北师大版四年级下册数学三角形内角和（课件）(共15张PPT)

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北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形
猜谜语
形状似座山，
稳定性能坚。
三竿首尾连，
学问不简单。
小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。
小组活动记录表
三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和
1
2
3
4
5
小组交流发现了什么。
探索发现：
猜想：三角形内角和等于180°？
活动要求：
1、利用手中的三角形进行验证；
2、合理分工,共同完成，得出结论 。
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
撕拼法
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
三角形内角和等于180°。
折拼法
1、请你圈出三个角，让他们构成一个三角形。
50°
(1)
70°
50°
80°
下面哪三个角能构成一个三角形
42°
54°
80°
58°
(2)
2、我是小法官：
（1）一个三角形中可能有两个钝角。
（ ）
（2）钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 （ ） （3）一个三角形，把它平均分成2个小三角形，则每个三角形的内角和各是90°。 （ ）
（4）直角三角形中的两个锐角的和正好等于90°。 （ ）
×
×
×
√
不可能
一样大
180°
和
65°
1
求∠1=？
3、算出下面各角的 度数。
∠1=180°-90°-65°
=90°-65°
=25°
3
2
1
求∠1=？
∠2=？
∠3=？
我是等边三角形
∠1=∠2=∠3=180°÷3=60°
谢谢大家！