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九上历史第5单元测试01
【统编九上历史精讲课堂（阶段测试）】
[范围:第五单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.【历史解释】庄园产生之初,庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要。12、13世纪,由于商品货币关系的影响,已不断出现庄园自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。这说明西欧庄园 ( )
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位
C.适应经济发展需要 D.是地方经济的中心
2.历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑着骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲中世纪时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立 ( )
A.封建庄园 B.手工工场
C.乡村集市 D.租地农场
3.【历史解释】图片是历史呈现方式之一,具有形象直观的特点。以下是对“中世纪印刷工场”的图片解读,其中与史实相符的一项是 ( )
图片解读 生产目的:自给自足 生产方式:生产分散 经营方式:雇佣关系 工场性质:封建性质的生产关系
A.生产目的 B.生产方式
C.经营方式 D.工场性质
4.小明同学在查找某一历史概念时得到以下解释:“反对中世纪崇拜神、贬低人的思想,提倡人的尊严和价值,歌颂人的智慧和力量,赞美人性的完美和崇高。”由此可知,小明同学查找的历史概念是( )
A.人文主义 B.民主政治
C.天赋人权 D.种姓制度
5.【跨艺术】下表资料中①处应填写的是 ( )
《思想者》是雕塑家罗丹的著名作品。其灵感来源于意大利诗人但丁的著作①,象征着但丁对地狱中种种罪恶的思考。
A.《最后的晚餐》 B.《神曲》
C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《哈姆雷特》
6.14世纪时,意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动 ( )
A.不断地融入市井生活 B.使封建神学被人抛弃
C.推动了市场经济发展 D.使西欧步入近代社会
7.欧洲中世纪大学和文艺复兴运动相比,其共同之处是 ( )
A.都奠定了欧洲的法学基础 B.都促进了东西方经济往来
C.都使世界的观念逐步确立 D.都传承和发展了人类文化
8.关于新航路的开辟,有这样一种说法:新航路的开辟,是指欧洲人从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,对外寻找通往中国和印度的航路的运动。经过多位航海家的努力,最终找到了通往亚洲的新通道。这表明新航路的开辟( )
A.经济因素是其开辟的根本推动力
B.寻找通往东方的商路是其主要原因
C.东方“富甲天下”是其开辟的根本原因
D.航海家的冒险探索精神是其重要因素
9.哥伦布“发现”美洲后,不仅将欧洲文明传入了美洲,同时也使欧洲吸收了美洲文明的要素。据统计,大约有5万个印第安词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收。材料主要强调的是哥伦布“发现”美洲 ( )
A.打破了世界各地的隔绝状态
B.使世界的观念逐步确立起来
C.促进了新旧大陆的文明交流
D.改变了美洲大陆的生活方式
10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧(与西伯利亚一起)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产。”这可以用来说明 ( )
A.世界各地开始建立经济联系
B.早期殖民扩张促进国际分工
C.西欧资本主义控制全球活动
D.文艺复兴推动世界市场形成
11.“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;没有国王支持和贵族参与,同样也没有地理大发现。”这段材料说明新航路开辟是 ( )
A.资本主义经济发展的必然结果
B.资本主义和封建主义的双重需求
C.资本主义和封建主义的相悖
D.封建主义对资本主义的约束
12.剑桥大学圣约翰学院图书馆馆藏的一份标记着“约翰·布鲁姆菲尔德先生的黑奴清单,包括年龄和价钱”的文件上,列有35名男性和19名女性,其中包括年仅14岁的儿童,记录着“迪克,25岁,能做农活的黑人,140英镑”“卡斯蒂利亚,45岁,烹饪与洗衣女工,60英镑”等条目。这54名黑奴的总价值约5100英镑。材料反映了奴隶贸易 ( )
A.使大西洋贸易繁荣 B.促进了世界市场形成
C.推动了非洲的进步 D.呈现残酷性和商业性
13.【历史解释】根据下表推断,这个国家是 ( )
16世纪中叶,毛纺织业发展迅速,急需开辟海外市场
16世纪末,战胜西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主
17世纪初,在北美建立殖民地,发展种植园经济
17世纪下半叶,战胜荷兰,夺取许多荷兰控制的殖民地
18世纪下半叶,战胜法国,在世界各地夺取大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
A.葡萄牙 B.英国 C.美国 D.德国
14.自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界历史逐渐融合成一部统一的人类历史。实现“统一”的主要方式是 ( )
A.西方的殖民扩张 B.东方的借鉴学习
C.正常的文化交流 D.人员的迁徙流动
15.下表是16世纪开始的大西洋国际贸易中商品交换的主要种类。如果经由欧洲输出再进行交换或生产,最后将获利输入欧洲,其顺序应是 ( )
组别 甲 乙 丙
商品内容 盐、酒、火器、布匹、五金 蔗糖、烟草、稻米、白银 奴隶
