统编七年级上 第6课 战国时期的社会变革 课件 2024

(共24张PPT)
温故知新
1.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志？
2.春秋时期的社会特征？
3.春秋时期先后出现的著名的霸主？
4.春秋争霸带来的影响？（积极+消极）
民族交融、华夏认同、局部统一
公元前2070年
公元前1600年
夏朝建立
时空观念
公元前1046年
公元前770年
公元前475年
商汤灭夏，商朝建立
周武王灭商，西周建立
周平王东迁洛邑，进入春秋时期
战国时期开始
约公元前
2070年
约公元前
1600年
公元前
1046年
公元前
770年
公元前
221年
夏
商
西周
东周
公元前
476年
战国
春秋
“春秋”：因与孔子编订的史书《春秋》年代相当而得名。
“战国”：因西汉刘向整理《战国策》一书而得名
年代尺
前言：公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期。东周前期被称为春秋时期。
奴隶社会瓦解
封建社会形成
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡（单元题概括了这一阶段的特征，常考选择题）
第6课 战国时期的社会变革
商鞅方升
今日都江堰
战国铜壶纹饰展示图
内容
概要
01 课标解读
02 自学提纲
03 讲授新课
04 本课小结
05 巩固练习
1-2-4 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生。
1-2-6 通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。
课标解读
主要内容
大概念： 社会变革
逻辑结构：战国七雄、商鞅变法、经济发展共同展现战国之“变”
重要史事：战国七雄、商鞅变法、都江堰、铁农具和牛耕的推广
各种联系：结构化
（1）经济发展是社会变革的根本原因
重要结论：生产力发展是社会发展的根本原因。经济基础决定上层建筑。
第6课 战国时期的社会变革
教学目标
1.阅读精编P36-37，概述战国七雄是怎么形成的？七国发动的战争与春秋时期相比战争有何不同？
2.战国时期有哪些变法？成效最大的商鞅变法的时间、内容。意义：从内容进行推导。商鞅变法变法有没有成功？
3.战国时期经济发展：举例说明农业、手工业、商业的发展成就？都江堰的建立、作用和地位？
战 国 时 期 的 社 会 变 革
自学提纲
齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦
长平之战
前356
秦孝公
富国强兵
县制
户籍
耕织
度量衡
军功
综合国力
军队战斗力
秦统一中国
牛耕
李冰
都江堰
成都平原
战国形势图
1.请将战国七雄的名称填入地图中。
填
一
填
战国七雄
东南西北到中间
齐楚秦燕赵魏韩
诸侯兼并
三家分晋
田氏代齐
战国七雄
2.对比春秋后期与战国初期的形势图，分析战国政治局势有哪些变化？
战国七雄
春秋形势图
战国形势图
匈奴崛起
修筑长城
战争的性质由争霸变为兼并。国家从分裂逐步走向统一！
名称 交战国家 历史典故
围魏救赵
增兵减灶
纸上谈兵
3.根据战国的局势变化，列举各诸侯国相互攻伐的典型战役？
桂陵之战
马陵之战
长平之战
魏、赵、齐
魏、齐
秦、赵
战国七雄
战争记忆口诀：
“贵马躺平”
长平之战公元前260年5月至10月秦、赵两国因争夺上党（山西东南部古地名），前261年秦攻赵。廉颇拒不出战。秦反间计成功易帅赵括。秦诱敌深入，合围赵军。被困46天后，赵括突围时被射杀，赵军投降。秦坑杀降军40万。秦见赵国固守不战，便散布廉颇投降谣言扬言秦不怕廉颇，怕的是赵奢（曾大败秦国）之子赵括。于是赵王起用赵括代替廉颇。秦国暗中任命名将白起为统帅，白起针对赵括急于求胜的弱点，最终获得战争的胜利。长平之战秦国打赢了战国时期最大规模的歼灭战，为日后秦统一中国扫清了道路。
战国铜壶及纹饰展示图
（壶身刻有宴乐、渔猎、水陆攻战等场景。）
规模大
参战兵力多
交战区域广
持续时间长
4.根据以下材料归纳战国时期战争的特点
城濮之战（晋←→楚） （春秋时期） 长平之战（秦←→赵）
（战国时期）
规模 晋：2万；楚：4万 秦活埋赵军40多万
时间 一天之内 四十六天
战争结果 晋军大败楚军， 晋文公成为中原霸主 赵军大败，东方六国再无力抵御秦的进攻
“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。” ——孟子
战争残酷
5.当时的民众对连绵不断的战争有什么样的感受 他们最渴望的是什么
当时人民渴望和平、安定、统一，反对战争。
战国七雄
商鞅变法
6.面对频繁的兼并战争，各诸侯王要怎样才能保证自己不被别国消灭？
变法目的：诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
7.阅读教材，简述出现了哪几次著名的变法？
⑴李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。
