩奇选择餐具之前，我们先来观察一下这些不同材料制成的餐具吧！你打算怎样观察这些餐具呢？
我们可以用：
用眼睛看：颜色、花纹、是否反光
用手摸一摸、掂一掂：粗糙程度、软硬、轻重
用鼻子闻：气味
用耳朵听：声音 （用同种材料的勺子敲碗的边缘，耳朵靠近听。要轻轻的敲哦，听听它们发出的声音有什么不同。不能用不同种材料相互敲击，这样就不能判断是谁发出的声音了。）
用眼
用手
用鼻
用耳
银白色、反光强烈
无味
有条纹和颜色，反光不明显
彩色
木材气味
无味
无味
光滑、较轻、坚硬、冰
清脆
冰、光滑、较重、坚硬
清脆
白色、反光
光滑、轻、较硬
沉闷
粗糙、较重、坚硬、不冰
沉闷
材质 金属 陶瓷 塑料 木头
优点 结实耐用，无异味 容易清洗，不烫手 轻便，比较结实 坚硬，隔热，不烫手坚硬，隔热，不烫手
缺点 导热快烫手 易碎 加热易融化 有味道，不容易清洗
研讨：不同材料的优缺点
探索二：做“神秘盒子”游戏
听了大家的建议，佩奇最终选了一套餐具送给弟弟，那到底是什么呢？
拓展：还有哪些物品可以用不同的材料制成
拓展：你还知道哪些材料做成的其他餐具
玉米淀粉餐具
纸制餐具
拓展：你还知道哪些材料做成的其他餐具
玻璃餐具
银餐具
练一练
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练一练