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲
二、非选择题(共55分)
16.(19分)近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。阅读材料,回答问题。
材料一 庄园领地上有农田、牧场、森林和水源,其设施除了领主住宅与农奴房舍之外,通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园的耕地分为自营地和份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主;各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作,其收获用以维持农民一家的生活。农奴还需上交家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租,向领主交纳人头税、结婚税等货币地租,并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役,这些属劳役地租。
材料二 15—16世纪,英国、法国等西欧国家的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地,出租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民,使农场的经营具有了资本主义的性质。……于是手工工场出现了,租地农场出现了,资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力,迎来了近代西方文明的曙光,西欧开始了脱胎换骨的社会变革。
——摘编自《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(1)据材料一,指出农奴要向领主交纳哪几类地租。(3分)结合所学知识,简述你对西欧庄园“自营地”和“份地”的理解。(4分)
(2)据材料二,指出租地农场的实质。(3分)结合所学知识,谈谈你对材料二中“脱胎换骨的社会变革”的理解。(3分)
(3)结合所学知识,概述从中世纪的西欧庄园到租地农场的变化。(4分)并指出材料二所述现象对欧洲社会发展的影响。(2分)
17.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一 意大利文艺复兴首先在佛罗伦萨孕育,这不是偶然的历史现象。12—14世纪,佛城(佛罗伦萨)成为地中海地区最大的经济金融中心,商业资本很快转化为产业资本。于是,资本主义生产关系在此萌发起来。佛城共和国在教会学校以外,还建立文法学校(启蒙小学)、各个修道院举办的学习班以及多所大学,佛城的世俗学校从13世纪之后开始兴旺起来。
——摘编自于忠伟《试论意大利文艺复兴在佛罗伦萨城孕育》
材料二 麦哲伦船队航行大事记
时间 主要经历
1519年9月20日 麦哲伦率5艘船从西班牙圣卢卡尔港出发
1520年 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨,历时一个多月才通过
1521年 麦哲伦因干预菲律宾诸岛内讧被杀
1522年5月20日 “维多利亚”号绕过非洲南端的好望角
1522年9月6日 “维多利亚”号返回西班牙
——摘编自[奥]茨威格《麦哲伦传》
(1)根据材料一,指出意大利首先孕育文艺复兴的城市。(2分)并概括其能够孕育文艺复兴的原因。(4分)
(2)根据材料二,概括麦哲伦船队的历史作用。(2分)简要概括麦哲伦船队的航行路线。(4分)
(3)根据材料一、材料二,结合所学知识,总结文艺复兴和新航路开辟的共同作用。(4分)
18.(20分)西方资本主义萌芽出现是世界历史中的一件大事,它影响了世界历史发展的进程。李老师以“走向近代”为主题,设计了下列学习任务单,请你参与完成。
任务一 【构建知识框架——梳理历史事件】
(1)构建知识框架有助于将复杂的历史事件串联起来,梳理出历史事件之间的联系。请你将上面①②③处填写完整。(6分)并指出新的生产经营方式的特点。(2分)
任务二 【解读文艺作品——倾听时代呼声】
作品:《神曲》 简介: 作品:《蒙娜丽莎》 简介:
(2)文艺作品以时代背景为创作舞台,发出时代的呼声。请你简要介绍上面两部作品。(6分)
任务三 【识读历史地图——阐述事件联系】
(3)历史地图标注简洁,注释明确,能够直观地展现宏大场景。请你指出图一中麦哲伦船队的航线。(2分)阐述图一和图二之间的联系。(4分)
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九上历史第5单元测试01
【统编九上历史精讲课堂（阶段测试）】
[范围:第五单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.【历史解释】庄园产生之初,庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要。12、13世纪,由于商品货币关系的影响,已不断出现庄园自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。这说明西欧庄园 ( )
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位
C.适应经济发展需要 D.是地方经济的中心
1.C
2.历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑着骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲中世纪时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立 ( )
A.封建庄园 B.手工工场
C.乡村集市 D.租地农场
2.D
[解析] 据题干中的关键信息“14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来”,并结合所学知识可知,这与租地农场的建立有关。故选D。
3.【历史解释】图片是历史呈现方式之一,具有形象直观的特点。以下是对“中世纪印刷工场”的图片解读,其中与史实相符的一项是 ( )
