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第五单元 从国共合作到国共对立 单元测试
1.广州是一座具有革命传统的英雄城市,1924年1月,国共两党在这里实现了第一次合作,点燃了革命的熊熊烈火。国共两党第一次合作正式建立的标志是( )
A.中共三大的召开 B.中共一大的召开
C.国民党一大的召开 D.北伐战争的开始
2.国民革命时期,国民党提出的“打倒列强,除军阀”口号,正是五四运动“外争主权,内除国贼”口号的直接传承,也切合民间大众的民族主义情绪。这说明二者的共同任务是( )
A.反对官僚资本主义 B.建立民主政治
C.反帝反封建 D.反对大地主大资产阶级
3.孙中山在一所军校的开学典礼上发表演讲,他指出:“我们今天要开这个学校,是有什么希望呢?就是要从今天起,把革命的事业重新来创造,要用这个学校的学生做根本,成立革命军。”“这个学校”是指( )
A.南洋公学 B.黄埔军校 C.北京大学 D.京师大学堂
4.“由于两党在一定纲领上的合作,发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”材料中的“革命”取得的“巨大的成就”有( )
①基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力 ②工农革命运动蓬勃发展
③革命军队从珠江流域打到长江流域 ④抗日民族统一战线建立
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.1926年,湖南省农民协会的会员达到107万人,到1927年1月,会员增加到了200万人。湖北省农民协会会员在1926年7月是3万多人,到同年11月就增加到了20万人左下。两湖地区农会组织迅速发展的主要原因是( )
A.北洋军阀压制 B.七七事变爆发
C.北伐胜利进军 D.红军战略转移
6.毛泽东曾回忆道:“在1927年的革命刚刚由于无产阶级、农民和其他小资产阶级的力量得到胜利之际,他们(大资产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占胜利果实,而和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟”。毛泽东回忆的事件是关于( )
A.北洋军阀政府成立 B.中华民国临时政府
C.南京国民政府成立 D.张学良东北易帜
7.下面通电所反映的史实( )
1928年12月29日张学良通电全国,宣布“服从国民政府,改旗易帜”
A.宣告了南京国民政府名义上完成统一 B.标志着蒋介石南京国民政府的建立
C.标志着国共第二次合作的正式形成 D.粉碎了日本帝国主义分裂中国的阴谋
8.王老师准备撰写一篇历史小论文,她论文的关键词为:“1927年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪”。据此判断她论文的题目应该和下列哪一事件有关( )
A.北伐战争 B.南昌起义 C.八七会议 D.平型关大捷
9.时空观念是历史学科诸素养中学科本质体现。以下历史事件按时间先后排列正确的是( )
①国民党一大的召开 ②中共一大转移到浙江嘉兴 ③五四运动的爆发 ④南昌起义的枪声
A.①②③④ B.②④①③ C.③②①④ D.④②③①
10.口号是一定历史时期特殊环境的产物,它能折射出特定历史时期政治、经济等方面的情况。以下是在不同时期提出的口号,最有可能出现在20世纪20年代的是( )
A.一切反动派都是纸老虎 B.中国人民站起来了 C.扶清灭洋 D.枪杆子里面出政权
11.“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进”。毛泽东的词描述的是( )
A.北伐胜利进军 B.南昌起义部队南下广东
C.秋收起义部队进军井冈山 D.工农红军开始战略转移
12.在“学习党史”活动中,某班同学搜集资料,对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究,制作了如下展板,这一展板的主题应是( )
中国共产党领导南昌起义后,起义军仍使用国民革命军名称,南下广州建立根据地。 毛泽东将秋收起义部队改编为工农革命军:三湾改编后,连级单位建立党的支部。 井冈山根据地的工农革命武装整编为中国工农红军第四军。 古田会议决议确定了党对军队绝对领导的原则。
A.国民革命运动的发展 B.创建农村革命根据地
C.人民军队的发展历程 D.人民军队的名称沿革
13.1927年8月南昌起义时,起义部队仍使用北伐战争时期国民党陆军军旗。随后在1927年9月发动的湘赣边界秋收起义中,我们党第一次打出了工农革命军的旗帜。这一变化说明了( )
A.共产党处于幼年时期 B.秋收起义取得胜利
C.革命新道路正在形成 D.共产党自主性增强
14.习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在中国共产党历史上所做的贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命的道路问题。这里的“中国革命的道路”是指( )
A.武装夺取政权 B.城市中心道路
C.开展土地革命 D.工农武装割据
15.1935年10月毛泽东途径六盘山时所作:“天高云淡,望断南飞燕。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”词中“屈指行程二万”是指( )
A.北伐战争 B.秋收起义 C.井冈山会师 D.红军长征
16.1935年1月,中共中央召开了政治局扩大会议,结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治,开始确立毛泽东在中共中央和红军的领导地位。这次会议标志着中国共产党在政治上开始走向成熟,是党史上一个生死攸关的转折点。这次“政治局扩大会议”是( )
A.中共一大 B.遵义会议 C.中共二大 D.古田会议
17.美术课上,老师介绍了如图这幅经典绘画作品。它以人民的视角,描绘了中国共产党在长征途中召开的标志着党“从幼年走向成熟”的会议。这次会议见证了中国共产党( )
A.开天辟地,引领航向 B.实事求是,勇闯新路
C.冲破围剿,战略转移 D.生死攸关,走向成熟
18.“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史的伟大传奇。”长征途中,毛泽东率领红军出奇制胜,跳出敌人包围圈的行动是( )
A.四渡赤水 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥 D.强渡大渡河
19.让我们重走长征路,追寻红色记忆。下图是长征遗迹的照片,下列描述与其相关的是( )
A.红军夜渡于都河,跨过五岭抢湘江
B.铁索桥上显威风,勇士万代留英名
C.雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘
D.陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起
20.红军“制定了在农村彻底消灭恶霸势力的纲领,烧毁田契和地契,分配谷物,解放被压迫妇女,召开群众大会,比较自觉地开展宣传反对半封建土地所有制的运动,使广大的农民都开始走上革命道路”。材料体现出长征( )
A.播撒了革命的种子 B.铸就了长征精神
C.保存了红军的基干力量 D.纠正了“左”的错误
21.阅读材料回答问题。
材料一:诸君知道中国的革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国之年号,没有民国之事实……所以,今天在这地开这个军校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。
——孙中山
(1)材料一中“军校”指的是什么学校?“军校”的创办产生了什么积极影响?
