九上初中历史第18课 美国的独立 课件（36张PPT）

(共35张PPT)
九年级上册第六单元资本主义制度的初步确立
第18课
美国的独立
一、独立战争前的北美
1、英属北美殖民地的建立与发展
2、英国与北美殖民地矛盾激化
弗吉尼亚殖民地的一个印第安人的村庄
印第安人热情帮助移民
1、英属北美殖民地的建立与发展
1607年，伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口，建立了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城，奠定了英国在北美的第一个殖民地──弗吉尼亚的基础。
①从17世纪开始，英国先后在北美建立起了13块殖民地。
此后，许多军官、传教士受英国政府派遣或贸易公司雇佣，来到北美，开始在北美抢占地盘。英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。
1620年，英国一群政治避难者，乘 “五月花”号在北美马萨诸塞登陆。
1、英属北美殖民地的建立与发展
北美殖民地物产分布图
北部：资本主义工商业比较发达
中部：农业规模较大，盛产小麦玉米
南部：盛行种植园经济
②英国和欧洲其他国家的移民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。
1、英属北美殖民地的建立与发展
材料3：18世纪60年代开始，美洲殖民地经历了一个文化转变的过程，美利坚民族意识逐渐形成，开始了从英国人到美洲人的文化认同。
材料1： “由于人们经常从（北美）一个地区流动到另一个地区，美国的语言比英国的语言更为一致”。而这种语言的同一性对于美利坚民族的形成发挥了关键性作用。 ——钱乘旦主编《英帝国史》
材料2： 在美利坚人的性格中，热爱自由是其全体一个突出的特征。在热爱自由和追求权利的基础上，北美居民形成了共同的价值观念。
1、英属北美殖民地的建立与发展
③共同的价值观，英语逐渐成为通用语言，统一的美利坚民族开始形成。
母国英国
英属
殖民地
①英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国殖民者驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。
2、英国与北美殖民地矛盾激化
为争夺对北美殖民地，英法进行了长期的战争，史称“七年战争”（1756-1763年）。最终法国战败，英国控制了北美殖民地。为弥补战争损失，英国向北美殖民地增加税收并实行高压政策，
②1765年以后，
英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
英国对北美实行殖民压制政策
2、英国与北美殖民地矛盾激化
英国殖民统治：
把北美看作原料产地和商品倾销市场
北美殖民地：
农业和工商业发达；要求经济独立
美利坚民族形成；
要求政治独立
民族压迫
根本原因：
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
vs
2、英国与北美殖民地矛盾激化
1773年，英国为倾销东印度公司的积存茶叶，通过《救济东印度公司条例》。给予东印度公司到北美销售积压茶叶的专利权，免缴高额的进口关税，只征收轻微的茶税；还禁止殖民地贩卖"私茶"。
便宜的价格打压了北美本土的茶叶销售，而导致北美很多的走私和本地种植的茶叶商人无法生存。
1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把300多箱茶叶抛入大海。倾茶事件发生后，英国认为波士顿是反叛中心，关闭波士顿港口，派军队进驻该地，禁止市民集会。
波士顿倾茶事件
美国独立战争的原因
（1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展；
（2）导火线：
1773年，波士顿倾茶事件。
二、美国独立战争的过程
自主学习：
阅读P85-P86内容，梳理美国独立战争的过程，制作年代尺。
1775年4月
来克星顿的枪声
第二次大陆会议，华盛顿任大陆军总司令
萨拉托加大捷
约克镇战役
英国承认美国独立
1775年5月
1776
1777
1781
1783
1、美国独立战争的过程
开始
建军
建国
《独立宣言》
转折
结束
2、《独立宣言》
1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》。
签署《独立宣言》时的场景
时间 1776年7月4日
内容 （1）天赋人权：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；
（2）主权在民：反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
地位 （1）是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献；（2）被称为“第一个人权宣言”。
意义 （1）标志着美国诞生；（2）是北美殖民地人民反英斗争的旗帜，鼓舞了北美人民的革命斗志。
局限 （1）没有废除奴隶制；（2）天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人
7月4日美国独立日
2、《独立宣言》
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——节选自《独立宣言》
请同学们阅读P86《材料研读》，思考：《人权宣言》的主要内容有哪些？
天赋人权
人民主权
2、《独立宣言》
项目 英国 美国
地位 老牌殖民国家 年轻国家
人口 本土六七百万，连同殖民地在内共3000万 不到300万
军事 有强大舰队，军需品充足 无海军，物资奇缺
性质 非正义 正义
合作探究
为什么弱小的美国可以战胜强大的英国？
VS
合作探究
为什么弱小的美国可以战胜强大的英国？
VS
材料一：1777年决定性的萨拉托加战役中，美利坚人所使用武器的90%都来源于法国。 ——《全球通史》
材料二：独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。
②北美人民的支持和必胜的信念；
材料三：华盛顿，异人也，起事勇于胜广，割据雄于曹刘。
③华盛顿正确指挥，大陆军的英勇善 ——华盛顿纪念塔碑文
①战争的性质是正义的，得到法国等国的援助；
②北美人民的支持和必胜的信念；
③华盛顿正确指挥，大陆军的英勇善战。
国别 英国 美国
经济 老牌殖民国家 年轻国家
人口 连同殖民地在内共3000万 不到300万
军事 强大；物资充足 弱小；物资奇缺
独立战争性质
①既是一次民族解放战争
②也是一场资产阶级革命
材料一：1777年决定性的萨拉托加战役中，美利坚人所使用武器的90%都来源于法国。—《全球通史》