图片解读 生产目的:自给自足 生产方式:生产分散 经营方式:雇佣关系 工场性质:封建性质的生产关系
A.生产目的 B.生产方式
C.经营方式 D.工场性质
3.C
[解析] 从14世纪到17世纪,地中海地区和欧洲大西洋沿岸出现了资本主义性质的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供原材料和生产工具,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。手工工场有比较精细的分工,劳动效率大大提高,能更好地满足社会上日益扩大的市场对商品的需求。手工工场主雇用工人进行商品生产,出现了新的生产关系,即资本主义性质的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现,是西欧资本主义萌芽的重要标志。据题干“中世纪印刷工场”的图片及所学知识可知,图片解读与史实相符的一项是选项C。
4.小明同学在查找某一历史概念时得到以下解释:“反对中世纪崇拜神、贬低人的思想,提倡人的尊严和价值,歌颂人的智慧和力量,赞美人性的完美和崇高。”由此可知,小明同学查找的历史概念是( )
A.人文主义 B.民主政治
C.天赋人权 D.种姓制度
4.A
5.【跨艺术】下表资料中①处应填写的是 ( )
《思想者》是雕塑家罗丹的著名作品。其灵感来源于意大利诗人但丁的著作①,象征着但丁对地狱中种种罪恶的思考。
A.《最后的晚餐》 B.《神曲》
C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《哈姆雷特》
5.B
6.14世纪时,意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动 ( )
A.不断地融入市井生活 B.使封建神学被人抛弃
C.推动了市场经济发展 D.使西欧步入近代社会
6.A
7.欧洲中世纪大学和文艺复兴运动相比,其共同之处是 ( )
A.都奠定了欧洲的法学基础 B.都促进了东西方经济往来
C.都使世界的观念逐步确立 D.都传承和发展了人类文化
7.D
8.关于新航路的开辟,有这样一种说法:新航路的开辟,是指欧洲人从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,对外寻找通往中国和印度的航路的运动。经过多位航海家的努力,最终找到了通往亚洲的新通道。这表明新航路的开辟( )
A.经济因素是其开辟的根本推动力
B.寻找通往东方的商路是其主要原因
C.东方“富甲天下”是其开辟的根本原因
D.航海家的冒险探索精神是其重要因素
8.A
9.哥伦布“发现”美洲后,不仅将欧洲文明传入了美洲,同时也使欧洲吸收了美洲文明的要素。据统计,大约有5万个印第安词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收。材料主要强调的是哥伦布“发现”美洲 ( )
A.打破了世界各地的隔绝状态
B.使世界的观念逐步确立起来
C.促进了新旧大陆的文明交流
D.改变了美洲大陆的生活方式
9.C
10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧(与西伯利亚一起)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产。”这可以用来说明 ( )
A.世界各地开始建立经济联系
B.早期殖民扩张促进国际分工
C.西欧资本主义控制全球活动
D.文艺复兴推动世界市场形成
10.A
11.“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;没有国王支持和贵族参与,同样也没有地理大发现。”这段材料说明新航路开辟是 ( )
A.资本主义经济发展的必然结果
B.资本主义和封建主义的双重需求
C.资本主义和封建主义的相悖
D.封建主义对资本主义的约束
11.B
12.剑桥大学圣约翰学院图书馆馆藏的一份标记着“约翰·布鲁姆菲尔德先生的黑奴清单,包括年龄和价钱”的文件上,列有35名男性和19名女性,其中包括年仅14岁的儿童,记录着“迪克,25岁,能做农活的黑人,140英镑”“卡斯蒂利亚,45岁,烹饪与洗衣女工,60英镑”等条目。这54名黑奴的总价值约5100英镑。材料反映了奴隶贸易 ( )
A.使大西洋贸易繁荣 B.促进了世界市场形成
C.推动了非洲的进步 D.呈现残酷性和商业性
12.D
13.【历史解释】根据下表推断,这个国家是 ( )
16世纪中叶,毛纺织业发展迅速,急需开辟海外市场
16世纪末,战胜西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主
17世纪初,在北美建立殖民地,发展种植园经济
17世纪下半叶,战胜荷兰,夺取许多荷兰控制的殖民地
18世纪下半叶,战胜法国,在世界各地夺取大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
A.葡萄牙 B.英国 C.美国 D.德国
13.B
14.自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界历史逐渐融合成一部统一的人类历史。实现“统一”的主要方式是 ( )
A.西方的殖民扩张 B.东方的借鉴学习
C.正常的文化交流 D.人员的迁徙流动
14.A
15.下表是16世纪开始的大西洋国际贸易中商品交换的主要种类。如果经由欧洲输出再进行交换或生产,最后将获利输入欧洲,其顺序应是 ( )
组别 甲 乙 丙
商品内容 盐、酒、火器、布匹、五金 蔗糖、烟草、稻米、白银 奴隶
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲
15.B [解析] 从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,从欧洲出发,携带火器、机械制品和酒等,乘船到非洲倾销,在非洲掳获黑奴后运往美洲,把黑奴卖给当地的种植园主,然后带着满船的金银和蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这一灭绝人性的“三角贸易”持续了几百年,使非洲丧失了难以计数的人口,而欧洲殖民者则大发横财,促进了欧洲资本主义的发展。甲、丙、乙的顺序符合史实,故选B。
