河北省保定市蠡县校联考2022-2023学年六年级上学期期末科学试题
1．（2023六上·蠡县期末）1906年，美国将一个 划为动物保护区，以便保护珍贵的 ，并开始猎杀 的天敌——大灰狼。
【答案】森林公园；黑尾鹿群；黑尾鹿
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】 1906年，美国将一个森林公园划为动物保护区，以便保护珍贵的黑尾鹿，并开始猎杀大灰狼的天敌——大灰狼。 这个保护区后来成为了美国第一个国家公园——黄石国家公园。通过猎杀大灰狼，黑尾鹿的数量从原来的4000头猛增至30000头。然而，这也导致了生态系统的失衡，柳树和山莓几乎被吃光，鹿群受到了饥饿的威胁。直到1992年，人们决定将几只狼送回森林，鹿群的增长才受到控制，森林中又恢复了原来的一片生机 。
2．（2023六上·蠡县期末）俗话说：“种瓜 ，种豆 。”
【答案】得瓜；得豆
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物亲代与子代性状相同。
3．（2023六上·蠡县期末）我国的滨海砂矿储量十分丰富， 也很多。
【答案】矿种
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如石油、天然气、盐、滨海砂矿等。海洋资源包括矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类。
4．（2023六上·蠡县期末）发电机是一种能量转化器，能把许多形式的能转化成 能，如汽油发电机是把 能转化成 能。
【答案】电；化学；电
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 生活中存在着各种各样的能量。发电机是一种能量转化器，能把许多形式的能转化成电能，如汽油发电机是把化学能转化成电能。
5．（2023六上·蠡县期末）使用电烙铁要注意 ，导线焊接要 。
【答案】安全；准确
【知识点】安全用电；安全常识
【解析】【分析】电烙铁使用的是220V电压，要注意用电安全。同时，电烙铁正常工作时，烙铁头温度很高，要防止烫伤。焊接时，导线要焊接准确，不要错焊、漏焊。
6．（2023六上·蠡县期末）石油是各类 、 和 不可缺少的能源，被誉为当今世界的 能源。
【答案】交通工具；机械设备；军事装备；第一
【知识点】化石燃料
【解析】【分析】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，其中被人们称为“工业的粮食”的是煤，被人们誉为“工业的血液”的是石油。石油是各类交通工具机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
7．（2023六上·蠡县期末）池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、 、水、 、 等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。
【答案】空气；适宜的温度；食物
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。
8．（2023六上·蠡县期末）“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明同种植物后代与亲代之间具有( )。
A．相似性 B．差异性 C．适应性
【答案】A
【知识点】遗传
【解析】【分析】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句俗语说明植物具有遗传现象。
9．（2023六上·蠡县期末）下面的食物链，正确的是( )。
A．鼠 小麦 鹰 B．鹰 鼠 小麦 C．小麦 鼠 鹰
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】A.小麦不是以老鼠为食物，食物链错误。
B.鹰→鼠→小麦，食物链错误，起点是生产者。
C.小麦→鼠→鹰，是正确的食物链。
10．（2023六上·蠡县期末）下面物品中，将电能转化为光能的是( )。
A．电熨斗 B．电灯 C．电话
【答案】B
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】电熨斗将电能转化为热能；电灯将电能转化为光能；电话将电能转化为声能和磁能。
11．（2023六上·蠡县期末）下面属于可回收资源的是( )。
A．塑料 苹果皮 B．废纸 易拉罐 C．金属 剩饭菜
【答案】B
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】可回收资源主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。这些材料在自然条件下不易分解，但通过回收再利用，可以减少对新资源的需求，降低环境污染 。
12．（2023六上·蠡县期末）下面选项中( )体现人类与自然和谐相处。
A．城市绿化 B．乱砍乱伐 C．过度放牧
【答案】A
【知识点】生物多样性；保护环境
【解析】【分析】城市绿化通过种植树木和植被，改善城市环境，减少空气污染，增加氧气供应，为鸟类和其他野生动物提供栖息地，从而促进生态平衡和生物多样性。这种做法有助于减少城市热岛效应，提高居民的生活质量，体现了人类对自然的尊重和保护 。相比之下，乱砍乱伐和过度放牧都会破坏生态环境，导致生态平衡失调，不利于人与自然的和谐相处 。
13．（2023六上·蠡县期末）下列不属于保护环境宣传主题的是( )。
A．回来吧，可爱的小手帕
B．我们拒绝烤肉串
C．我们提倡购物使用塑料袋
