1.1.2 地球的自转地理意义（一）课件（30张）

(共30张PPT)
Part 2
地球自转的地理意义
一、导致昼夜交替现象
自主阅读教材相关内容，回答下列问题。
问题1：产生昼夜现象的原因
地球是一个自身不发光、不透明的球体，因此，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳。
问题2：产生昼夜交替的原因
由于地球自转，昼夜不断地交替，昼夜的交替周期为24小时。
问题3：如果地球不自转，有没有昼夜现象？有没有昼夜交替现象？
如果地球不自转，仍会有昼夜现象。
昼夜交替现象仍会存在，周期为一年。
（一）昼夜交替现象
昼夜交替的意义
①昼夜交替影响人类的作息，因此自古以来太阳日就被作为基本的时间单位，生物形成昼夜节律（又称“生物钟”）
②昼夜交替的周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的生存和发展。
夜半球
昼半球
晨昏线（圈）
观看图片，自主阅读教材相关内容，回答下列问题。
问题1：什么是昼半球、夜半球？
昼半球--向着太阳的半球被太阳光照亮，处在白昼。
夜半球--背着太阳的半球不能被太阳光照亮，处在黑夜。
问题2：什么是晨昏线？
晨昏线(圈)--昼半球和夜半球的分界线(圈)。包括晨线和昏线。
一、导致昼夜交替现象
（二）晨昏线
观看地球自转视频与图片，结合所学知识，从晨昏线的移动方向、速度以及与太阳光、赤道等角度，回答晨昏线的特点有哪些？
3、晨昏线的特点
①过地心的大圆，平分赤道和地球；
②晨线上日出，昏线上日落；
③晨昏线上的各地太阳高度为0°，地方时不同；
④晨昏线平面与太阳光线垂直。
4、晨昏线的移动特点
①日移动特点
随太阳每天自东向西运动，移动速度为15°/h。
②年移动特点
随直射点在南北回归线之间来回运动，
晨昏线也在极点到极圈的范围来回摆动。
侧视图
极地俯视图
侧俯视图
侧视局部图
俯视局部图
圆柱投影图
晨昏线与光照图
如何在光照图上快速判读出晨昏线？
晨线
昏线
顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的是晨线。
由昼半球进入夜半球的是昏线。
1）自转法
5、晨昏线的判读
昏线
晨线
昏线
晨线
晨线
【思考】找出下列光照示意图中的晨线和昏线。
侧视图——只能看到晨昏线中的一条（晨线或者昏线）；
俯视图——晨线和昏线都可以看到。
2）方位法
左昏右晨(太阳在左则为昏线，太阳在右则为晨线）。
昏线
（方位法仅限于侧视图）
晨线
1）确定地球的自转方向与极点
根据自转方向可判断晨昏线，反过来，也可根据晨昏线判断地球的自转方向，进而确定所属半球。
如图，已知阴影部分为夜半球，弧AB 为昏线， 弧BC为晨线，请判断地球自转方向和所在半球？
地球呈逆时针方向自转，为北半球俯视图。
知识拓展：晨昏线在光照图中的运用
2）确定地方时（两切点、两交点）
①晨赤点——晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时。
②昏赤点——昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时。
③昼中点——切点所在的经线若昼大于夜，为昼半球的中间，此时为12时。
④夜中点——切点所在的经线若昼小于夜，为夜半球的中间，此时为0时。
6时
18时
12时
0时
3）确定季节
①只有在春秋分时才与经线圈重合；
②在二至日时与极圈线相切。
春分或秋分
冬至
夏至
4）确定太阳直射点坐标
方法
纬度的确定 ①直射点的纬度与切点(晨昏线与纬线)的纬度互余；
②直射点的纬度＝晨昏线平面与地轴的夹角；
③晨昏线和经线圈的夹角与太阳直射点纬度相等。
经度的确定 ①地方时12：00所在经线的经度；
②昼半球的中央经线。
切点纬度70°
N
45°E
5）确定昼夜长短
晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度除以15°的商，夜长是夜弧所跨经度除以15°的商。
6）确定日出、日落时间
晨线经过该点的时间即为日出时间，昏线经过该点的时间即为日落时间。某地日落地方时的计算公式：12＋昼长/2；某地日出地方时的计算公式：12－昼长/2。
