山东省淄博市淄川般阳中学岳麓版（新）高中历史必修一预习案：第三单元第9课 北美大陆上的新体制（无答案）

般阳中学高一历史组预习案： 姓名： 班级：
第9课 北美大陆上的新体制
编写：高一历史组 时间：2015年 10 月 日 审核：邓中华
【课标要求】
说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
一、梦想之源——1787年宪法与新政体的确立
1、美利坚合众国的诞生：1775年，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发 ， 1776年 ，英属北美13个殖民地宣布独立，结成 ，美利坚合众国诞生。
2、建国初的形势：面对新形势下的问题，邦联 ( http: / / www.21cnjy.com )政府 （如：征税权、关税权、州际贸易、外交）；政治领袖们意识到，需要 ，形成 ，才能稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。（既要中央政府强有力，又要确保共和制。）
3、制宪会议：1787年，由华盛顿主持的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 在费城举行，参加会议的代表大多熟悉孟德斯鸠的 理论，核心人物 坚持 的原则，被后人称为“ ”，经过反复讨论，制定1787年宪法。
4、1787年宪法——美国政治体制的根本大法的主要内容
（1）联邦制原则
联邦政府拥有 ，如 、 、 、 、统领全国军队、 等。 是全国的最高法律。联邦政府有权强制各州实施联邦法律。但是联邦政府只拥有 的有限权力，而其余未列明的权力属于 。
（2）分权制衡原则
依据此原则，对联邦政府的权 ( http: / / www.21cnjy.com )力进行 。国家权力分为 、 、 三部分，分别由 、 、 行使，又 。
（3）人民主权原则
依据此原则，规定总统和议员都由 ( http: / / www.21cnjy.com ) 产生。众议院由 选出，参议员由 选出。总统由 选出。总统和议员均实行 。
二、梦想之途——美国政体的巩固与完善
思考：1787年宪法规定的联邦制有什特征？（联邦——中央；各州——地方）
1、南北战争与宪法修正案
1861——1864 结束后，美国国会通过 修正案，废除 并且进一步肯定了 ，从而维护了国家的统一。（1787年宪法至今已有27条修正案）
2、两党制
两党是指 和 。美国的总统选举受到两者的控制，国会也形成两者对垒的局面。
3、如何评价1787年宪法（全面、辩证分析）
（1）进步性
是近代世界 宪法；它创立的 政体，至今行之有效，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。
（2）局限性: 一是没有规定人民的基本权利，二是保留了奴隶制，限制了黑人、印第安人和妇女的选举权（结合后来的宪法修正案作答：1789年，通过10条宪法修正案，通称“权利法案”。1865年，第13条修正案废除奴隶制； 1870年，第15条修正案保障黑人选举权；1920年，第19条修正案给予妇女选举权。）
小试牛刀：
A1、美国独立战争胜利后初期建立的国家结构是
A．君主立宪制 B．松散的邦联 C．民主共和制 D．紧密的中央集团联邦制
A2、美国的两党指的是
A 自由党和保守党B 民主党和共和党C 共和党和保守党D 民主党和保守党
A3、美国制定1787年宪法的主要目的是
A．加强中央政府的权力 B．扩大地方各州的权力C．宣布国家独立 D．建立君主立宪制国家
B1、“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以2/3多数通过总统所否决的法律”，
上述条文所体现的是
A．中央集权原则 民主原则 B．分权制衡原则 民主原则
C．自由平等原则 权力制衡原则 D．中央集权原则 分权原则
B2、马克思说：在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。马克思之所以这么说，是因为林肯政府
A 为巩固北部地区工业资产阶级的统治 B 满足了人们要求得到土地的愿望 C 维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度 D 取消了黑人的种族歧视和民族压迫
B3、1787年宪法体现了人民主权的原则，最能体现这一原则的是
A、三权分立 B、规定总统和议员由人民选举产生
C、允许奴隶制存在 D、建立联邦政府
B4、在美国的政治生活中，两党选举异常激烈，但没有造成政局不稳，其主要原因是
两者的根本利益一致B．美国法制健全C．两党相互牵制 D．民主制度充分发展
C1、（2009高考天津文综）1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A．①④ B．①②C．②③ D．③④
C2、（2009高考安徽文综）美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是A.人文主义B．民族主义C．天赋人权说D．三权分立学说
C3、（2009高考上海历史）近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指
A．立法权、行政权、监察权 B．立法权、行政权、司法权
C．行政权、司法权、考试权 D．监察权、考试权、行政权