【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】当前突出的环境问题有垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。我们要增强人们保护环境的意识，节省资源，维持生态平衡。告别一次性筷子、回来吧，可爱的小手帕属于保护环境宣传主题，所以C符合题意。
14．（2023六上·蠡县期末）一块水稻田中，青蛙的多少与稻田产量有关，下列有关描述正确的是( )。
A．青蛙增多，水稻减产
B．青蛙减少，水稻增产
C．青蛙增多，水稻增产
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。青蛙可以捕捉害虫，青蛙减少，稻田减产。
15．（2023六上·蠡县期末）缠绕电磁铁线圈时，做法错误的是( )。
A．沿一个方向向里绕
B．一会儿里绕，一会儿外绕
C．沿一个方向向外绕
【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。缠绕电磁铁线圈时，应该沿一个方向向里或者向外绕，不可以一会里绕，一会外绕。
16．（2023六上·蠡县期末）小芳设计的创意车模以太阳能电池为动力来源，则这款车模行驶时的能量转换过程是( )。
A．先将化学能转化为电能，再将电能转换为机械能
B．先将太阳能转换为电能，再将电能转换为机械能
C．先将太阳能转换为机械能，再将机械能转换为电能
【答案】B
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】不同形式的能量之间可以相互转化。用充电宝给手机充电是化学能转化为电能输出；太阳能转换成电能是把太阳能转化为电能；核电站发电是原子能转化为电能；风力发电机是把机械能转化为电能；光电池是把太阳能转化为电能；收音机把电能转化成声能；电热毯把电能转换为热能。
17．（2023六上·蠡县期末）生物进化的总趋势是( )。
A．从水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等，种类由少到多
B．从水生到陆生，由复杂到简单，由低等到高等
C．从陆生到水生，由简单到复杂，由低等到高等
【答案】A
【知识点】进化论
【解析】【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，因此生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等。
18．（2023六上·蠡县期末）科学家可以通过化石来了解古生物的相关信息。 ( )
【答案】正确
【知识点】化石
【解析】【分析】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。地质科考人员曾在某处的地层里发现了三叶虫和螺等古生物化石，从而推断出这个地带在很早以前是曾经是大海。
19．（2023六上·蠡县期末）为了躲避寒冷的冬天，麻雀和燕子都迁移到南方去。 ( )
【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】每一种生物都要在一定的环境中生存，大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。根据对候鸟的认识，每年春秋两季，候鸟都要迁徙，它们要飞越千山万水，路程数千千米之遥。鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺，是适应环境的表现。燕子成群结队地迁徙。
20．（2023六上·蠡县期末）煤、石油、天然气是不可再生资源，我们要合理利用。 ( )
【答案】正确
【知识点】化石燃料
【解析】【分析】煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源，所以我们必须要有计划的开采利用。题干正确。
21．（2023六上·蠡县期末）电磁铁磁力的大小只与线圈的匝数有关。 ( )
【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
22．（2023六上·蠡县期末）能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。 ( )
【答案】正确
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】能量以多种不同的形式存在；按照物质的不同运动形式分类，能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。能量是看不见、摸不着的，但是我们可以观察它产生的效果。
23．（2023六上·蠡县期末）双胞胎姐妹的所有特征都是相同的。 ( )
【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。由于变异，双胞胎相貌、血型、性格、行为等所有特征不可能是完全相同的。
24．（2023六上·蠡县期末）人体获得的能量越多，身体越健康。 ( )
【答案】错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】人体获取的能量主要来源于各种食物，但是并不是越多就越健康，而是要营养均衡，身体才能够健康。
25．（2023六上·蠡县期末）动物的外部形态和生活习性密切相关。 ( )
【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】植物和动物所具有的形态结构，使它们与生活环境相适应。生物的形态结构必须与其生存的环境相适应，否则就会被淘汰。题目的说法是正确的。
