2024—2025学年小学语文五年级上册第一单元试卷（含答案)

2024～2025学年度第一学期
小学五年级语文科单元练习题（一）
（内容：第一单元）
班级： 姓名： 座号：
1、读拼音，写词语。（5分）
ēn huì lán huā wài pó ǎi xiǎo ài mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ )
2、给下列带点的字选择正确的读音，用“ ”表示。（3分）
嗜好（sì shì) 寻常（xín xún） 铿锵（jiān kēng)
镜匣（xiá jiá） 空地（kòng kōng） 澄清（chén chéng)
3、选字填空。（4分）
（1）嫌 谦 歉 赚 （ ）虚 道（ ） （ ）钱 （ ）弃
（2）晓 浇 绕 饶 围（ ） 破（ ） 富（ ） （ ）水
4、用：“然”组成的词语填空。（4分）
我（ ）是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。大家都说那是个“世.外桃源”。今天我（ ）经过，进去一看，（ ）名不虚传。若不是亲眼所见，我真难相信深山里（ ）藏着这么美的地方。
5、按要求写句子。（10分）
（1）请根据词语的不同意思造句。
①便宜（价格低）：
②便宜（不应得的利益）：
（2）父亲说：“对！这是我对你们的希望。”（改为转述句）
（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
（4）花生的好处有很多。大家都喜欢花生。（用关联词，把两句话合并成一句话）
6、修改病句（在原句上修改）。（4分）
（1）渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
（2）花生不但外表不好看，而且它的好处很多。
页 2
二、勇闯阅读积累关：（35分）
1、默写虞世南写的咏物诗《蝉》。（4分）
， 。
， 。
2、根据课文内容填空。（10分）
（1）白鹭实在是一首诗，一首 。
（2） , ， 一切都很适宜。
（3）琦君写的《桂花雨》一文回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的 以及对 生活的无比怀念之情。
（4）《落花生》一文是按照种花生、 、 、 的顺序写的，其中 是主要内容，作者详写了这一部分。
（5）《珍珠鸟》告诉我们： ，往往创造出美好的境界。
3、阅读课文片段，完成后面的练习。（11分）
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶黑泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（1）前两个自然段把 的桂花与 的桂花进行了对比。（2分）
（2）用“ ”画出文中表示桂花用途的句子。（1分）
（3）文中画“ ”线的句子中的“浸”字用得好不好？为什么？（3分）
（4）作者在选文结尾写自己又想起了故乡童年时代的“摇花乐”目的是（ ）。（2分）
A、突出表现桂花雨的美丽 B、表现自己童年时代的欢乐
C、借助桂花这一具体事物抒发自己的思乡怀旧之情
（5）母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢？（3分）
4、阅读短文，完成后面的练习。（10分）
一只蜘蛛和三个启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来......
第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了，他叹了一口气自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗，忙忙碌碌而无所得。”于是他日渐消沉.
看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这 度去面对他。
（1）结合上下文解释词语。（1分）
屡败屡战：
（2）用“ ”画出文中的一个中心句。（2分）
（3）三个人受到蜘蛛的启示后，变成三种不同的人，分别用三个词语概括：（ ）的第一个人，（ ）的第二个人，（ ）的第三个人。（3分）
（4）文中的三个人为什么会有不同的结论？你从中受到什么启示？（4分）
三、勇闯表达关：（35分）
1、口语交际。（5分）
自习课上，有些同学喜欢聊天、打闹，因此黄老师叫同学们针对自习课上不遵守纪律的现象制定班级公约。请写出2条你认为比较重要的公约内容。
2、快乐习作。（30分）
每个人心中都有自己钟爱的东西，比如一个玩具、一只宠物，或是一份意义非凡的礼物。想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么是你的心爱之物。围绕心爱之物，写一篇400字左右的习作，写出你的喜爱之情。要求内容具体，中心突出，有真情实感，语句通顺，不写错别字，题目自定。
答案：
一、勇闯基础关：（30分）
1、恩惠 兰花 外婆 矮小 爱慕
2、shì xún kēng
xiá kòng chéng
3、（1）谦歉赚嫌
（2）绕晓饶浇
4、虽然 偶然 果然 居然
5、（1）①这本书很便宜。（仅供参考）
②我们不要贪图别人的便宜。（仅供参考）
（2）父亲说，对！这是他对我们的希望。
（3）白鹭本身就是一首很优美的歌。
（4）因为花生的好处有很多，所以大家都喜欢花生。
6、（1）在“胆子”前面加上“它”
（2）把“不但”改为“虽然”，“而且”改为“但是”
二、勇闯阅读积累关：（35分）
1、 垂緌饮清露 流响出疏桐 。
居高声自远 非是藉秋风 。
2、（1）韵在骨子里的散文诗 。
（2）色素的配合 , 身段的大小
（3） 思念 童年
（4）收花生 、 尝花生 、 议花生 议花生
（5） 信赖
3、（1）家乡 杭州
（2）可以加在茶叶黑泡茶，过年时还可以做糕饼。
（3）用得好。“浸”字形象地写出了桂花的香气笼罩了整个村子的情景，将无形的花香写得可感可触。
（4）C
（5）母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人。
4、（1）多次失败仍多次作战。
（2）这正像我们的生活，对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对他。
（3）聪明 坚强 消沉
（4）三个人看待问题的角度不同，所以结论就不同。我受到的启示：任何事情都具有两面性，积极的是正面，消极的是反面，我们应多从正面看。
三、勇闯表达关：（35分）
1、口语交际。（5分）
略
2、快乐习作。（30分）
略
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