（培优卷） 二年级数学上册第三单元 提升易错试题 2024人教版 （含答案）

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二年级数学上册第三单元重难点提升试卷
时间： 60分钟 满分： 100分
学校: __________姓名__________班级： __________考号： __________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填一填。(每空1分,共21分)
1. 有一个( )和( )条边。
2.一个活动角,若它的两条边之间的开口越小,则这个角越( )。最小的
3.“挑灯笼,闹元宵。”下面形成的三个角中,最大的是( ）最小的是( ）(填序号)
一条展平的红领巾有( )个角，其中最大的角是( ）
5.如图,在一副三角尺中,共有( )个锐角、（ )个直角、( )个钝角。
6.为提高居民的生活质量,各社区开展十大“ 暖民心行动”的活动。社区管理员在各小区设立了宣传行动牌(如图)，这块宣传牌上面有( )个角，其中有( )个直，（ )个锐角，( ）个钝角。
7.钟面上9时整,时针和分针形成( )角;5时整,时针和分针形成（ )角;2时整，时针和分针形成( )角。
8.将一张圆形纸对折两次后，得到的角是( )角;对折三次后，得到的角是( )角。
9.正方体每个面有( )个直角，将它放在桌面上，露在外面的面共有( )个直角。
二、选一选。(每题3分,其15分)
1.下面的物体中,表面上有角的是( )。
2.所有的( )一样大
① 锐角 ②)钝角 ③ 直角
3.如图,推开门时,图中标出的角会( ）
① 变大 ②变小 ③ 不变
如图,图中有( )个角。
①3 ②6 ③9
将( )拼在一起,一定可以拼出一个钝角。
①2个钝角 ②2个锐角 ③1个直角和1个锐角
分一分。(填序号)(共8分)
四、在钟面上,时针和分针形成了角。你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗 (填序号)(共8分)
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
五、数一数,填一填。(共16分)
六、画一画。(共14分)
1.以给定的点为顶点，分别画一个锐角和一个钝角。(6分)
2.在下图中画一条线段,使它增加4个角,其中2个是直角。(2分)
3.在下图中各画一条线段,使它们分别增加1、2、3个角。(6分)
七、解决问题。(共18分)
1.猜一猜,填一填。(6分)
小虎画了几个角,可是角的一部分被颜料弄脏了,你能猜出原来分别是什么角吗
2,
用上面两副相同的三角尺拼角。
(1)用③号角与⑩号角拼,拼出的角是( )角。(2分)
(2)用①号角与⑦号角拼,拼出的角是( )角。(2分)
(3)一共可以拼出几个直角 分别是由几号角与几号角拼出的 (4分)
3.林林刚刚认识了角,画出了下面三个角,在一旁玩耍的妹妹好奇地问:“哥哥,我觉得第三个角最大,第一个角最小。”你觉得妹妹说得对吗 先判断，再说明理由。(4分)
附加题。(共10分)
在下面的这条线上任意选一点，并以这点为顶点画两条线，使它增加两个直角、两个锐角和一个钝角
参考答案：
一、1.顶点 两 2.小 3.③ 4. 3 钝 5. 4 2 0 6. 5 2 2 1 7.直 钝锐8.直 锐
420 解析:正方体有6个面,将它放在桌面上,露在外面的面有5个,共有4十4十4十4十4=20(个)直角
二、1. ② 2. ③ 3. ①
4. ① 解析:三角形内有3个角,和圆组成的部分不是角。
5.③
三、
② ④ ③①
4 2 2 2 5 2 1
1、答案不唯一，如
答案不唯一，如
3、画法不唯一，如
七、1.钝 直 锐
解析:可画出被颜料弄脏的部分再判断是什么角。
2.(1)钝 (2)锐
(3)6个直角 分别是由①号角与⑨号角:③号角与⑦号角、④号角与@号角、4号角与2号角、⑥号角与0号角、⑥号角与2号角拼出的
解析:三角尺 A、C,形状相同,其中两个不同的锐角可以拼出一个直角。三角尺 B、D,形状相同,每个锐角都相等,其中任意两个锐角都可以拼出一个直角
3.妹妹说得不对
理由:因为角的大小与边的长短无关，与开口大小有关，哥哥画的三个角的开口大小一样,则三个角一样大,所以妹妹说得不对
附加题:
解析:任意选一点,先向下画一条竖直的线到两个直角，再从这一点向下画一条斜.可增加两个锐角和一个钝角
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