2h
2h
2h
2h
2h
2h
16小时
2h
2h
2h
2h
2h
2h
16小时
昼长时间=日落时间-日出时间
=24 - 夜长时间
=(12-日出时间)×2
=(日落时间-12)×2
夜长时间=24 - 昼长时间
=(24-日落时间)×2
=日出时间×2
昼（夜）时长=昼（夜）弧所跨经度数/15°
7）确定极昼、极夜的范围
晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。
昼夜现象使地球表面出现晨昏线(圈)，把地球分为昼半球和夜半球。结合所学晨昏线的有关知识，回答下列各题。
1、在下面四幅图的ABCD四点中，处于昏线的是(　　)
A．A B．B C．C D．D
2、下列说法正确的是（ ）
A．晨昏线上太阳高度为0° B．晨线为顺着地球自转方向由昼入夜的线
C．晨昏线上太阳高度为90° D．地球的昼夜现象是因为地球自转产生
B
A
课堂练习
1）在甲图中，线段AC是____线，
线段CD是____线。
2）在乙图中，线段AC是___线。
3）在丙图中，线段AC是___线，
线段CD是____线。
（填“晨”或“昏”）
晨
昏
昏
晨
昏
3、读下列三幅图（阴影部分表示黑夜），完成下列各题。
二、物体水平运动方向发生偏转
自主阅读教材P7的“阅读”材料，回答：
1、什么是地转偏向力？
2、在地转偏向力的作用下，物体水平运动方向的偏转规律是什么？
3、地转偏向力有哪些特点？
4、在右图中标出物体运动偏转的方向。
S
N
0°
图例
原运动方向
偏转的方向
S
N
0°
由地球自转而产生的，促使物体水平运动的方向发生偏转的力。又称科里奥利力，简称科氏力。
1、地转偏向力的定义
南左北右赤不偏，纬度越高越显著
2、地转偏向力的规律
①只作用于水平运动的物体，垂直于物体原本的运动方向；
②只影响运动方向，不影响运动速度；
③纬度越高，地转偏向力越大。
3、地转偏向力的特点
二、物体水平运动方向发生偏转
图例
原运动方向
偏转的方向
方法技巧：地转偏向力的判断
手心向上，四指并拢，指向物体运动方向，大拇指自然张开的方向就是物体受地转偏向力作用偏转的方向。（纬度越高，张开角度越大）
①若河道较直，流水主要受地转偏向力影响。在地转偏向力的作用下，河水偏向的一岸为侵蚀岸，另一岸为堆积岸。如右图所示(北半球)：故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场地宜选在左岸。
②若河道弯曲，河流凹岸为侵蚀岸，凸岸为堆积岸，如右图所示。
1、地转偏向力与河流
堆积岸
侵蚀岸
河床剖面形态
侵蚀岸
堆积岸
知识拓展：地转偏向力的影响
看图思考，为什么长江北岸会与江心沙洲连在一起形成长江下游三角洲平原？
在近地面等压线图中判断风向时，可以采用作图法，如下图所示(北半球)：
①作水平气压梯度力(垂直于等压线，由高压指向低压)。
②根据北半球向右偏转，南半球向左偏转的规律，作大致呈30°～45°夹角的箭头，即为风向(甲地盛行西北风)。
2、地转偏向力与风向
①炮弹的发射及物品的空投方位确定。
②地转偏向力对洋流、气流的作用。
③高速列车的轨道磨损程度。
3、地转偏向力与其他
一只满载木材的船只在北半球某江面上航行时，发生事故在甲处沉没，木材在江面上顺流而下。
1、图中①②③④四个打捞点，获得木材最多的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2、图中的砂砾岸又被称为活动岸，适宜安排的人类活动是（ ）
A.建筑河港 B.淘金
C.建造住宅 D.建工厂
D
B
课堂练习
3、下列地理现象的发生，与地球自转无关的是 (　 　)
A.昼夜现象 B.南半球河流右岸一般多沙滩
C.日月星辰东升西落 D.乌苏里江上朝霞满天时，帕米尔高原还星斗满天
4、北半球中纬度地区使用的远程火炮，在校正瞄准仪时，炮弹的发射方向相对于着陆点应位于( 　　)
A.向前偏一点 B.向后偏一点 C.向右偏一点 D.向左偏一点
5、下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是偏转后的方向，正确的是( )
A
D
B