人教版三年级上册数学四边形的初步认识（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
四边形的
初步认识
火眼金睛
找一找你们认识的图形。
说说你认识的图形。
长方形
正方形
圆
三角形
平行四边形
把你认为是四边形的图形圈出来。
四边形有什么特点？
5条直的边
5个角
3条直的边
3个角
没有角
其余图形特征：
1条直的边，
1条弯的边
2个角
立体图形
没有角
12条直的边
其余图形特征：
4条直的边
4个角
4条直的边
4个角
4条直的边
4个角
四边形的特征：
答：这几个图形都不是四边形。
这几个图形是四边形吗？
小结：
四边形有4条直边，4个角，
是封闭图形。
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找一找生活中的四边形，说说身边哪些物体的表面是四边形的。
1.判断。
（1）数学课本是四边形。 （ ）
（2）课桌是四边形。 （ ）
（3）教室里的黑板面是四边形。（ ）
（4）每一个四边形都有四条边。（ ）
√
√
√
√
（5）四边形有4条直的边。 （ ）
（6）四边形有4个直角。 （ ）
（7）四边形的对边相等。 （ ）
分析：四边形是由4条直的边组成的图形，
√
×
×
它有4个角但不一定都是直角，
对边也不一定相等。
2.小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼。请你帮助小猫画出吃鱼的路线。
往右走一格→往下走两格→往右走一格→往下走一格→往右走两格→往上走一格→往右走一格→往上走两格→往右走一格→往下走一格，到达目的地。
说说上图中有（ ）个四边形。
3.看图填空。
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4.数一数，图中一共有（ ）个四边形。
①
②
③
④
分 析：
先数小的四边形有4个；上面①和②、下面③和④各组成一个大四边形；4个小四边形合起来是一个更大的四边形，因此，一共有7个四边形。
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这节课有什么收获呢？
四边形的特征：
四边形有4条直边，4个角，是封闭图形。
判断一个图形是不是四边形的方法：
看它是不是有4条直的边和4个角