26．（2023六上·蠡县期末）把几根树木埋在沟底，几年以后它就会变成煤。 ( )
【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源；化石燃料
【解析】【分析】煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。根据煤的形成过程可知，需要上亿年的时间才会逐渐变成煤，题目的说法是错误的。
27．（2023六上·蠡县期末）离开了植物，动物和人就不能生存。 ( )
【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物能通过光合作用制造氧气和养分。为人和动物提供所需要的氧气和食物，人类的衣食住行都离不开植物，因此离开了植物，动物和人就不能呼吸、没有食物，所以离开了植物，动物和人就不能生存的说法是正确的。
28．（2023六上·蠡县期末）回顾课上制作生态瓶的过程并回答下面问题。
（1）在瓶子里你放的动物是 ；植物是 。
（2）将瓶子放在不直接被阳光照射的地方，这是为了防止 。
（3）对生态瓶内的情况进行观察，一周后你得出的结论是
【答案】（1）小鱼(或小虾)；田螺水草(如金鱼藻)
（2）温度过高杀死生态瓶中的生物
（3）生态瓶中生态平衡不是一成不变的，是一个动态的平衡，每种生物的数量都要适度，生态瓶中如果没有光源，生态瓶里的动物和植物都会死去。
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】（1）在制作生态瓶的过程中，首先需要找到一个合适的瓶子，通常是透明的大塑料瓶。然后，清洗干净瓶子并剪掉上半部分，接着在瓶底装入一层淘洗干净的沙子和淤泥，再装入大半桶自然水域中的水。之后，在瓶里种上几棵水草，并在水面放置一些浮萍。植物存活后，再放入小鱼、小虾、泥鳅、田螺等小动物 。
（2）将瓶子放在不直接被阳光照射的地方，这是为了防止温度过高杀死生态瓶中的生物。
（3） 生态瓶中生态平衡不是一成不变的。 通过一周的观察，我发现生态瓶内的生态系统处于动态变化中，各种生物和环境因素相互影响，导致平衡状态不断调整。
29．（2023六上·蠡县期末）小丽制作了A、B、C、D四个电磁铁并展开了探究。这四个电磁铁所用的电池、导线、铁钉的规格都相同。请按要求完成下列各题。
（1）小丽在制作电磁铁时刮去了漆包线两端的漆皮，这样做是为了( )。
A．散热 B．产生磁性 C．导电
（2）像这样由 和 组成的装置叫电磁铁，图中四个电磁铁中，磁性最弱的是 ，磁性最强的是 。
（3）小丽想研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，她应该选择的两个电磁铁是 和 。如果用这两个电磁铁分别去吸引大头针，吸引大头针数量多的是电磁铁 。
（4）小丽选择 B和C 两个电磁铁做实验，她研究的问题是电磁铁的磁性强弱与 的关系。通过实验，她得出的结论是： 。
【答案】（1）C
（2）铁钉；缠绕在铁钉的导电线圈；C；D
（3）A；C；A
（4）导电线圈匝数；当电流一定时，电磁铁的导电线圆匝数越多，电磁铁的磁性越强
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。
（1）漆皮是绝缘体，不能导电，探探在制作电磁铁时刮去了漆包线两端的漆皮，这样只剩下了铁芯，这样做是为了导电。
（2）电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。图中四个电磁铁中，磁性最弱的是C，因为缠绕线圈圈数最少，电池数量最少；磁性最强的是D，因为缠绕线圈圈数最多，电池数量最多。
（3）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，唯一的变量是电池数量，所以应该选择A和C进行研究；如果用这两个电磁铁分别去吸引大头针，吸引大头针数量多的是电磁铁A，因为A的电池数量多，磁性强。
（4）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于B和C唯一的变量是线圈匝数，所以研究的是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系；电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强。
30．（2023六上·蠡县期末）在我们的日常生活中，人们把一些垃圾重新利用，这样既节省了资源，又保护了环境。在生活中你发现了哪些废物再利用的例子，把它写出来吧。
【答案】如瓶子可以用来装东西，纸张可以写字验算，还可以折叠形成装饰物或作为包装纸，织物可以利用其柔软舒适的特点，做成抱枕等。
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾分类是指将垃圾按照一定的标准或特性进行分类投放，目的是提高垃圾的资源化、无害化和减量化处理水平。通过垃圾分类，可以减少垃圾处理过程中的环境污染，提高资源的循环利用率，促进经济社会的可持续发展 。
31．（2023六上·蠡县期末）台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么样的 是怎样工作的 生活中还有哪些装置应用了这样的原理
【答案】台灯开关内部对电流有阻碍能力的物体，通过和灯泡串联一个可调电阻来调节电路电流，从而改变流过灯丝的电流，也就改变灯泡的亮度。扭动开关即可改变可调电阻的阻值，失火报警器内部可能包含电源，热敏电阻，灯泡，随温度上升，热敏电阻阻值下降，灯泡亮度增大，起到报警作用。如电饭锅的温控开关、空调的温控开关都用到了这样的原理。
