中华书局版七年级下册历史课件：第4课 唐朝的民族政策与科举制度（共16张PPT）

课件16张PPT。第4课 唐朝的民族政策与科举制度学习目标
1、 掌握吐蕃与唐朝的关系；了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。
2、 了解科举制度在隋朝产生的背景，掌握隋朝科举制度创立的过程及作用。
重点：吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系；科举制度的作用和影响。(1)地位:我国历史上　 　的女皇帝。
(2)称帝:在　 　在位期间逐渐掌握大权,后来称帝,改国号为　　。
(3)措施:继续推行唐太宗时期的各项政策;重视　 　 ;破格选用贤才;完善　 　;重用庶族出身的官吏。
(4)影响:政治、经济和文化继续发展。温故知新一惟一唐高宗周农业生产科举制度（1)盛世局面:　 　统治前期,政局稳定,经济文化进一步发展,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为　 　。
(2)革新措施
①任用　 　、　 　等为相,励精图治,革除积弊。
②整顿吏治,裁减　 　和多余人员。
③重视农业生产,大兴　 　,加强对　 　的管理。
④改府兵制为　 　制,减轻百姓负担。 温故知新二唐玄宗“开元盛世”姚崇宋璟官僚机构屯田农田水利募兵(1)布局:长安城分宫城、　 　、坊和市;　 　是官民居住区,市是商业区。
(2)地位:长安既是　 　的起点,又是　 　　的中心。 温故知新三皇城坊丝绸之路东方文化(1)背景:唐玄宗统治后期,朝政混乱。同时与吐蕃、南诏发生多次战争,国力削弱。
(2)安史之乱
①史实:755年,　 　、　 　起兵叛乱。
②平定:经过长达　　年的战争,唐朝平定了叛乱。
(3)农民起义:9世纪后期,爆发了一场大规模的　　领导的农民起义。唐朝受到致命打击,907年,　 　灭亡。 温故知新四安禄山史思明8黄巢唐朝(1)民族概况:吐蕃——　 　;回纥——　 　;南诏—____、　 　 ;靺鞨。
(2)民族政策:唐朝统治者实行　 　的民族政策。
(3)交往方式: ①设立　 　进行管理,如　 　时期,在西域设立　 　,　 时期,在安西都护府北边设置　
②和亲政策的实施,如　 　、　 　先后入藏。 ③册封少数民族首领,如唐玄宗时期,册封粟末部首
领　 　为“渤海郡王”,回纥首领为　 　。 ④会盟方式,如唐穆宗时的　 　。
(4)影响:促进了民族间的　 　;促进了民族间科技、文化、　　　　_______的交流与发展。 自主学习一.唐朝的民族政策阅读课本17-18页内容藏族维吾尔族白族彝族比较开明行政机构唐太宗安西都护府武则天北庭都护府文成公主金城公主大祚荣怀仁可汗《唐蕃会盟碑》和平相处经济西突厥吐蕃东突厥南诏回纥靺鞨唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思？体现了什么样的民族政策？1、意思是说，“自古以来的统治者，都重视
中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我
（朕），却对他们一视同仁！”2、体现了他比较开明，开放的民族政策 想一想自主学习二..科举制度的确立阅读课本19-20页内容考试进士科举制殿试武举诗赋国学规模(2)内容
①常设科目:考试主要科目是　 　科和　 　科。
②进士科:考察处理社会　 　的能力,加试　 　方面的知识。
③明经科:测试记诵　 　的能力。
④做官途径:考中　 　是做高官的主要途径,因此更受世人看重。
(3)影响
①科举制度基本上贯彻了自由报考、平等竞争、　 　的原则,扩大了选拔人才的范围,是一种比较合理的选拔制度。
②它提高了政府各级官员的　 　,加强了中央集权。
③在我国古代社会沿用了　 　多年。 进士明经实际问题文史儒家经典进士择优录取整体素质1300 隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。 这样的选官制度有什么弊端呢？权贵子无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。 隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？
分科考试隋文帝改革选官制度

科举制诞生

隋文帝最早用分科考试的方法来拔官员。这就是科举制的源头。隋炀帝时正式设置进士科，科举制诞生。 唐太宗见到到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。” 请回答：（1） “天下英雄，入吾彀中矣。” 是什么意思？（2） 唐太宗为什么这么说？天下的人才全都落到我的手中了因为通过科举考试，选拔了人才，有利于加强唐朝的统治。1、在我国历史上，最早参加科举考试的人应生活在（ ）
A．南北朝 B．隋朝
C．唐朝 D．明朝
2、“天下英雄，入吾彀中”是哪个皇帝说的（ ）
A．隋文帝 B．唐玄宗
C．唐高祖 D．唐太宗
3、唐朝平定“安史之乱”的名将郭子仪是由武举进入仕途。武举制创立于（ ）
A．隋文帝时 B．隋炀帝时
C．唐太宗时 D．武则天时
BDD练一练4、隋唐实行科举制的积极意义不包括（ ）
A．促进了教育事业的发展
B．对皇帝的专制权力有一定的抑制作用
C．促进了文学艺术的繁荣
D．改变了传统的用人制度
5、隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度（ ）
A.有利于选拔人才
B.有利于巩固专制统治
C.以儒家思想为核心
D.科举制度比较完善
BB