材料二:中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。……本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——引自《北伐宣言》
(2)依据材料二,指出北伐战争的目的是什么。北伐战争中领导独立团占领汀泗桥的著名将领是谁?
材料三:据不完全统计,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党员和革命群众达31万多人,其中共产党员2.6万多人。在极其险恶的局势下,党内思想异常混乱,一些同志和不坚定分子离开党的队伍,党员数量急剧减少到1万多人。与此同时,工农运动走向低谷,相当多的中间人士同共产党拉开了距离。事实表明:中国革命已进入低潮。
(3)依据材料三,指出造成共产党员人数急剧减少的原因是什么。
22.中国共产党领导的中国革命漫长而又艰辛。阅读材料,探究问题。
(独立自主篇)
材料一
(探索发展篇)
材料二“经过半年的艰苦斗争,数不清的大小战斗,证明共产党领导的部队是拖不垮、打不烂的。几经失敗、周折,我们在井冈山站稳了脚跟,扩大了、巩固了井冈山这块革命根据。”“井冈山不愧是革命的山,战斗的山。没有井冈山过去艰苦卓绝的奋斗,就不会有今天革命的胜利。胜利真是用生命换来的啊!”
(乾坤转折篇)
材料三
图三
(1)在图一的游船上,中国共产党正式宣告诞生。中国共产党诞生的时间和历史意义是什么?图二反映了什么重大历史事件?
(2)根据材料二,指出井冈山革命根据地在中国革命中的地位。
(3)根据所学知识说明图三反映了什么事件?在此事件的过程中,确定毛泽东领导地位的是哪次会议?
(4)从中国共产党探索革命道路的艰难历程中,你认为中国共产党最值得坚持的真理性经验是什么?
23.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:像巴黎和会把德国在山东的特权转给日本这样的民族耻辱,在中国近代史上比比皆是。但唯独1919年的这一次,激发了一场意想不到的人民运动。其中的一个重要原因,是国人经历了难以承受的从大喜到大悲的心理落差。我们的外交失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国就要亡国了!
材料二:中国共产党诞生于民族危难之际,以马克思主义为行动指南,以实现共产主义为奋斗目标。中国共产党始终不忘初心,牢记使命,带领全国各族人民谋求民族独立和人民富裕。
材料三:1927年,毛泽东写道:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”
(1)依据材料一结合所学知识,指出“1919年……意想不到的人民运动”是指什么历史事件?这场运动的导火线是什么?这是一场什么性质的运动?这场运动的哪一口号最能体现它的性质?
(2)材料二中提到“中国共产党诞生于民族危难之际”,那么中国共产党诞生的标志是什么?体现的精神被称为什么?她的诞生有何历史意义?根据材料指出党的初心是什么?
(3)材料三中“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”是指什么?在这场暴动中毛泽东领导中国人民找到了一条正确的革命道路是什么?开始探索这条道路的标志是什么?哪一历史事件标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端?
24.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1924—1927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”,北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一行动,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民族主义观念广泛发酵,多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》(民国卷)
(1)依据材料一并结合所学知识回答,“这场革命”的直接任务和根本任务分别是什么?并简述这场革命的主要成果。
材料二:中国的特点:不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地半封建的国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东提出的革命新道路,并谈谈你的认识。
材料三:长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。伟大长征精神,是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
(3)根据材料三,结合史实,说说长征精神的内涵和意义。(各写出一点即可)
参考答案:
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.A
8.B
9.C
10.D
11.C
12.C
13.D
14.D
15.D
16.B
17.D
18.B
19.B
20.A
21.(1)黄埔军校。影响:培养了大量军事人才和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
(2)目的:推翻北洋军阀的反动统治,统一全国。叶挺。
(3)①国民党右派叛变革命,大肆屠杀共产党员;②意志不坚定的党员的离开。
22.(1)1921年;中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了;南昌起义。
(2)井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地,从此中国共产党领导中国人民找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
(3)红军长征;遵义会议。
(4)实事求是,一切从实际出发。
23.(1)事件:五四运动。导火线:巴黎和会上中国外交的失败。性质:彻底的反帝反封建的爱国运动,伟大社会革命运动,伟大思想启蒙运动。口号:外争主权,内除国贼。
(2)标志:中共一大的召开。精神:伟大建党精神。意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。初心:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(3)暴动:秋收起义。革命道路:农村包围城市、武装夺取政权。标志:井冈山革命根据地的建立。事件:南昌起义。
24.(1)直接任务:打倒列强除军阀;根本任务:实现民族独立、国家统一。基本推翻了北洋军阀的反动统治;动摇了帝国主义统治中国的根基。
(2)革命新道路:“工农武装割据”的道路。认识:必须从实际出发,实事求是;必须坚持马克思主义和中国革命实践相结合。
(3)长征精神的内涵包括:①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利;②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲;③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发;④顾全大局、严守纪律、紧密团结;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。(写出其中任意一点即可)长征精神的意义:代表着中国共产党人和人民军队革命风范,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现;为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。(写出其中任意一点即可)(以上答案仅供参考,如有其他合理答案可)