Unit6 At the snack bar单元主题阅读 (含答案)

四上 Unit6单元主题阅读“在快餐店”
【主题导入】本单元主题是“在快餐店”，通过句型“What would you like ”及其回答I’d like...,please的学习，让学生可以学会用英语去“征求别人意见”以及“点餐”，是和学生日常生活非常贴近且学生非常感兴趣的一个单元。通过本单元的学习，学生会树立健康饮食的观念，同时也会了解西方人的饮食习惯。
【语篇梳理】本节课的主题是“征求别人意见”，围绕着“点餐”展开，由于本单元的单词都是学生较为感兴趣的食品饮料类单词，在学生学习了本单元的点餐用语之后，能将此句型拓展到其他的购买物品的场景，如在水果店、文件店、超市等类似场景，顺利进行语言知识的输出。
【同步积累】
主题词汇：at the snack bar
What would you like
I’d like a hamburger and a glass of milk.
Anything else
What about you
重点句型：What would you like
I’d like a hamburger and a glass of milk.
Anything else
What about you
Here you are.
【阅读技巧】
寻读法又称查读，同略读一样也是一种快速阅读技巧。与略读不同的是，它带有明确的目的性，有针对地寻找问题的答案，比如从资料中迅速查找某一项具体事实或某一特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等。寻读既有速度，又准确。在寻读时阅读者可以把整段整段的文字直接映人大脑，不必字字句句过目，眼光要自上而下、一目十行地寻找与问题内容相关的词句，一旦发现有关的内容，就稍做停留，将它记住或摘下，无关的内容则很快掠过。运用这种方法，阅读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的阅读内容，找到所需要的信息，当回答有关who， when，where等文章细节问题的时候，用此方法一般都可很快找到答案，可以说“一查即得”。
问题：What would Mr Green like
a hamburger and a glass of milk B.some noodles
C.a sandwich and a cup of coffee
答案：C.此题就是运用寻读法找出的答案。我们要迅速浏览问题，找到关键词，然后在文本中定位信息，在文中Helen问她爸爸What about you,然后我们看到Green先生的回答，可以选出答案，应该选C。
【语篇练习】
A.阅读对话，判断正（T）误（F）。
In the supermarket（超市）
Nancy: Would you like some sweets, David
David: No, thank you.
Nancy: What would you like, David
David: I’d like a glass of juice and two sandwiches. I like sandwiches.
Helen: I don’t like sandwiches. I’d like a hamburger. How about you, Nancy
Nancy: I’d like an ice cream and some oranges.
【词汇积累】
sweets 糖果；How about you =What about you 那么你呢？
an ice cream 一份冰激凌；orange 橘子；
(　 ) 1.David would like a glass of milk.
(　 ) 2.Nancy would like an ice cream and some oranges.
(　 ) 3.David would like some sweets.
(　 ) 4.David likes sandwiches.
(　 ) 5.They are at the snack bar.
B.阅读短文，选择正确的答案。
Woman: Welcome to our snack bar!
Gao Shan: Thank you! What would you like,Yang Ling
Yang Ling: Two hot dogs and a cup of tea, please.
Gao Shan: What about you, Li Hong
Li Hong: Two sandwiches, please.
Gao Shan: Something to drink（喝些什么）
Li Hong:A glass of apple juice,please.
Woman: What would you like
Gao Shan: We'd like two hot dogs, two sandwiches, a hamburger, a cup of tea, and a glass of apple juice, please.
Woman: Anything else
Gao Shan: No, thank you.
【词汇积累】
snack bar小食店/快餐店；Something to drink（喝些什么）
Anything else还要其他的吗？
( )1. The students are at _________ .（寻读法）
A.a snack bar B.home C.library
( )2. Li Hong would like _________ .
two hot dogs and a glass of apple juice
three sandwiches and a glass of apple juice
C. two sandwiches and a glass of apple juice
( )3. Yang Ling would like _________ .
two hot dogs and a cup of tea
B.a hot dog and a glass of apple juice
C.a glass of milk and two sandwiches
( )4. Gao shan would like _________ .
two hot dogs and a cup of coffee B. two sandwiches
C. a hamburger
( )5. Who is the woman
Gao Shan's teacher B. Gao Shan's mother C. The waitress
C.阅读理解, 判断对错，正确写T，错误写F。
Liu Tao: Hello, boys and girls. Welcome to Liu Tao’s snack bar.
Yang Ling: Wow, cool. It’s not big but it’s very nice.
Liu Tao: Here’s the menu（菜单）. Please have a look.
Children: OK. Thank you.
Liu Tao: Can I help you, Wang Bing
Wang Bing: I’d like two hamburgers, please.
Liu Tao: What about you, Yang Ling and Su Hai
Yang Ling: A sandwich and some orange juice, please.
Su Hai: Me too.
Liu Tao: OK. Here you are.
Children: Thank you. What a nice snack bar!
【词汇积累】
welcome to欢迎来到...；menu菜单；orange juice 橙汁；
( ) 1. This is Liu Tao’s snack bar.
( ) 2. It’s very big.
