人教版二年级数学上册5的乘法口诀（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版二年级数学上册
4.2.1、 5的乘法口诀
情境导入
一
猜谜语。
五个兄弟，生在一起。
有骨有肉，长短不齐。
谜底是手。
2×5
5×2
2个5相加
10个
＝10
＝10
10
15
20
25
5
＋5
＋5
＋5
＋5
2个5
3个5
4个5
5个5
1盒小熊：
2盒小熊：
3盒小熊：
4盒小熊：
5盒小熊：
1×5
5×1
2×5
5×2
3×5
5×3
4×5
5×4
5×5
如何计算乘法算式的积？
四五二十
4×5＝20
5×4＝20
5的乘法口决
五五
三五
二五
一五
十五
一十
得五
二十五
1×5＝5
5×1＝5
2×5＝10
5×2＝10
3×5＝15
5×3＝15
5×5＝25
有什么发现？
发现：每相邻两句乘法口诀的得数相差 。
5
你获得了哪些信息？
有5个盒子，每个盒子里有5个可爱的小熊玩偶。
四五二十
4×5＝20
5×4＝20
5的乘法口决
五五
三五
二五
一五
4个
5＋5＋5＋5=20
十五
一十
得五
二十五
2个
5＋5=10
5＋5＋5=15
3个
5个
5
5＋5＋5＋5＋5=25
1×5＝5
5×1＝5
2×5＝10
5×2＝10
3×5＝15
5×3＝15
5×5＝25
1×5＝5
5×1＝5
2×5＝10
5×2＝10
3×5＝15
5×3＝15
4×5＝20
5×4＝20
5×5＝25
一共有多少个小熊玩偶？
(教科书第52页例题1)
2×5＝10
5×2＝10
为了记住积，该怎么编口诀？
二五一十
你们知道这句口决各部分表示的意思吗？
乘数
积
五二一十
？
小乘数在前，大乘数在后，最后再说积。
说一说：
“二五一十”这句口诀表示的意义，以及能计算的算式。
二五一十表示2个5相加
2×5＝10
5×2＝10
计算
如何算出一共有多少个小熊玩偶呢？
1
2
3
4
5
2×5
5
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
1.对口诀。
【教材P52 做一做 第1题】
四五二十
4×5＝20
5×4＝20
5的乘法口决
五五
三五
二五
一五
十五
一十
得五
二十五
1×5＝5
5×1＝5
2×5＝10
5×2＝10
3×5＝15
5×3＝15
5×5＝25
记一记
2.根据口诀说算式
三五十五 四五二十
3×5=15
5×3=15
4×5=20 5×4=20
二五一十 五五二十五
2×5=10 5×2=10
5×5=25
× = （ ）= 元
5
4
20
角
？元
2
【教材P52 做一做 第2题】
×
=
×
=
口诀:
3 5 15
5 3 15
三五十五
3.计算并说出口诀
15
5
5
25
10
20
20
10
5×3＝
5×1＝
1×5＝
5×5＝
5×2＝
4×5＝
5×4＝
2×5＝
5×5＝25
5×4＝20
四五二十
五五二十五
5×2＝10
5×3＝15
5×1＝ 5
课堂小结
二五一十
三五十五
一五得五
2×5＝10
4×5＝20
3×5＝15
5×5＝25
1×5＝ 5
5的乘法口诀
口诀：
二五一十
（列二道乘法算式并说出口诀）
×
=
×
=
2
5
10
5
2
10
4.列一列
2 5 10
二五一十
5 × 2 =10
10
5.
每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。