⑵吴起在楚国实行变法，针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。
8.成效最大的是哪一次变法？
商鞅变法
领域 内容
政治 ①确立 ，由国君 治理。
②废除贵族的 。
③改革 制度，加强对人民的管理。
④严明法度，禁止私斗。
经济 ①废除旧的土地制度。
②鼓励 ，生产粮食、布帛多的人可 。
③统一 。
军事 奖励 ，对有军功者 并 。
县制
直接派官吏
世袭特权
户籍
耕织
免除徭役
度量衡
军功
授予爵位
赏赐土地
经济富国
军事强兵
商鞅变法
9.分析商鞅变法的内容
10.请大家分别代表四个不同的阶层，谈一谈商鞅变法给你们造成的影响。
地主
农民
士兵
旧贵族
对农民最有利
最触犯贵族利益
对地主最有利
对士兵最有利
材料一：秦孝公用商鞅，坏井田……倾领国而雄诸侯。
材料二：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
材料三：商鞅相孝公，为秦开帝业。
使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强。
商鞅变法
10.根据材料分析商鞅变法的影响
提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国。
为以后秦统一中国奠定了基础。
战国时期，中国开始进入封建社会。
远交近攻：秦国成为战国七雄中首屈一指的强国，与其实施“远交近攻”等战略方针有关。“远交近攻”就是把秦图的战略进攻重点指向距离较近的韩、赵、魏等国，暂时稳住距离较远的燕、齐等国；所谓“得寸则王之寸，得尺则王之尺”。远交近攻的实施，巩固了秦国对新占领土地的控制，加快了统一天下的步伐。
11.从材料中可以看出商鞅在“治秦”中具有什么特点
商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……
—-《战国策·秦策一》
翻译：商鞅在治理秦国时 ，依法进行处理，公正公平， 处罚时不怕强大者 ， 也不赏亲近者。
特点：公平无私、严格执法；不畏强权、论功行赏；取信于民。
商鞅立木取信
古书记载了这样一个故事：商鞅变法的条令已准备就绪，还没公布。商鞅担心百姓不相信自己，于是命人在都城市场的南门前放置一根三丈高的木头，声明能把木头搬到北门的人，给予十金。百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头。商鞅又说：“能搬木头的人赏五十金。”于是有一个人将木头搬到了北门，商鞅就给了他五十金，以此来表明没有欺骗百姓。之后，商鞅颁布了法令。
商鞅变法
12.观察下图，阅读教材，简述战国时期经济发展的表现。
战国时期的双镰铁范
(农业）
战国时期楚国龙凤虎纹丝织物
(手工业）
战国时期铜冰鉴
(手工业）
领域 表现
农业
手工业
商业
冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。与此同时，牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。
手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。
促进
造就
经济发展
李冰（生卒不详）石像
都江堰鸟瞰
时间：
主持者：
地点：
功效：
作用：
影响：
成都附近的岷江
李冰（秦国蜀郡郡守）
公元前256年
堤防、分洪、排沙、控流
防洪、灌溉、水运
建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现
经济发展
13.战国时期重大的水利工程是什么？
都江堰
经济发展
商鞅变法
七雄并立
战国时期的社会变化
时局之变
制度之变
生产之变
秦完成统一
军事
政治
经济
本课小结
肆
课堂练习
1.下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（ ）
A．维护了周朝分封制度 B．代表了农民阶级利益
C．瓦解了封建社会秩序 D．顺应了历史发展潮流
D
巩固练习
2.战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（ ）
A．较高生产力水平
B．频繁的兼并战争
C．新兴的小农经济
D．宽松的社会氛围
A
3.某学者认为：“商鞅变法使劳动力得到了充分释放，生产力得到了迅速发展，新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台”。该材料描述了商鞅变法的（ ）
A．背景 B．目的 C．内容 D．意义
D
东周后期为战国，干戈不息民遭殃；
三家分晋田代齐，齐楚秦燕赵魏韩。
铁制农具促生产，地主阶级势日强；
顺应历史大发展，商鞅变法求富强。
严明法度禁私斗，法家思想安邦国；
自由买卖是土地，建立县制万泽长。
废除特权贵族恨，奖励耕战顺民心；
车裂功臣是报复，新法推行国力强。
改革成败看效果，不要纠结人已亡；
改革发展秦最强，富国强兵求统一。
水灾旱灾困蜀地，岷江无情人有意；
秦国重本兴水利，李冰父子巧构思。
鱼嘴飞沙宝瓶口，渠首工程立江中；
防洪灌溉功能多，天府之国美名扬。
第7课 战国时期的社会变化