人教版七上《河中石兽》达标训练及答案

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第五单元 第25课 河中石兽
一、双基积累
1.解释下列句中加点的词。
(1)山门圮于河　 (　　　　)
(2)阅十余岁　 (　　　　)
(3)曳铁钯　 (　　　　)
(4)湮于沙上　 (　　　　)
(5)一讲学家设帐寺中　 (　　　　)
(6)如是再啮　 (　　　　)
(7)沿河求之,不亦颠乎 (　　　　)
(8)如其言,果得于数里外　 (　　　　)
2.下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是(　　)
A.闻之笑曰
B.当求之于上流
C.一老河兵闻之
D.其反激之力
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
译文:
(2)尔辈不能究物理。
译文:
(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴。
译文:
(4)如其言,果得于数里外。
译文:
【出处：21教育名师】
4.下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)
A.一种见解是从石性和沙性角度做分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D.三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
5.填空。
(1)本文作者纪昀,　 　代文学家,作品有笔记体小说集　 。
(2)《河中石兽》一文点明主旨的句子是: www.21-cn-jy.com

二、课内阅读
阅读《河中石兽》全文,回答6～10题。
6.解释下列句中加点的词。
(1)一寺临河干　 (　　　　　)
(2)竟不可得　 (　　　　　)
(3)岂能为暴涨携之去 (　　　　　)
(4)遂反溯流逆上矣　 (　　　　　)
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)山门圮于河,二石兽并沉焉。
译文: 21教育网
(2)求之地中,不更颠乎
译文:
8.讲学家是一个怎样的人
答:

9.老河兵的判断为什么是正确的
答:

21cnjy.com
10.课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示
答:
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三、美文品析
阅读下面的文言文,回答11～13题。
哀　溺　文
永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓 ( http: / / www.21cnjy.com ),乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为 ”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之 ”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为 ”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎
【注】①永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。④大货:非常多的财物。⑤大氓:有钱有势的人。　　21*cnjy*com
11.解释下列句中加点的词。
①永之氓咸善游　 (　　　　)
②中济,船破,皆游　 (　　　　)
③有顷,益怠　 (　　　　)
④又摇其首。遂溺死　 (　　　　)
12.用现代汉语翻译下列句子。
①其一氓尽力而不能寻常。
译文: 21世纪教育网版权所有
②何不去之
译文: 21·cn·jy·com
③汝愚之甚,蔽之甚。
译文: 【来源：21·世纪·教育·网】
13.文中所写落水之人为何被溺死 这个故事告诉我们什么道理
答: 2-1-c-n-j-y
答案解析
1.答案:(1)倒塌　(2)年　(3)拖着　(4)埋没　(5)讲学,教书　(6)侵蚀,冲刷　(7)通“癫”,疯狂　(8)依照【版权所有：21教育】
2.【解析】选D。A、B、C三项中的“之”均为代词,D项“之”为结构助词“的”。
3.答案:(1)过了十多年,和尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到。
(2)你们这些人不能推究事物的道理。
(3)一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。
(4)依照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽。
4.【解析】选D。只有老河兵的见解是正确的。即“从石性、沙性和水冲击角度做综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找石兽”。21教育名师原创作品
5.答案:(1)清　《阅微草堂笔记》
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤
6.答案:(1)水边,河岸　(2)终于,到底　(3)指洪水　(4)于是
7.答案:(1)寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。
(2)在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗
8.【解析】本题考查对人物形象的分析能力。“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人。2·1·c·n·j·y
答案:讲学家是一个虽一知半解但好为人师,自视清高而轻视他人的人。
9.【解析】从老河兵的身份出发,从理论和实践的关系方面考虑作答。
答案:常年在河边劳动,了解水、沙、石等自然事物特性,把理论知识和多年经验结合起来分析。既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系。www-2-1-cnjy-com
10.答案(示例):为我们指明了认识事物的方法和途径:不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家的哲理。【来源：21cnj*y.co*m】
11.答案:①都　②渡,渡河　③疲惫　④于是,就
12.答案:①其中一个人虽然尽力游泳但仍然游得不如平常。
②为什么不丢掉它呢
③你太愚蠢了,太不懂道理了。
13.答案:不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命。(或:在金钱和生命面前要懂得取舍等。)21*cnjy*com
附【译文】
永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上涨, ( http: / / www.21cnjy.com )有五六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时,船破了,都游起水来。其中一个人虽然尽力游泳但仍然游得不如平常。他的同伴们说:“你最会游泳,现在为什么落在后面 ”他说:“我腰上缠着一千文钱,很重,所以落后了。”同伴们说:“为什么不丢掉它呢 ”他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲惫了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:“你太愚蠢了,太不懂道理了,自己快淹死了,还要钱财干什么呢 ”他又摇摇他的头。于是被淹死了。
我对此感到十分悲哀。如果像这样,难道不会有大利淹死大人物的事情吗
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