6.4倍的认识巩固练（含解析）西师大版数学二年级上册
文档属性
| 名称 | 6.4倍的认识巩固练（含解析）西师大版数学二年级上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 354.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-18 09:30:18 | ||
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文档简介
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6.4倍的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．42是7的（ ）倍。
A．8 B．2 C．6
2．6的3倍是（ ）。
A．2 B．9 C．18
3．丽丽今年8岁，她的妹妹今年2岁。明年，丽丽的岁数是她妹妹的（ ）倍。
A．3 B．4 C．5
4．一个数的5倍是5，这个数是（ ）。
A．25 B．1 C．0
5．体育室有7个足球，篮球的个数是足球的7倍，篮球有（ ）个。
A．56 B．63 C．49
6．有10只大象，5只长颈鹿，__________？补充（ ）条件才能用除法计算。
A．一共有多少动物 B．大象的只数是长颈鹿的几倍 C．大象比长颈鹿多几只
7．如果△是○的6倍，下列算式正确的是（ ）。
A． ×△＝6 B．△＝ ×6 C． ÷△＝6
二、填空题
8．一盒铅笔，比50支多，比60支少，刚好能平均分给8位小朋友，这盒铅笔有( )支。
9．有20个苹果，每5个装一盘，可以装( )盘，算式是( )；20里面有( )个5，20是5的( )倍。21cnjy.com
10．45里面有( )个5，45是5的( )倍；3的9倍是( )．
11．
的只数是的（ ）倍。
12．8 的2 倍是( )，8 是4 的( )倍．
13．2的6倍是( )，20是5的( )倍。
三、判断题
14．求9的3倍是多少？列式是9÷3。( )
15．3是3的9倍。 ( )
16．小花猫吃了3条鱼，小白猫吃了9条鱼，小花猫吃的鱼是小白猫的3倍。( )
17．2的4倍是8，8的4倍是2。( )
18．红花有2朵，黄花有6朵，黄花是红花的几倍？列式是6÷2=3。 ( )
四、解答题
19．同学们排成一列，小红前面有5名同学，小红后面同学人数是她的前面同学人数的3倍，这一列一共有多少名同学？www.21-cn-jy.com
20．小明家养了27只小鸡，小鸡 的只数是小鸭的3 倍，小鸭有多少只？
21．填一填，画一画。
： 。
22．田径队的人数是舞蹈队的4 倍，舞蹈队有9 人，田径队有多少人？
23．汉堡价钱是薯条价钱的几倍？
参考答案：
1．C
【分析】由题意可知，42是7的几倍，用42除以7即可得到答案。
【详解】由分析可得：
42÷7＝6
因此42是7的6倍。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握倍的认识是解决此题的关键。
2．C
【解析】略
3．A
【分析】到明年，丽丽和妹妹都增加1岁，然后用明年丽丽的年龄除以妹妹的年龄即可。
【详解】8＋1＝9（岁）
2＋1＝3（岁）
9÷3＝3
所以明年，丽丽的岁数是她妹妹的3倍；
故答案为：A
【点睛】本题解答依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4．B
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法列式计算。
【详解】5÷5＝1
故，一个数的5倍是5，这个数是1。
故答案为：B
5．C
【分析】求篮球有几个，即求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】由分析得：
7×7＝49（个）
篮球有49个。
故答案为：C
【点睛】本题考查了倍的认识及计算。
6．B
【详解】A．用加法，10＋5＝15（只）
B．用除法，10÷5＝2
C．用减法，10－5＝5（只）
故答案为：B。
7．B
【分析】一个数是另一个数的倍数，那么这个数÷另一个数＝倍数，这个数÷倍数＝另一个数，另一个数×倍数＝这个数；因此△是○的6倍，那么△＝○×6或△÷6＝○或△÷○＝6，由此根据选项逐一判断即可。2·1·c·n·j·y
【详解】A．因为△是○的6倍，所以 ×6＝△，故原算式不正确；
B．因为△是○的6倍，所以△＝ ×6，故原算式正确；
C．因为△是○的6倍，所以△÷○＝6，故原算式不正确。
故答案为：B
8．56
【分析】由题意可知，这个数比50大，比60小，又可以平均分给8个小朋友，即这个数是8的倍数。在50和60之间且为8的倍数的根据乘法口诀七八五十六可知，这个数为56。
【详解】由分析可知：7×8＝56（支）。
这盒铅笔有56支。
