统编七年级上 第11课 西汉的建立和“文景之治” 课件 2024

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名称 统编七年级上 第11课 西汉的建立和“文景之治” 课件 2024
格式 pptx
文件大小 86.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-18 21:06:22

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文档简介

(共22张PPT)
秦 末 农 民 大 起 义
赋税
徭役 兵役
严苛
焚书坑儒
残酷
前209
大泽乡
陈胜 吴广
王侯将相宁有种乎、伐无道,诛暴秦
张楚
农民
巨鹿之战
咸阳
温故知新
公元前221年
公元前209年
秦统一中国
时空观念
公元前207年
公元前202年
公元前138年
陈胜、吴广起义爆发
秦朝灭亡
西汉建立
张骞第一次出使西域
25年
东汉建立
184
黄巾起义爆发
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(单元题概括了这一阶段的特征,常考选择题)
第11课 西汉的建立和“文景之治”







高祖
内容
概要
01 课标解读
02 自学提纲
03 讲授新课
04 本课小结
05 巩固练习
1-3-1 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
课标解读
主要内容
大概念: 休养生息
逻辑结构:楚汉之争的结果是西汉建立;汉初的残破局面是休养生息政策的原因;文景之治局面的出现是继续推行休养生息政策的结果。
重要史事:楚汉之争、西汉建立、休养生息、文景之治
各种联系:结构化
秦末战乱与休养生息、休养生息与文景之治、休养生息与国力强盛、汉初残破与匈奴和亲政策
重要结论:人民群众是历史创造者,得民心者得天下。
教学目标(自学提纲)
1.楚汉之争的斗争双方是谁?刘邦胜利的原因和启示?背出西汉建立三要素(时间、建立者和都城)
2.什么是休养生息政策?汉高祖、汉文帝、汉景帝分别采取了哪些措施?从秦末、汉初的发展情况分析该政策的作用。
3.“文景之治”的表现?
前207年
汉高祖
汉文帝、汉景帝
国力
时期
楚汉之争
西汉建立
休养生息
文景之治
前202年
汉高祖
汉文帝
以农为本、轻徭薄赋、勤俭治国
本课小结
汉景帝
楚汉之争
时间
交战双方
目的
结果
典故
公元前206年—公元前202年
项羽VS刘邦
争夺国家统治权
刘邦取得胜利
鸿门宴、四面楚歌、
霸王别姬、乌江自刎
楚汉之争与秦末农民起义有何不同?
战争目的 代表阶级 战争性质
秦末农民战争
楚汉之争
推翻秦朝统治
农民阶级
秦末农民战争
争夺国家统治权
封建统治阶级
争夺帝位战争
楚汉之争
研读相关史事,结合教材内容,思考刘邦胜出的原因,从中你得到了什么启示?
项羽:刚愎自用,一味依赖武力
刘邦:注重收揽民心,善用人才
启示:得民心者得天下,失民心者失天下;
统治者要重用贤才
西汉建立
建立者
时间
定都
国号
刘邦(汉高祖)
公元前202年
长安(今陕西西安)
汉(史称“西汉”)
背景:刘邦打败了项羽,统一了全国。
瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片,起到遮挡和装饰的作用。这两块西汉时期瓦当,一块刻有“汉并天下”,另一块刻有“与天久长”,反映了西汉统一全国以及长治久安的寓意。
“汉并天下”瓦当
“与天长久”瓦当
汉高祖的休养生息政策
休养:休息保养。生息:人口繁殖。
休养生息的含义是国家在大动荡或大变革以后,实施的减轻人民负担,保养民力、增加人口,已达到恢复社会经济、稳定统治的政策。
西汉建立之初为什么要实行休养生息政策?
什么是休养生息政策?
结合教材P64页第一段,并结合以下材料,回答问题。
材料1:民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。
——《汉书·食货志》
材料2:自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
——《史记》
1.说出西汉之初是种怎样的社会景象?
社会残破荒凉。百姓流离失所,人口锐减,田地荒芜。
2.为什么汉初的时候经济萧条、国家贫困?
①秦朝的残暴统治;②秦末的战乱。
3.面对如此情况,汉初的统治者首要任务是什么?
恢复和发展社会生产,巩固新王朝。
1.背景
汉高祖的休养生息政策
4.汉初统治者该如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝?
结合教材分析:陆贾给刘邦提出了什么建议?
2.目的
汉高祖的休养生息政策
目的:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。
大意:“您在马上可以取得天下,难道您也可以在马上治理天下吗?......假使秦朝统一天下之后,实行仁义之道,效法先圣,那么,陛下您又怎么能取得天下呢?”
它体现了百家争鸣中哪一学派的思想?
体现了道家学派“无为而治”的思想
阅读教材,汉高祖具体实行了哪些举措?其结果如何?
下令让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民
实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一,也就是农民将收获物的十五分之一交给国家,相应地减免徭役及兵役。
汉高祖对匈奴采取和亲政策
为增加农业劳动力
为稳定民心,鼓励民众致力农业生产
经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。
鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实
“休养生息

