浙江省海宁市新仓中学2015-2016学年七年级下学期自主学习测试语文试题

新仓初中2015学年第二学期七年级自主学习测试 2016.2
语文 试题卷
（本试卷共100分，考试时间为120分钟）
一、语文知识积累与运用（21分）
1.根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
泛舟南湖，自有诗情画意；漫步西塘，便觉（ ( http: / / www.21cnjy.com )qiè） 意舒适；登山临水，顿感心旷神（yí） ；观海听潮，体验雄（hún） 壮观。走过曲径通（yōu） 的小巷，亲近瓜甜果香的乡村，回味吴侬软语的民风……能不醉江南？
2.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（ 8分 ）
（1）日月之行， ；星汉灿烂， 。
（2）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是： ， 。
（3）青青河畔草， 。
（4）漠漠轻阴晚自开， 。
（5） ，却话巴山夜雨时。
（6） ，去留肝胆两昆仑。
3.名著阅读。（5分）
（1）《繁星》《春水》是（作者） 在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的说来，《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对 ；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对 。
（2）《童年》是__________以自身 ( http: / / www.21cnjy.com )经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述了______________（主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
4.综合性学习。（4分）
近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（2）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
【材料一】央视2012年1 ( http: / / www.21cnjy.com )0月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。
【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识 ( http: / / www.21cnjy.com )。《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
探究发现： 活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示：
二、现代文阅读（20分）
阅读下面的语段，完成5-12题。
（一）（10分）
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿 ( http: / / www.21cnjy.com )绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风 ( http: / / www.21cnjy.com )”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
⑤天上风筝渐渐多 ( http: / / www.21cnjy.com )了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑥春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
⑦春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑧春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
5.下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（2分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
6.第②自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（3分）
7.作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？（2分）
8．第⑧-⑩自然段，以三个句子并列结尾，运用了哪些修辞手法？试用自己的话说说分别赞美了春天哪些方面的特点？（3分）
（二）我长大了(10分)
①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学。带 ( http: / / www.21cnjy.com )着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
③于是，我继续等着“长大”的到来 ( http: / / www.21cnjy.com )。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
④后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。
⑤那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾 ( http: / / www.21cnjy.com )气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
⑥许多人围了过来。我有些惭愧，于是 ( http: / / www.21cnjy.com )，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
⑦我把老太太送回家，才发现她的 ( http: / / www.21cnjy.com )儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。
⑧然而，我不知道如何面对父母。我 ( http: / / www.21cnjy.com )小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑨依然记得那天父母在睡前语 ( http: / / www.21cnjy.com )重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
⑩的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
9．联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）小的时候想长大 （2）我终于感觉到父母承认了我的长大
10．结合④-⑦段的内容谈一谈文中的“我”有哪些好的品质？（3分）
11.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，从文中举出一个例子加以说明。（2分）
12．文中说“长大，意味着责任。”除了责任以外，你认为长大还意味着什么？结合自己的实际生活，谈谈你的理解。（3分）
三、古诗文阅读（16分）
（一）（4分）
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
13.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）。（2分）
A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
14．风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简要分析。（2分）
（二）（12分）
［甲］陈太丘与友期行，期日中，过中不至 ( http: / / www.21cnjy.com )，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]钟毓、钟会少有令誉①。年十三 ( http: / / www.21cnjy.com )，魏文帝闻之，语其父钟繇(yáo)②曰：“可令二子来！”于是敕③见。毓面有汗，帝曰：“卿④面何以有汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
【注】①令誉：好的名 ( http: / / www.21cnjy.com )声。②钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。③敕：皇帝召见。④卿：古时帝王对臣子的称呼。
15.解释下列加点词。（4分）