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】台灯开关和失火报警器都是能量转换控制装置，它们可以根据人们的需要进行工作。可调节亮度的台灯有一个可调节的能量控制装置，其构造是将类似铅笔芯的电阻接在电路中，通过改变铅笔芯的长度，从而达到调节灯光亮度的目的，即实现了对能量转换的控制。失火报数器内部有一个能根据外界温度进行通断的能量转换控制装置。它是一个金属片开关，金属片受热后膨胀，两个金属片相接，形成通路，灯泡发亮，发出警报。类似的装置有音响播放器，旋钮式手电，变压器、电热水瓶、饮水机、电吹风、吸尘器、电取暖炉、微波炉、电熨斗干衣机、电机等。
32．（2023六上·蠡县期末）碗豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等会发生变化吗 结得出的果实或种子与原来的也一样吗
【答案】豌豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等会发生变化，结出的果实或种子与原来可能不一样。
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物在形态和生理上的特性是由基因控制的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能发生变异。通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能会发生变异，所以豌豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等会发生变化。
33．（2023六上·蠡县期末）假如有一天没有了能源，我们的生活将会怎样
【答案】没有了能源，我们的衣食住行都会受到限制；没有了能源，生物将会灭绝；没有了风云雨电等自然能源，生态平衡受到破坏，我们将无法生存。
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】能源是能够提供能量的资源，通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中是人类活动的物质基础是能源，在某种意义上讲，人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用。如果世界上没有了能源，人类的生存将面临极大的挑战。没有了太阳，大地一片黑暗，植物无法进行光合作用而慢慢枯萎死亡，动物也会因为没有食物大片死亡，整个生态系统紊乱，我们人类也将陷入无饭可吃的地步；没有了能源，所有的交通系统瘫痪，电力中断，家中的各种电器都不能工作，自来水也会断流，人类将返回原始状态。
1 / 1河北省保定市蠡县校联考2022-2023学年六年级上学期期末科学试题
1．（2023六上·蠡县期末）1906年，美国将一个 划为动物保护区，以便保护珍贵的 ，并开始猎杀 的天敌——大灰狼。
2．（2023六上·蠡县期末）俗话说：“种瓜 ，种豆 。”
3．（2023六上·蠡县期末）我国的滨海砂矿储量十分丰富， 也很多。
4．（2023六上·蠡县期末）发电机是一种能量转化器，能把许多形式的能转化成 能，如汽油发电机是把 能转化成 能。
5．（2023六上·蠡县期末）使用电烙铁要注意 ，导线焊接要 。
6．（2023六上·蠡县期末）石油是各类 、 和 不可缺少的能源，被誉为当今世界的 能源。
7．（2023六上·蠡县期末）池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、 、水、 、 等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。
8．（2023六上·蠡县期末）“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明同种植物后代与亲代之间具有( )。
A．相似性 B．差异性 C．适应性
9．（2023六上·蠡县期末）下面的食物链，正确的是( )。
A．鼠 小麦 鹰 B．鹰 鼠 小麦 C．小麦 鼠 鹰
10．（2023六上·蠡县期末）下面物品中，将电能转化为光能的是( )。
A．电熨斗 B．电灯 C．电话
11．（2023六上·蠡县期末）下面属于可回收资源的是( )。
A．塑料 苹果皮 B．废纸 易拉罐 C．金属 剩饭菜
12．（2023六上·蠡县期末）下面选项中( )体现人类与自然和谐相处。
A．城市绿化 B．乱砍乱伐 C．过度放牧
13．（2023六上·蠡县期末）下列不属于保护环境宣传主题的是( )。
A．回来吧，可爱的小手帕
B．我们拒绝烤肉串
C．我们提倡购物使用塑料袋
14．（2023六上·蠡县期末）一块水稻田中，青蛙的多少与稻田产量有关，下列有关描述正确的是( )。
A．青蛙增多，水稻减产
B．青蛙减少，水稻增产
C．青蛙增多，水稻增产
15．（2023六上·蠡县期末）缠绕电磁铁线圈时，做法错误的是( )。
A．沿一个方向向里绕
B．一会儿里绕，一会儿外绕
C．沿一个方向向外绕
16．（2023六上·蠡县期末）小芳设计的创意车模以太阳能电池为动力来源，则这款车模行驶时的能量转换过程是( )。
A．先将化学能转化为电能，再将电能转换为机械能
B．先将太阳能转换为电能，再将电能转换为机械能
C．先将太阳能转换为机械能，再将机械能转换为电能
17．（2023六上·蠡县期末）生物进化的总趋势是( )。
A．从水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等，种类由少到多
B．从水生到陆生，由复杂到简单，由低等到高等
C．从陆生到水生，由简单到复杂，由低等到高等
18．（2023六上·蠡县期末）科学家可以通过化石来了解古生物的相关信息。 ( )