材料二：独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗;击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。
材料三：华盛顿，异人也，起事勇于胜广，割据雄于曹刘。 —华盛顿纪念塔碑文
经济矛盾
民族矛盾
为资本主义经济的发展扫除障碍
反抗英国的殖民压迫，实现了民族独立
资产阶级革命
民族解放战争
战争性质的双重性
VS
3、独立战争的性质和影响
（1）性质：独立战争是民族解放战争，也是资产阶级革命。
（2）影响：
国内：推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家，确立了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展奠定了基础。
国际：对欧美革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。
三、独立战争后的美国
一些州已开始和外国进行谈判；已有九个州组建了自己的陆军，有的州还拥有自己的海军；出现了五花八门的硬币及令人眼花缭乱的各州及全国的纸币，所有钱币迅速贬值。
——美国新闻署编《美国历史概况》
13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。
——华盛顿
要么联合,要么死亡
1、美国建国初期的政治状况（背景）
各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。
2、1787年美国宪法
制定 1787年，费城，制宪会议，华盛顿
内容 ①依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；
②联邦政府与地方政府分享权力；
③总统和议员由选举产生。
地位 世界上第一部资产阶级成文宪法
影响 对后来许多国家的政治变革产生了重影响；
允许奴隶制度存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
2020年5月25日，一名黑人男子被白人警察当街虐杀。
总统任命法官需参议院批准
最高法院可宣布法律违宪
国会
立法权
总统
行政权
联邦法院
司法权
有权否决国会立法
国会可弹劾总统
总统任命联邦法官
最高法院可宣布总统违宪
分权制衡原则
三权分立示意图：
目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力
英国 美国
宪法或法律性文件
政体形式
国家元首 及产生方式
政府首脑 及产生方式
1689年《权利法案》
1787年美国宪法
君主立宪制
民主共和制
国王、世袭
总统，民众选举
首相，议会多数党的领袖担任
总统，民众选举
对比英国和美国政治体制的差异
评价美国总统华盛顿
一进：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。
一退：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
二进：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。
二退：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。
三进：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。
三退：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。
华盛顿的贡献：
（1）领导美国独立战争并取得胜利。
（2）主持制定了1787年美国宪法，维护了美国的民主共和制。
不足之处：允许奴隶制度的存在。
课堂小结
近代西方资本主义国家基本都采用立法的形式来确立和巩固革命成果。
体现了人类社会从专制走向民主，从人治走向法治的必然趋势
课堂检测
1、（2024安徽中考）美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定（ ）
A.总统和议员均由选民选举产生 B.联邦政府实行三权分立
C.黑人和白人不能享有平等权利 D.最高法院有权解释法律
2、（2024江西中考）他呼吁：我们伟大的力量在于团结一致，单独一个殖民地无法独立自存，但联合起来的整体却什么都能办到。在民族危难的关头，他的思想成为了革命的旗帜。材料中的“革命”指的是（ ）
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.美国南北战争
B
B
课堂检测
3、（2024江苏中考）1789年以前，“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，将启蒙运动的学说付诸行动。”这场“革命”的领导人应是（ ）
A.克伦威尔 B.拿破仑 波拿巴
C.乔治 华盛顿 D.伏尔泰
4、（2024江苏中考）某同学在学完英国资产阶级革命和美国独立战争有关内容后，对两次战争的相同点进行了归纳，其中正确的一项是（ ）
A.都受到殖民主义的压迫 B.都由于外国势力的干涉而失败
C.都建立起资产阶级共和国 D.都颁布了资产阶级性质的重要文献
C
D
国会可以弹劾总统
总统可以否决国会议案
宣布总统法令违宪
总统任命法官
任命司法官员需参议院确认
可宣布法律不合宪法
分权制衡原则
思考：宪法确立了怎样的原则？
总统
（行政权）
国会
（立法权）
联邦法院
（司法权）
对自由的保障
文献 1689年《权利法案》 1776年《独立宣言》 1787年美国宪法
颁布时期
主要内容
影响
英国资产阶级革命后
美国建国后
针对国王专制提出，目的是限制王权
依据分权制衡原则设计了联邦制共和国
对比 英国 美国资产阶级革命时期的法律文献
美国独立战争期间
要求独立、自由、平等
限制了国王权力，形成了君主立宪制
对以后资本主义国家制度的建立起示范作用，保留了奴隶制
标志着美国诞生，鼓舞了北美人民的革命斗争，但没有废除奴隶制
到18世纪中期，英国人在北美大西洋沿岸拥有13块大大小小的殖民地。至于原来生活在那里的印第安人，有的被赶到西部荒芜地区，有的被屠杀。
美国独立战争初期英美力量对比
国别 英国 美国
经济 老牌殖民国家 年轻国家
人口 连同殖民地在内共3 000万 不到300万
军事 有强大舰队，军需品充足 无海军，物资奇缺
性质 非正义 正义
美英力量相差悬殊，
美军处于不利地位。
战争初期双方
力量对比怎么样？
？
时间
地点
人物
会议
1787年
费 城
华盛顿
制宪会议
三.制宪历程与启示
总统
（行政）
国会
（立法）
联邦法院（司法）
美国联邦政府结构示意图
总统
行政权
法院
司法权
国会
立法权
权力平等
相互制约
最高法院可宣布法律不合宪法
任命司法官员需参议院确认