二、非选择题(共55分)
16.(19分)近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。阅读材料,回答问题。
材料一 庄园领地上有农田、牧场、森林和水源,其设施除了领主住宅与农奴房舍之外,通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园的耕地分为自营地和份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主;各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作,其收获用以维持农民一家的生活。农奴还需上交家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租,向领主交纳人头税、结婚税等货币地租,并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役,这些属劳役地租。
材料二 15—16世纪,英国、法国等西欧国家的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地,出租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民,使农场的经营具有了资本主义的性质。……于是手工工场出现了,租地农场出现了,资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力,迎来了近代西方文明的曙光,西欧开始了脱胎换骨的社会变革。
——摘编自《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(1)据材料一,指出农奴要向领主交纳哪几类地租。(3分)结合所学知识,简述你对西欧庄园“自营地”和“份地”的理解。(4分)
16.(1)地租:实物地租、货币地租和劳役地租三类。理解:西欧庄园中一部分耕地由领主自己保留,直接经营,称为“自营地”;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。
(2)据材料二,指出租地农场的实质。(3分)结合所学知识,谈谈你对材料二中“脱胎换骨的社会变革”的理解。(3分)
(2)实质:资本主义性质的生产和经营方式。理解:由封建社会向资本主义社会转变。
(3)结合所学知识,概述从中世纪的西欧庄园到租地农场的变化。(4分)并指出材料二所述现象对欧洲社会发展的影响。(2分)
(3)变化:①剥削方式:从封建剥削到雇佣剥削;②经营:从自给自足到为市场而生产。影响:推动欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
17.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一 意大利文艺复兴首先在佛罗伦萨孕育,这不是偶然的历史现象。12—14世纪,佛城(佛罗伦萨)成为地中海地区最大的经济金融中心,商业资本很快转化为产业资本。于是,资本主义生产关系在此萌发起来。佛城共和国在教会学校以外,还建立文法学校(启蒙小学)、各个修道院举办的学习班以及多所大学,佛城的世俗学校从13世纪之后开始兴旺起来。
——摘编自于忠伟《试论意大利文艺复兴在佛罗伦萨城孕育》
材料二 麦哲伦船队航行大事记
时间 主要经历
1519年9月20日 麦哲伦率5艘船从西班牙圣卢卡尔港出发
1520年 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨,历时一个多月才通过
1521年 麦哲伦因干预菲律宾诸岛内讧被杀
1522年5月20日 “维多利亚”号绕过非洲南端的好望角
1522年9月6日 “维多利亚”号返回西班牙
——摘编自[奥]茨威格《麦哲伦传》
(1)根据材料一,指出意大利首先孕育文艺复兴的城市。(2分)并概括其能够孕育文艺复兴的原因。(4分)
17.(1)佛罗伦萨。佛罗伦萨出现资本主义萌芽;世俗教育兴旺。
(2)根据材料二,概括麦哲伦船队的历史作用。(2分)简要概括麦哲伦船队的航行路线。(4分)
(2)完成了人类历史上首次环球航行。麦哲伦船队从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。
(3)根据材料一、材料二,结合所学知识,总结文艺复兴和新航路开辟的共同作用。(4分)
(3)促进了欧洲资本主义的发展,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化和物质基础。
18.(20分)西方资本主义萌芽出现是世界历史中的一件大事,它影响了世界历史发展的进程。李老师以“走向近代”为主题,设计了下列学习任务单,请你参与完成。
任务一 【构建知识框架——梳理历史事件】
(1)构建知识框架有助于将复杂的历史事件串联起来,梳理出历史事件之间的联系。请你将上面①②③处填写完整。(6分)并指出新的生产经营方式的特点。(2分)
18.(1)①租地农场 ②手工工场 ③文艺复兴 具有资本主义生产关系的特征,生产面向市场。
任务二 【解读文艺作品——倾听时代呼声】
作品:《神曲》 简介: 作品:《蒙娜丽莎》 简介:
(2)文艺作品以时代背景为创作舞台,发出时代的呼声。请你简要介绍上面两部作品。(6分)
(2)《神曲》是文艺复兴的先驱但丁的作品,他借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感和理想。《蒙娜丽莎》是文艺复兴“美术三杰”之一达·芬奇的作品,这幅画以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力,充分体现了人文主义精神。
任务三 【识读历史地图——阐述事件联系】
(3)历史地图标注简洁,注释明确,能够直观地展现宏大场景。请你指出图一中麦哲伦船队的航线。(2分)阐述图一和图二之间的联系。(4分)
(3)航线D。新航路的开辟为欧洲殖民者从事“三角贸易”提供了前提条件。
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