19．（2023六上·蠡县期末）为了躲避寒冷的冬天，麻雀和燕子都迁移到南方去。 ( )
20．（2023六上·蠡县期末）煤、石油、天然气是不可再生资源，我们要合理利用。 ( )
21．（2023六上·蠡县期末）电磁铁磁力的大小只与线圈的匝数有关。 ( )
22．（2023六上·蠡县期末）能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。 ( )
23．（2023六上·蠡县期末）双胞胎姐妹的所有特征都是相同的。 ( )
24．（2023六上·蠡县期末）人体获得的能量越多，身体越健康。 ( )
25．（2023六上·蠡县期末）动物的外部形态和生活习性密切相关。 ( )
26．（2023六上·蠡县期末）把几根树木埋在沟底，几年以后它就会变成煤。 ( )
27．（2023六上·蠡县期末）离开了植物，动物和人就不能生存。 ( )
28．（2023六上·蠡县期末）回顾课上制作生态瓶的过程并回答下面问题。
（1）在瓶子里你放的动物是 ；植物是 。
（2）将瓶子放在不直接被阳光照射的地方，这是为了防止 。
（3）对生态瓶内的情况进行观察，一周后你得出的结论是
29．（2023六上·蠡县期末）小丽制作了A、B、C、D四个电磁铁并展开了探究。这四个电磁铁所用的电池、导线、铁钉的规格都相同。请按要求完成下列各题。
（1）小丽在制作电磁铁时刮去了漆包线两端的漆皮，这样做是为了( )。
A．散热 B．产生磁性 C．导电
（2）像这样由 和 组成的装置叫电磁铁，图中四个电磁铁中，磁性最弱的是 ，磁性最强的是 。
（3）小丽想研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，她应该选择的两个电磁铁是 和 。如果用这两个电磁铁分别去吸引大头针，吸引大头针数量多的是电磁铁 。
（4）小丽选择 B和C 两个电磁铁做实验，她研究的问题是电磁铁的磁性强弱与 的关系。通过实验，她得出的结论是： 。
30．（2023六上·蠡县期末）在我们的日常生活中，人们把一些垃圾重新利用，这样既节省了资源，又保护了环境。在生活中你发现了哪些废物再利用的例子，把它写出来吧。
31．（2023六上·蠡县期末）台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么样的 是怎样工作的 生活中还有哪些装置应用了这样的原理
32．（2023六上·蠡县期末）碗豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等会发生变化吗 结得出的果实或种子与原来的也一样吗
33．（2023六上·蠡县期末）假如有一天没有了能源，我们的生活将会怎样
答案解析部分
1．【答案】森林公园；黑尾鹿群；黑尾鹿
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】 1906年，美国将一个森林公园划为动物保护区，以便保护珍贵的黑尾鹿，并开始猎杀大灰狼的天敌——大灰狼。 这个保护区后来成为了美国第一个国家公园——黄石国家公园。通过猎杀大灰狼，黑尾鹿的数量从原来的4000头猛增至30000头。然而，这也导致了生态系统的失衡，柳树和山莓几乎被吃光，鹿群受到了饥饿的威胁。直到1992年，人们决定将几只狼送回森林，鹿群的增长才受到控制，森林中又恢复了原来的一片生机 。
2．【答案】得瓜；得豆
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物亲代与子代性状相同。
3．【答案】矿种
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如石油、天然气、盐、滨海砂矿等。海洋资源包括矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类。
4．【答案】电；化学；电
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 生活中存在着各种各样的能量。发电机是一种能量转化器，能把许多形式的能转化成电能，如汽油发电机是把化学能转化成电能。
5．【答案】安全；准确
【知识点】安全用电；安全常识
【解析】【分析】电烙铁使用的是220V电压，要注意用电安全。同时，电烙铁正常工作时，烙铁头温度很高，要防止烫伤。焊接时，导线要焊接准确，不要错焊、漏焊。
6．【答案】交通工具；机械设备；军事装备；第一
【知识点】化石燃料
【解析】【分析】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，其中被人们称为“工业的粮食”的是煤，被人们誉为“工业的血液”的是石油。石油是各类交通工具机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
7．【答案】空气；适宜的温度；食物
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。
8．【答案】A
【知识点】遗传
【解析】【分析】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句俗语说明植物具有遗传现象。
9．【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】A.小麦不是以老鼠为食物，食物链错误。
B.鹰→鼠→小麦，食物链错误，起点是生产者。
C.小麦→鼠→鹰，是正确的食物链。
10．【答案】B
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】电熨斗将电能转化为热能；电灯将电能转化为光能；电话将电能转化为声能和磁能。