( ) 3. You can drink some juice at the snack bar.
( ) 4. Su Hai would like a sandwich and some noodles.
( ) 5. They like the nice snack bar.
D.完形填空。
A:Mum,what's the_1 ,please
B:It's eleven o'clock. It's time for 2 .What 3 you like
A: I'd like some 4 , fish and soup（汤）.
B:OK. 5 about you, Kate
C: I'd like a 6_ and some vegetables（蔬菜）,please
B: 7 else
C: I'd like a 8 of juice.
B:I see.I’m 9 . Everything’s ready. Come and have lunch, my dear.
A&C: 10 .
【词汇积累】
It’s time for 是...的时间了；soup汤；vegetables蔬菜；ready 准备好的；
( )1.A.fruit B.time C.these
( )2.A.breakfast B.lunch C.dinner
( )3.A.do B.are C.would
( )4.A.noodles B.sandwich C.coffee
( )5.A.How B.What's C.Where
( )6.A.milk B.egg C.hamburger
( )7.A.Something B.Anything C.What's
( )8.A.cups B.glass C. box
( )9.A.hungry B.happy C.thirsty
( )10.A.No B. Please C.OK
参考答案
A篇
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T 5.F
【导语】本文介绍了Nancy、David、Helen三人在超市购物的对话。
1.F.由文中David说I’d like a glass of juice and two sandwiches. I like sandwiches.可以得知David想要一瓶果汁，所以该判断错误。
2.T.由Nancy说 I’d like an ice cream and some oranges可以得知她想要一份冰激凌和一些橘子，因此该判断正确。
3.F.由文中David说No, thank you可以知道David不想要糖果，因此该判断错误。
4.T.由David说 I’d like a glass of juice and two sandwiches. I like sandwiches可以得知David喜欢三明治，所以该判断正确。
5.F.由文中的标题可以知道她们三人在超市，所以该判断错误。
B篇
【答案】1.A 2.C 3.A 4.C 5.C
【导语】本文是Gao Shan、Yang Ling和Li Hong三人在小食店点餐的对话。
1.A.由文中开头这个女士说的 Welcome to our snack bar可以得知这三个孩子是在小食店，因此选择A选项。
2.C.由文中Li Hong说的two sandwiches 和a glass of apple juice可以得知Li Hong想要两个三明治和一杯苹果汁，因此选择C选项。
3.A.由文中Yang Ling说Two hot dogs and a cup of tea, please可以得知Yang Ling想要两个热狗和一杯茶，因此选择A选项。
4.C.这题是利用排除法做出的，最后Gao Shan说We'd like two hot dogs, two sandwiches, a hamburger, a cup of tea, and a glass of apple juice，再排除其他人的点餐的食物，可以知道Gao Shan想要一个汉堡。
5.C.这题是根据上下文语境得出的答案，我们通过这个女士说欢迎来到小食店，所以可以得知这个女士是服务员。
C篇
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【导语】由文中可以得知这是小伙伴来到Liu Tao的小食店内所进行点餐的对话。
1.T. 由文中Hello, boys and girls. Welcome to Liu Tao’s snack bar.可以得知这是Liu Tao的小食店，因此该判断正确。
2.F.由文中Yang Ling说It’s not big but it’s very nice可以得知这是小食店不大，所以该判断错误。
3.T.由文中A sandwich and some orange juice, please可以得知在这个小食店可以喝果汁，因此该判断正确。
4.F.由文中Yang Ling说A sandwich and some orange juice, please.
Su Hai说Me too可以得知Su Hai想要的东西和Yang Ling一样，但是并没有面条，所以该判断错误。
5.F.由文中最后孩子们说What a nice snack bar可以得知他们都很喜欢这个小食店。
D篇
【答案】1-5BBCAA 6-10CBBAC
【导语】这是一篇完形填空，讲述的是妈妈叫孩子们吃午饭，从而发生的一段对话。完形填空对学生的英语综合能力要求较高，所以学生感觉这种类型的阅读的难度较大。
1.B.由下文的回答It's eleven o'clock，可以得知上一句问的是时间，因此选择B。
2.由下文的问答It's eleven o'clock，可以得知这是吃午餐的时间，因此选择B。
3.C.这句是考察的固定搭配what would you like, 因此选择C选项。
4.A.这句表达的是午餐吃的哪些东西，而且前面有some进行修饰，所以选择noodles比较正确，因此选择A选项。
5.A.第五题的句意是那么你呢，因此选择固定搭配how about you,因此选择A选项。
6.C.第六题的句意是表达的吃的哪些东西，空缺处前面是一个a，因此后面所填的是一个可数名词单数，因此选择C选项。
7.C.第七题考察的是固定搭配anything else,因此选择C选项。
8.B.第八题考察的是修饰果汁的量词，所以应该使用a glass of ，所以选择B选项。
9.A.此句考察的是上下文语境，由下文看出所有的食物都准备好了，因此此处填我饿了才符合语境，因此选择A选项。
10.C.最后一题是孩子们回应妈妈喊他们吃饭，因此选择回答Ok,是比较合适的，所以选择C选项。