人教版 二年级下册数学7《整百、整千数加减法》 课件(共18张PPT)

文档属性

名称 人教版 二年级下册数学7《整百、整千数加减法》 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-10-18 10:13:04

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文档简介

(共18张PPT)
数位的顺序
从右边起
1
2
3
4
5
万以内数的组成
由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
万以内数的写法
(1)从高位写起;
(2)几个千就在千位上写几;几个百就在百位上写几;几个十就在十位上写几;几个一就在个位上写几;
(3)哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0” 。
万以内数的读法
(1)从高位读起;
(2)千位上是几就读几千;百位上是几就读几百;十位上是几就读几十;个位上是几就读几;
(3)中间数位有几个 0 都只读一个“零”,末尾的 0 不读。
万以内数的大小比较:
1、数位不同:数位多的就大。
2、数位相同:最高位的数大的那个数就大;最高位相同依次比下去……
欢乐城堡旅行开始啦!
难度指数:☆
第一关 口答
1.10个一百是( ),10个一千是( )。
2.在数位顺序表中,从右边起百位是第( )位,第二位是( )位,千位是第( )位。
3.接着往后数9997、9998、 ( ) ( ) 。
4.400+500= 2000+6000= 1800-500=
1000
10000



9999
10000
900
8000
1300
把整百、整千数看成几个百、几个千,相加减。
难度指数:☆
难度指数:☆☆
第二关 比一比
在 里填上“>”“<”。
456 4003
2056 1803
2056 2065
9999 10000
<
>
<
<
难度指数:☆☆
难度指数:☆☆☆
第三关 齐心协力,消灭病毒
下面划线部分的数各接近几千、几百?
1. 2020年2月13日,全国新增新型冠状病毒确诊数5093例,约是( )例。
2. 2020年2月15,全国新增新型冠状病毒确诊数2009例,约是( )例。
3. 2020年2月19日,全国新增新型冠状病毒确诊数399例,约是( )例。

5000或5100
2000
400
难度指数:☆☆☆
难度指数:☆☆☆☆☆
第四关 小组合作,冲刺登顶
排数游戏:用上面4张卡片按要求摆数。
(1)最大的四位数( )。
(2)最小的四位数( )。
(3)一个零都不读出来的四位数( )( )
(4)只读一个零的四位数( )( )( ) ( )
7
2
0
0
7200
2007
7200
2700
7020
7002
2070
2007
难度指数:☆☆☆☆☆
恭喜!你通关啦!
这节课你有什么收获?