11．【答案】B
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】可回收资源主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。这些材料在自然条件下不易分解，但通过回收再利用，可以减少对新资源的需求，降低环境污染 。
12．【答案】A
【知识点】生物多样性；保护环境
【解析】【分析】城市绿化通过种植树木和植被，改善城市环境，减少空气污染，增加氧气供应，为鸟类和其他野生动物提供栖息地，从而促进生态平衡和生物多样性。这种做法有助于减少城市热岛效应，提高居民的生活质量，体现了人类对自然的尊重和保护 。相比之下，乱砍乱伐和过度放牧都会破坏生态环境，导致生态平衡失调，不利于人与自然的和谐相处 。
13．【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】当前突出的环境问题有垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。我们要增强人们保护环境的意识，节省资源，维持生态平衡。告别一次性筷子、回来吧，可爱的小手帕属于保护环境宣传主题，所以C符合题意。
14．【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。青蛙可以捕捉害虫，青蛙减少，稻田减产。
15．【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。缠绕电磁铁线圈时，应该沿一个方向向里或者向外绕，不可以一会里绕，一会外绕。
16．【答案】B
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】不同形式的能量之间可以相互转化。用充电宝给手机充电是化学能转化为电能输出；太阳能转换成电能是把太阳能转化为电能；核电站发电是原子能转化为电能；风力发电机是把机械能转化为电能；光电池是把太阳能转化为电能；收音机把电能转化成声能；电热毯把电能转换为热能。
17．【答案】A
【知识点】进化论
【解析】【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，因此生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等。
18．【答案】正确
【知识点】化石
【解析】【分析】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。地质科考人员曾在某处的地层里发现了三叶虫和螺等古生物化石，从而推断出这个地带在很早以前是曾经是大海。
19．【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】每一种生物都要在一定的环境中生存，大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。根据对候鸟的认识，每年春秋两季，候鸟都要迁徙，它们要飞越千山万水，路程数千千米之遥。鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺，是适应环境的表现。燕子成群结队地迁徙。
20．【答案】正确
【知识点】化石燃料
【解析】【分析】煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源，所以我们必须要有计划的开采利用。题干正确。
21．【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
22．【答案】正确
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】能量以多种不同的形式存在；按照物质的不同运动形式分类，能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。能量是看不见、摸不着的，但是我们可以观察它产生的效果。
23．【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。由于变异，双胞胎相貌、血型、性格、行为等所有特征不可能是完全相同的。
24．【答案】错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】人体获取的能量主要来源于各种食物，但是并不是越多就越健康，而是要营养均衡，身体才能够健康。
25．【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】植物和动物所具有的形态结构，使它们与生活环境相适应。生物的形态结构必须与其生存的环境相适应，否则就会被淘汰。题目的说法是正确的。
26．【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源；化石燃料
【解析】【分析】煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。根据煤的形成过程可知，需要上亿年的时间才会逐渐变成煤，题目的说法是错误的。
27．【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物能通过光合作用制造氧气和养分。为人和动物提供所需要的氧气和食物，人类的衣食住行都离不开植物，因此离开了植物，动物和人就不能呼吸、没有食物，所以离开了植物，动物和人就不能生存的说法是正确的。
28．【答案】（1）小鱼(或小虾)；田螺水草(如金鱼藻)
（2）温度过高杀死生态瓶中的生物