【点睛】本题考查了对倍的认识及理解。
9． 4 20÷5＝4 4 4
【解析】略
10． 9 9 27
【详解】“一个数是另一个数的几倍”用除法做；“一个数的几倍是多少”用乘法做，不能混淆．
11．3；12÷4＝3
【解析】略
12． 16 2
【详解】略
13． 12 4
【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数，据此解答即可。21教育网
【详解】2×6＝12
20÷5＝4
所以2的6倍是12，20是5的4倍。
14．×
【分析】求9的3倍是多少，用乘法计算。
【详解】求9的3倍是多少？列式是9×3。
故答案为：×
15．×
【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。
【详解】3÷3＝1，3是3的1倍，原题说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。
【详解】9÷3＝3，小白猫吃的鱼是小花猫的3倍，原题说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】2的4倍是：2×4＝8；
8的4倍是：8×4＝32。
所以2的4倍是8，8的4倍是2，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】主要考查求一个数的几倍是多少，关键是要弄清楚谁是谁的几倍，要用乘法计算。
18．√
【解析】略
19．21人
【分析】小红后面同学人数＝她的前面同学人数×3，总人数＝小红后面同学人数＋她的前面同学人数＋她自己1人。21·cn·jy·com
【详解】3×5＝15（人）
15＋5＋1
＝20＋1
＝21（人）
答：这一列一共有21人。
20．9只
【详解】27÷3=9（只）
答：小鸭有9只。
21．图见详解；4；24
【分析】要使第二行摆第一行的4倍，即求6的4倍是多少，则第二行摆4个6根，4×6＝24（根），据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】第一行：
第二行：
第二行摆4个6根，一共是24根。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
22．36人
【详解】9×4=36（人） 答：田径队有36人．
23．2倍
【详解】解：10÷5=2答：汉堡包价钱是薯条的2倍．求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用汉堡包的价钱除以薯条的价钱即可求出汉堡包的价钱是薯条的几倍．
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6.4倍的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．42是7的（ ）倍。
A．8 B．2 C．6
2．6的3倍是（ ）。
A．2 B．9 C．18
3．丽丽今年8岁，她的妹妹今年2岁。明年，丽丽的岁数是她妹妹的（ ）倍。
A．3 B．4 C．5
4．一个数的5倍是5，这个数是（ ）。
A．25 B．1 C．0
5．体育室有7个足球，篮球的个数是足球的7倍，篮球有（ ）个。
A．56 B．63 C．49
6．有10只大象，5只长颈鹿，__________？补充（ ）条件才能用除法计算。
A．一共有多少动物 B．大象的只数是长颈鹿的几倍 C．大象比长颈鹿多几只
7．如果△是○的6倍，下列算式正确的是（ ）。
A． ×△＝6 B．△＝ ×6 C． ÷△＝6
二、填空题
8．一盒铅笔，比50支多，比60支少，刚好能平均分给8位小朋友，这盒铅笔有( )支。
9．有20个苹果，每5个装一盘，可以装( )盘，算式是( )；20里面有( )个5，20是5的( )倍。21cnjy.com
10．45里面有( )个5，45是5的( )倍；3的9倍是( )．
11．
的只数是的（ ）倍。
12．8 的2 倍是( )，8 是4 的( )倍．
13．2的6倍是( )，20是5的( )倍。
三、判断题
14．求9的3倍是多少？列式是9÷3。( )
15．3是3的9倍。 ( )
16．小花猫吃了3条鱼，小白猫吃了9条鱼，小花猫吃的鱼是小白猫的3倍。( )
17．2的4倍是8，8的4倍是2。( )
18．红花有2朵，黄花有6朵，黄花是红花的几倍？列式是6÷2=3。 ( )
四、解答题
19．同学们排成一列，小红前面有5名同学，小红后面同学人数是她的前面同学人数的3倍，这一列一共有多少名同学？www.21-cn-jy.com
20．小明家养了27只小鸡，小鸡 的只数是小鸭的3 倍，小鸭有多少只？
21．填一填，画一画。
： 。
22．田径队的人数是舞蹈队的4 倍，舞蹈队有9 人，田径队有多少人？
23．汉堡价钱是薯条价钱的几倍？
参考答案：
