15.5 串、并联电路中电流的规律 章节测试（含答案）2024-2025学年人教版九年级物理全一册

15.5 串、并联电路中电流的规律 章节测试
2024-2025学年人教版九年级物理全一册
一、填空题
1．如图，开关闭合时，灯比灯亮，则通过的电流和通过的电流的大小关系为　 　（选填“>”、“<”或“=”）。
2．为了保护同学们的视力，我市很多学校教室里的日光灯更换成为LED护眼灯，教室里的12盏护眼灯的连接方式是　 　联。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会　 　。
3．如图是小明探究并联电路中电流关系的实验电路图，小明将三只型号相同的电流表同时接入电路中的A、B、C三点测量电流的方法是 　 　（选填“可取”或“不可取”）的。
4．在1 s内通过灯泡L1的电荷量是0.3C，在1min内通过灯泡L2的电荷量是 6C，则通过灯L1、L2的电流之比是　 　，由此可判断灯泡L1与L2的连接方式不可能是　 　联的。
5．如图为某电路的一部分，已知电流表A1，A2示数分别为0.4A、0.3A；若A3正常偏转，其示数应为　 　。
6．在如图甲所示电路中，电流表A1、A2的偏转如图乙、丙所示，则通过灯L1的电流是　 　A。
二、单选题
7．如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（　　）
A．I1=I2=I3 B．I1>I2=I3 C．I1>I3>I2 D．I1>I2>I3
8．三只灯泡串联在电路中，灯L1最亮，灯L2最暗，则通过它们的电流为（　　）
A．L1最大 B．L2最大 C．L3最大 D．一样大
9．在教室中，已经有5盏灯发光，若熄灭其中一盏灯，则电路的（　　）
A．总电阻减小 B．总电流减小
C．其余4盏灯变亮 D．总电压增大
10．下图所示的电路中，闭合开关，当滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（　　）
A．灯变亮 B．灯变亮
C．电流表示数变小 D．电流表示数变小
11．两个灯泡以某种方式接在某一电源上。根据下列现象，能确定这两个灯泡一定并联的是（　　）
A．灯泡的亮度相同 B．通过灯泡的电流不等
C．通过灯泡的电流相等 D．灯泡两端的电压相同
12．如图所示串联电路中，闭合开关，、、三处的电流大小情况是（　　）
A．三处电流不相等 B．三处电流一样大
C．处电流最大 D．处电流最小
13．如图所示电路，闭合开关S，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　）
A．电流表A只测量灯L2的电流 B．电流表A1的示数比A的大
C．小灯泡L1和L2组成并联电路 D．灯L1被短路时，L2正常发光
14．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（　　）
A．开关S1控制整个电路
B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．S1和S2都闭合时流过电动机与小灯泡的电流一定相等
D．S1和S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
15．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1，灯L1发光，再闭合S2，下列说法正确的是（　　）
A．灯L1变暗 B．灯L1变亮
C．电流表示数不变 D．电流表示数变大
16．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
三、多选题
17．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是（　　）
A．电流表A1的读数是0.3A
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1一定连接“-、0.6”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.9A
18．关于“使用电流表探究串联电路电流规律”的实验，下列说法中正确的是（　　）
A．应将电流表串联在电路中
B．要让电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出
C．实验发现，电流表无论接在什么位置，电流的大小都相等
D．若接通电路后，发现电流表指针打到最左端无刻度处，说明电流表量程选小了
19．如图所示的电路中，当闭合开关和后，两只灯泡均正常发光，下列说法正确的是（　　）
A．电流表测量通过的电流 B．断开后，通过的电流变小
C．若灯被短路，则正常发光 D．通过两灯的电流可能相等
20．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是（　　）
A．灯泡L1和L2并联
B．电流表A1的读数是0.3A
C．电流表A1一定连接“-、3”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.9A
四、实验探究题
21．小明利用图甲所示电路探究并联电路的电流特点：
（1）连接电路时，开关必须处于　 　状态；
（2）请用笔画线代替导线将图乙所示实物图连接完整，电流表测量灯L2的电流　 　；
（3）第一次测量完成后，小明记录的数据如表所示，为得出正确结论，接下来小明应　 　（选填序号）；
IA（A） IB（B） IC（C）
0.15 0.15 0.30
A．改变电流表的量程再测量
B．换其他电流表再测量
C．改变电源电压再测量
D．换用不同规格的灯泡再测量
（4）若实验过程中灯泡L1因短路而熄灭，则灯L2将　 　（选填“变亮”、“变暗”或“熄灭”）。
22．小华在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）电流表在使用时必须　 　（填“串联”或“并联”）在被测电路中。
（2）小华刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因是　 　。
（3）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是　 　。
（4）测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　。另一组的小明同学在实验开始前，检查器材时，也发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　。
（5）下表是小华同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，请指出小华的探究过程的两点不妥之处：
①　 　；②　 　。
你对此实验提出的改进建议是：　 　。
A点电流 B点电流 C点电流
0.16A 0.16A 0.32A
23．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）连接电路时，开关应处于　 　状态；
（2）在实验器材的选择上，我们应该使用　 　（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；
（3）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　；
（4）为了防止损坏电流表，若不能估计电流大小，选择量程时，应先用 　 　（选填“大”或“小”）量程进行试触，同时观察电流表的指针偏转情况，若指针的偏转角度过小，应用电流表的 　 　（选填“大”或“小”）量程进行测量；
（5）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　 　A；
（6）在解决了以上问题后，将电流表分别接入 A、B、C三点处，闭合开关，测出了三组电流并记录在表格中，得出了并联电路的电流规律：　 　。多次测量的目的是 　 　。
测量次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 　 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.25 0.30 0.55
（7）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
五、计算题
24．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，求通过灯泡L1和L2的电流分别是多少。
25．如图所示的电路中，电流表为理想电流表，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.4A；
（1）此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（3）当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时通过灯L1的电流是多少？
26．如图所示，两灯泡、在暗盒内的连接方式未知，电源电压为6V。开关闭合后两灯均正常发光，电流表读数为0.9A：若把取下，发现仍然正常发光，此时电流表读数变为0.3A。请根据情境完成以下问题：
（1）判断和是并联还是串联，并说明理由
（2）求正常发光时的电流暗盒
（3）求正常发光时的电流
（4）试画出此实物图的完整电路图
答案解析部分
1．=
2．并；变大
3．可取
4．3∶1；串
5．0.1A
6．1
7．C
8．D
9．B
10．D
11．B
12．B
13．C
14．B
15．D
16．C
17．B,D
18．A,B,C
19．A,D
20．A,C,D
21．断开；；D；熄灭
22．串联；连接电路时开关没有断开；电流表或L1断路；电流表正负接线柱接反了；电流表没调零；使用了规格相同的灯泡；只做了一次实验；换用不同规格的灯泡多次实验
23．断开；不同；L1断路；大；小；电流表正负接线柱接反了；0.24；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；避免实验偶然性，得到普遍规律；变大
24．1.2A；0.3A
25．（1）0A，0.4A；（2）0.2A，0.2A；（3）0.5A
26．（1）并联，一个灯泡断路后另一个灯泡不受影响；（2）；（3）0.6A；（4）