1.4解直角三角形(课件+试卷)

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名称 1.4解直角三角形(课件+试卷)
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文件大小 757.3KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-02-28 12:43:09

文档简介

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《解直角三角形》习题
一、选择题
1、如图1,某市为改善交通状况,修建了大 ( http: / / www.21cnjy.com )量的高架桥,一汽车在坡度为30°的笔直高架桥点A开始爬行,行驶了150米到达B点,这时汽车离地面高度为( )米.
A、300 B、150 C、75 D、50
2、如图2,小琳家在门前O处,有一条东西走 ( http: / / www.21cnjy.com )向的公路,经测得有一水塔A在她家北偏东60°的500米处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB = 米.
A、250 B、250 C、 D、250
( http: / / www.21cnjy.com )
图1 图2
3、如图3,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为( ).21世纪教育网版权所有
A、 B、  C.、 D、
4、在中,90°,,,则下列结论正确的是( ).
A、   B、  C、    D、
二、填空题
5、在Rt△ABC中,∠C=90°,AB = 10,sin A = ,则BC = .
6、斜靠在墙上的梯子AB的A底端到墙脚距离AC =3米,cos A=,则梯子长AB为 米.21教育网
7、在屋顶的设计图中,AB=AC,屋顶的宽 ( http: / / www.21cnjy.com )度l为10米,屋顶斜坡与横梁的夹角α为35°,则屋顶到横梁的高度h为 米.(结果精确到0.1米)21cnjy.com
三、解答题
8、在Rt△ABC 中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的所对的边分别是 a、b、c,并且已知a=8,c=,求出直角三角形的其他元素.21·cn·jy·com
9、Rt△ABC中∠C=90°,斜边AB=5, ,求△ABC中AC与BC长.
10、如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米?(精确到0.1米)
( http: / / www.21cnjy.com )
《解直角三角形》习题
参考答案
1、C 2、A 3、B 4、D
5、8 6、 7、3.5
8、解:Rt△ABC 中∠C=90°,
∵a=8,c=,
∴b=8
∴a=b
∴∠A=∠B=45°
9、解:Rt△ABC 中∠C=90°,
∵,AB=5,
∴BC=AB×cosA= 5×=3
∴AC=
 答:AC=4,BC=3.
10、解:Rt△ABC 中∠C=90°,BC=2,
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°,
∴tan B=
又∵BC=2,tan B=,
∴AC=BC×tan B=2×=2≈3.5
∴AC+BC=5.5(米)
答:约需要红地毯5.5米.
α
5米
A
B
图3
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§1.4解直角三角形
九年级数学(下)
第一章《直角三角形的边角关系》
(1)在直角三角形中,除直角外共有几个元素?
(2)如图,在Rt△ABC 中∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B这五个元素间有哪些等量关系呢?
1、∠A、 ∠B、边a、b、c
复习旧知
直角三角形中元素间的三种关系:
(1)两锐角关系 :
(2)三边关系:
(3)边与角关系: 
       
       
      
∠ A+ ∠ B = 90
a2+b2 = c2(勾股定理)
sin A =
a
c
b
c
cos A =
tan A =
a
b
复习旧知
在Rt△ABC 中,如果已经知道其中两边的长,你能求出这个三角形的其他元素吗?
例1:在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,且a= ,
b= ,求这个三角形的其他元素。
例题讲解
解:在Rt△ABC 中,a2+b2=c2,且a= , b= ,
∴c= = =
在Rt△ABC 中,
sin B = =
∴ ∠B=30°
∴ ∠A=60°
由直角三角形中已知的元素,求出所未知的元素的过程,叫做解直角三角形。
在Rt△ABC中,∠A, ∠B, ∠C,岁对应得便分别是a,b,c,根据下面条件求出直角三角形的其他元素(角度精确到1°)
(1)a=19,
(1)解:在Rt△ABC 中,
∠C=90°
∵a=19
=19
∴a=b
∴∠A=∠B=45°
(2) ,
(2)解:在Rt△ABC 中
∵∠C=90°, ,
∴∠B=60°
∴∠A=30°
例2:在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B 、∠C所对的边分别为a、b、c,且 b= 30 ,∠B= 25°, 求这个三角形的其他元素(边长精确到1)。
解:在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B= 25°, ∴∠A = 65°,
∵sinB= , b= 30 , ∴ c =
∵ , b= 30 ,

tan B =
在直角三角形的6个元素中,直角是已知元素,如果再知道一条边和第三个元素,那么三角形的所有元素就都可以确定下来。
例题讲解
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6, ∠BAC的平分线 ,求Rt△ABC的面积。
D
A
B
C
解:在Rt△AC D中,∠C=90°
AC =6,AD=
∴cos ∠CAD
∴∠CAD=30°
∵AD平分∠CAB
∴∠CAB=2∠CAD=60°
又tan∠CAB
猜想归纳,解直角三角形的类型:
1、已知两条边:
2、已知一边一角:
(1)两直角边
(2)一直角边和斜边
(1)一直角边和一锐角
(2)斜边和一锐角
归纳小结
1.在下列直角三角形中不能求解的是( )
A、已知一直角边一锐角
B、已知一斜边一锐角
C、已知两边
D、已知两角
D
随堂测试
2.如图,工地上有一V形槽(AC=BC),测得它的上口宽20mm,深19.2mm,求V形角(∠ACB)的度数 。
解:如图CD⊥AB于D点,
∵ AC=BC
∴ AD=0.5AB=10
∠ACD=0.5∠ACB
又 CD=19.2
∴ ∠ACD=27.74°
∴ ∠ACB=55.48°
3. 如图所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下,树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少?
解:利用勾股定理,
得折断倒下部分的长为:
∴26+10 = 36(米).
答:大树在折断之前高为36米.
4、要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角a一般要满足50°≤a≤75°.现有一个长6m的梯子,问:
(1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到0.1m)?
(2)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角a等于多少(精确到1°)?这时人是否能够安全使用这个梯子?
问题(1)可以归结为:在Rt △ABC中,已知∠A=75°,斜边AB=6,求∠A的对边BC的长.
问题(1)当梯子与地面所成的角a为75°时,梯子顶端与地面的距离是使用这个梯子所能攀到的最大高度.
因此使用这个梯子能够安全攀到墙面的最大高度约是5.8m
所以 BC≈6×0.97≈5.8
由计算器求得 sin75°≈0.97
由 得
A
B
α
C
对于问题(2),当梯子底端距离墙面2.4m时,求梯子与地面所成的角a的问题,可以归结为:在Rt△ABC中,已知AC=2.4,斜边AB=6,求锐角a的度数
由于
利用计算器求得
a≈66°
因此当梯子底墙距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角大约是66°
由50°<66°<75°可知,这时使用这个梯子是安全的.
A
B
C
α
解直角三角形应注意问题:
1.正确运用直角三角形中的边角关系;
2.同时要注意运用勾股定理、代数式的变形及方程思想(以后用到)。
课堂总结