⑴陈太丘与友期行 ⑵相委而去
⑶钟毓、钟会少有令誉 ⑷卿何以不汗
16.句中加点的“之”字含义和用法与其它三项不同的一项是（ ）（2分）
A、友人惭，下车引之 B、其邻人之父亦云
C、此独以跛之故，父子相保 D、近塞之人有善术者
17.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
⑴友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ( http: / / www.21cnjy.com )
⑵年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )可令二子来！”
18.甲乙两文 都选自《世说新语》，且都 ( http: / / www.21cnjy.com )是写儿童的聪颖机智，试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在_______________________________________,乙文主人公的聪明主要体现在____________________________________________。（2分）
四、作文写作（40分）
19.在成长的过程中，我们的内心深处常常会有 ( http: / / www.21cnjy.com )很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都想退缩，有时也想执着；一直漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想________________”为题，写一篇文章。
要求：（1）根据自己所写内容，将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于500字。
新仓初中2015学年第二学期七年级自主学习测试 2016.2
语文 答题卷
题号 一 二 三 四 五 总分
（一） （二） （一） （二） 书写分
得分
一、语文基础知识与运用（21分）
1. 根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
（qiè） （yí） （hún） （yōu）
2. “腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（ 8分 ）
（1）日月之行， ；星汉灿烂， 。
（2）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是： ， 。
（3）青青河畔草， 。
（4）漠漠轻阴晚自开， 。
（5） ，却话巴山夜雨时。
（6） ，去留肝胆两昆仑。
3. 名著阅读。（5分）
（1）作者 一是： 三是：
（2）
4.综合性学习。（4分）
活动一：探究发现：
活动二：温馨提示：
二、现代文阅读（20分）
（一）（10分）
5.（2分）答：
6. （3分）答：
7.（2分）答：
8.（3分）答：
（二）（10分）
9.（2分）答： （1）
（2）
10.（3分）答：
11.（2分）答：
12.（3分）答：
三、古诗文阅读（16分）
（一）（4分）
13. 13.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）。（2分）
14．风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简要分析。（2分）
（二）（12分）
15.下列加点词。（4分）
期（ ）　　去（ ） 少（ ） 汗（ ）
16.句中加点的“之”字含义和用法与其它三项不同的一项是（ ）（2分）
17.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）
（2）
18.甲乙两文 都选自《世说新语 ( http: / / www.21cnjy.com )》，且都是写儿童的聪颖机智，试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在_____________________________ _______ ___,乙文主人公的聪明主要体现在___________________________________ ____ _。
（2分）
四、作文（40分）
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
新仓初中2015学年第二学期七年级期自主学习测试 2016.2
语文 答案
1．惬 怡 浑 幽
2.（1）若出其中，若出其里。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（3）绵绵思远道。
（4）青天白日映楼台。（5）何当共剪西窗烛。（6）我自横刀向天笑。
3.（1）冰心，对母爱的赞美，对童真的珍爱。（2）高尔基 阿廖沙。
4.【活动一】一些行人和司机不遵守交通法规，造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患。中国人交通安全意识不强。
【活动二】示例：我欣喜地看到，绿灯引领，有序通行。
5.（2分）“偷偷地”写出了春 ( http: / / www.21cnjy.com )草悄然而出的情景，给人不知不觉的感受；“钻”字表现了春草破土而出的顽强生命力。这样写，赋予小草以感情，富有情趣，惹人喜爱。
6.（3分）写蜜蜂蝴蝶其实是从侧面写出（1分 ( http: / / www.21cnjy.com )）了春花的繁茂，鲜艳、香甜和种类多的特点。（１分）写蜜蜂蝴蝶的活动是动态描写，春花的特点是静态描写，这样动静结合描写，更能反映出百花争春的美好景象。（１分）（意思相同即可）
7.（2分）从触觉角度去描写春风（1分），写出了春风和煦（温暖）的特点。（1分）
8.（3分）修辞手法（1.5分）：比喻、排比、拟人。
示例：把春天比喻为娃娃，赞美春天是崭 ( http: / / www.21cnjy.com )新的，充满新的希望。（0.5分）把春天比喻为小姑娘，赞美春天是美丽的，活泼可爱。（0.5分）把春天比喻为青年，赞美春天是健壮有力的，有着强健的体魄和旺盛的生命力。（0.5分）（注：只答关键词：新、美、力，给1分）
9．文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。
10. （2分）①进入中学，成为大人。 ②能承担责任（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）
11.（3分）对被撞倒的 ( http: / / www.21cnjy.com )老太太，“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。体现“我”敢于承担责任、善良、诚实等品质。（内容事件分析1分，品质归纳2分，其中“敢于承担责任”占1分）
12.（2分）举例1分，说明1分。
示例：当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。
示例：当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。引导“我”明白了“长大”的真正含义。
13.（3分）“长大还意味着什么”这个说法正确1分，如意味着坚强、宽容等，联系自己生活谈理解2分。
示例：长大意味着独立。以 ( http: / / www.21cnjy.com )前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。
15.（4分）（1）约定 （2）离开 （3）小时候 （4）出汗
16.（2分）A
17.（1）陈太丘的友人感到十分惭愧，下车拉元方的手（表示道歉），元方朝家门走去，连头也不回一下。（2分）
（2）十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”（2分）
18.（2分）陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯；兄弟二人在大殿上具有良好的应变能力，且语言风趣诙谐。（意对即可）
附：参考译文
钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。 ( http: / / www.21cnjy.com )十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨进见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧慌张、害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”
19.基准分30分，
一类36-40分
二类30-35分
三类24-29分
四类 24分以下
学校：　　　　　　　　　　　　　班级：　　　　 　　　姓名：　　　　　　　　　　考号：