(共36张PPT)
一花一鸟总关情
欣赏与赞美
要做有用的人
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桂花雨
桂花香
摇花乐
忆桂花
学习活动一
默读课文,用横线“ ”画出描写桂花香的句子,体会作者表达的感情。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
可是桂花的香气,太迷人了。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不 在桂花香里的。
浸
浸
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都 在桂花的香气里。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
浸
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都 在桂花的香气里。
学习活动二
自由读第5自然段,抓住重点词句,感受摇花的快乐。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢 ”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可 了,帮大人 着桂花树,使劲地 。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我 着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
乐
摇
喊
抱
此刻,你就是站在桂花树下的小琦君,你看到了什么,感觉到了什么,你又想说些什么呢?
啊!真像下雨,好香的雨啊!
啊!真像下雨,好香的雨啊!
啊!真像下雨,好香的雨啊!
请你以“ 对我来说是件大事”为开头,按照“期盼—— ——感受 ”的顺序,来分享一下你童年的快乐吧。
桂花,真叫我魂牵梦萦!
琦君和母亲原先住在浙江温州的瞿(qú)溪,家里有个大院子,种满了桂花,12岁迁居杭州,杭州有个叫满觉陇的地方满是桂树,桂花香气浓郁。琦君1949年离开家乡,写这篇文章时已经是一个60多岁的老人了,一直没有回到生她,养她的故乡。
资料链接
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
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学习活动三
借助阅读链接,带着疑问找寻文字背后的含义。
学习活动三
借助阅读链接,带着疑问找寻文字背后的含义。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
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我们从大陆移植来此,匆匆将近三十年。生活上尽(jǐn)管早已能适应,而心灵上又何尝能一日忘怀于故土的一事一物。水果蔬菜是家乡的好,鸡鱼鸭肉是家乡的鲜。当然,风景是家乡的美,月是故乡明。”
——《家乡味》
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着(zhuó)落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。
——《乡思》
“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
桂花是故乡的香
月是故乡的明
海棠是故乡的美
学习活动四
完成学习单上的诗歌创作
作业建议:
1.拓展阅读:琦君经典散文《桂花雨》《青灯有梦似儿时》《烟愁》。
2.搜集有关思乡的诗。