（3）生态瓶中生态平衡不是一成不变的，是一个动态的平衡，每种生物的数量都要适度，生态瓶中如果没有光源，生态瓶里的动物和植物都会死去。
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】（1）在制作生态瓶的过程中，首先需要找到一个合适的瓶子，通常是透明的大塑料瓶。然后，清洗干净瓶子并剪掉上半部分，接着在瓶底装入一层淘洗干净的沙子和淤泥，再装入大半桶自然水域中的水。之后，在瓶里种上几棵水草，并在水面放置一些浮萍。植物存活后，再放入小鱼、小虾、泥鳅、田螺等小动物 。
（2）将瓶子放在不直接被阳光照射的地方，这是为了防止温度过高杀死生态瓶中的生物。
（3） 生态瓶中生态平衡不是一成不变的。 通过一周的观察，我发现生态瓶内的生态系统处于动态变化中，各种生物和环境因素相互影响，导致平衡状态不断调整。
29．【答案】（1）C
（2）铁钉；缠绕在铁钉的导电线圈；C；D
（3）A；C；A
（4）导电线圈匝数；当电流一定时，电磁铁的导电线圆匝数越多，电磁铁的磁性越强
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。
（1）漆皮是绝缘体，不能导电，探探在制作电磁铁时刮去了漆包线两端的漆皮，这样只剩下了铁芯，这样做是为了导电。
（2）电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。图中四个电磁铁中，磁性最弱的是C，因为缠绕线圈圈数最少，电池数量最少；磁性最强的是D，因为缠绕线圈圈数最多，电池数量最多。
（3）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，唯一的变量是电池数量，所以应该选择A和C进行研究；如果用这两个电磁铁分别去吸引大头针，吸引大头针数量多的是电磁铁A，因为A的电池数量多，磁性强。
（4）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于B和C唯一的变量是线圈匝数，所以研究的是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系；电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强。
30．【答案】如瓶子可以用来装东西，纸张可以写字验算，还可以折叠形成装饰物或作为包装纸，织物可以利用其柔软舒适的特点，做成抱枕等。
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾分类是指将垃圾按照一定的标准或特性进行分类投放，目的是提高垃圾的资源化、无害化和减量化处理水平。通过垃圾分类，可以减少垃圾处理过程中的环境污染，提高资源的循环利用率，促进经济社会的可持续发展 。
31．【答案】台灯开关内部对电流有阻碍能力的物体，通过和灯泡串联一个可调电阻来调节电路电流，从而改变流过灯丝的电流，也就改变灯泡的亮度。扭动开关即可改变可调电阻的阻值，失火报警器内部可能包含电源，热敏电阻，灯泡，随温度上升，热敏电阻阻值下降，灯泡亮度增大，起到报警作用。如电饭锅的温控开关、空调的温控开关都用到了这样的原理。
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】台灯开关和失火报警器都是能量转换控制装置，它们可以根据人们的需要进行工作。可调节亮度的台灯有一个可调节的能量控制装置，其构造是将类似铅笔芯的电阻接在电路中，通过改变铅笔芯的长度，从而达到调节灯光亮度的目的，即实现了对能量转换的控制。失火报数器内部有一个能根据外界温度进行通断的能量转换控制装置。它是一个金属片开关，金属片受热后膨胀，两个金属片相接，形成通路，灯泡发亮，发出警报。类似的装置有音响播放器，旋钮式手电，变压器、电热水瓶、饮水机、电吹风、吸尘器、电取暖炉、微波炉、电熨斗干衣机、电机等。
32．【答案】豌豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等会发生变化，结出的果实或种子与原来可能不一样。
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物在形态和生理上的特性是由基因控制的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能发生变异。通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能会发生变异，所以豌豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等会发生变化。
33．【答案】没有了能源，我们的衣食住行都会受到限制；没有了能源，生物将会灭绝；没有了风云雨电等自然能源，生态平衡受到破坏，我们将无法生存。
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】能源是能够提供能量的资源，通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中是人类活动的物质基础是能源，在某种意义上讲，人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用。如果世界上没有了能源，人类的生存将面临极大的挑战。没有了太阳，大地一片黑暗，植物无法进行光合作用而慢慢枯萎死亡，动物也会因为没有食物大片死亡，整个生态系统紊乱，我们人类也将陷入无饭可吃的地步；没有了能源，所有的交通系统瘫痪，电力中断，家中的各种电器都不能工作，自来水也会断流，人类将返回原始状态。
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