1．C
【分析】由题意可知，42是7的几倍，用42除以7即可得到答案。
【详解】由分析可得：
42÷7＝6
因此42是7的6倍。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握倍的认识是解决此题的关键。
2．C
【解析】略
3．A
【分析】到明年，丽丽和妹妹都增加1岁，然后用明年丽丽的年龄除以妹妹的年龄即可。
【详解】8＋1＝9（岁）
2＋1＝3（岁）
9÷3＝3
所以明年，丽丽的岁数是她妹妹的3倍；
故答案为：A
【点睛】本题解答依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4．B
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法列式计算。
【详解】5÷5＝1
故，一个数的5倍是5，这个数是1。
故答案为：B
5．C
【分析】求篮球有几个，即求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】由分析得：
7×7＝49（个）
篮球有49个。
故答案为：C
【点睛】本题考查了倍的认识及计算。
6．B
【详解】A．用加法，10＋5＝15（只）
B．用除法，10÷5＝2
C．用减法，10－5＝5（只）
故答案为：B。
7．B
【分析】一个数是另一个数的倍数，那么这个数÷另一个数＝倍数，这个数÷倍数＝另一个数，另一个数×倍数＝这个数；因此△是○的6倍，那么△＝○×6或△÷6＝○或△÷○＝6，由此根据选项逐一判断即可。2·1·c·n·j·y
【详解】A．因为△是○的6倍，所以 ×6＝△，故原算式不正确；
B．因为△是○的6倍，所以△＝ ×6，故原算式正确；
C．因为△是○的6倍，所以△÷○＝6，故原算式不正确。
故答案为：B
8．56
【分析】由题意可知，这个数比50大，比60小，又可以平均分给8个小朋友，即这个数是8的倍数。在50和60之间且为8的倍数的根据乘法口诀七八五十六可知，这个数为56。
【详解】由分析可知：7×8＝56（支）。
这盒铅笔有56支。
【点睛】本题考查了对倍的认识及理解。
9． 4 20÷5＝4 4 4
【解析】略
10． 9 9 27
【详解】“一个数是另一个数的几倍”用除法做；“一个数的几倍是多少”用乘法做，不能混淆．
11．3；12÷4＝3
【解析】略
12． 16 2
【详解】略
13． 12 4
【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数，据此解答即可。21教育网
【详解】2×6＝12
20÷5＝4
所以2的6倍是12，20是5的4倍。
14．×
【分析】求9的3倍是多少，用乘法计算。
【详解】求9的3倍是多少？列式是9×3。
故答案为：×
15．×
【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。
【详解】3÷3＝1，3是3的1倍，原题说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。
【详解】9÷3＝3，小白猫吃的鱼是小花猫的3倍，原题说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】2的4倍是：2×4＝8；
8的4倍是：8×4＝32。
所以2的4倍是8，8的4倍是2，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】主要考查求一个数的几倍是多少，关键是要弄清楚谁是谁的几倍，要用乘法计算。
18．√
【解析】略
19．21人
【分析】小红后面同学人数＝她的前面同学人数×3，总人数＝小红后面同学人数＋她的前面同学人数＋她自己1人。21·cn·jy·com
【详解】3×5＝15（人）
15＋5＋1
＝20＋1
＝21（人）
答：这一列一共有21人。
20．9只
【详解】27÷3=9（只）
答：小鸭有9只。
21．图见详解；4；24
【分析】要使第二行摆第一行的4倍，即求6的4倍是多少，则第二行摆4个6根，4×6＝24（根），据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】第一行：
第二行：
第二行摆4个6根，一共是24根。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
22．36人
【详解】9×4=36（人） 答：田径队有36人．
23．2倍
【详解】解：10÷5=2答：汉堡包价钱是薯条的2倍．求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用汉堡包的价钱除以薯条的价钱即可求出汉堡包的价钱是薯条的几倍．
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