政策
缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。
目的
措施
结果
3.措施+结果
汉高祖的休养生息政策
“文景之治”
阅读教材,思考:文帝、景帝实行了哪些措施?
1.措施
汉高祖死后,继任的统治者们继续实行休养生息的政策。
①汉文帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息。汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。
②文帝和景帝把田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田租。
③每逢灾荒之年,国家赈济灾民,开放皇家专有的山林池泽,保障民众温饱。
④他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
想一想:为什么要实行以农为本的政策 (可从国家和个人角度思考)
汉文帝时,大臣贾谊上书建议①“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁 (cháo) 错提出②“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。
原因:①国家角度:在古代,农业是主要生产部门,农业收入是国家财政收入的主要来源。
②个人角度:农业保障人民基本生存,有利于社会安定和巩固统治。
大意:①现在驱使百姓,让他们回到农田里,都从事农业这种本分生活。
②让人民从事农业生产,减轻他们的赋税。
“文景之治”
2.为什么以农为本?
观察图片,阅读教材,说说西汉经济发展表现在哪些方面?
马王堆汉墓出土的漆器
素纱单衣
帛画
“文景之治”
3.经济发展表现
(1)手工业:①纺织技术水平高超,丝织品有锦、绣、绢、纱等,种类繁多。②漆器造型美观,在日常生活中广泛使用。
(2)商业:①一些商人依靠经营煮盐、冶铁等成为富商大贾。
(3)都城建设:长安城已初具规模,布局规整,热闹繁华。
(4)民族交往:西汉与匈奴开通边境贸易,各族往来更加频繁。
文景时期出现了怎样的局面
汉景帝阳陵陪葬墓园出土的陶仓
文景时期,为了存储粮食,各 地纷纷修建粮仓。这件陶仓为陪葬 用品,是西汉粮仓建筑的写照
文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。
“文景之治”
4.影响
比较 秦朝 西汉
赋税 上缴收获物的三分之二 汉高祖:十五税一;汉文帝、景帝:三十税一
徭役 修长城、阿旁宫、骊山陵等 汉高祖:相应地减免徭役;
汉文帝:进一步减轻徭役
刑罚 死刑有十多种,有诛族、连坐 文帝、景帝废除了一些严刑苛法
秦亡汉兴的原因是什么?给我国实现“中国梦” 有何启示?
(1)秦亡原因:残暴的统治;沉重的赋税;严酷的刑法等。
(2)汉兴原因:汉初统治者吸取了前朝灭亡的教训,采取休养生息的政策,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭,出现了繁荣的治世局面。
“文景之治”
(3)启示(笔记):①要关注民生,以人为本;②要重视节俭;
③要坚持依法治国和以德治国相结合;④要注重经济建设,提高综合国力。

课堂练习
1.某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”三个成语,请你确定一个主题。对此,你应选择的是( )
A. 春秋争霸 B. 战国称雄
C. 秦灭六国 D. 楚汉之争
2.《汉书·食货志》记载:“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷(chún sì四匹马的毛色一样),而将相或乘牛车。”针对上述情况,西汉初年统治者为恢复经济发展推行了( )
A.约法三章 B.方田均税 C.休养生息 D.均田免赋
D
巩固练习
C
3.在长达四年的楚汉争霸后,刘邦建立起统一的西汉王朝,当时人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。刘邦政权面临的新课题是( )
A. 扫灭地方叛乱,加强中央集权
B. 恢复发展生产,巩固新生王朝
C. 广泛设置郡县,强化地方管理
D. 限制诸侯势力,稳定政权统治
B