山东省淄博市淄川般阳中学岳麓版(新)高中历史必修一预习案:第七单元第24课 两极对峙格局的形成(答案不全)

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名称 山东省淄博市淄川般阳中学岳麓版(新)高中历史必修一预习案:第七单元第24课 两极对峙格局的形成(答案不全)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-02-27 16:39:56

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般阳中学高一历史组导学案(课前预习部分)姓名: 班级:
第24课两极对峙格局的形成
编写:高一历史组 时间:2016年1月 日 审核:邓中华
【课程标准】美苏两极对峙格局形成的背景及表现。美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。 【重点难点】美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。
教学模式:“三五五”教学模式 教学资源:多媒体、历史图册。
一.冷战:
1.原因:
(1)二战结束后,美苏失去 关系,双方关系开始发生变化;
(2)美苏实力超群:
①美国: 把苏联看做是其称霸全球的主要障碍, ;
②苏联: 存在着 。21教育网
③美苏两国在 方面根本对立,均将对方视为主要敌人。美国更加积极地推行 的政策。21cnjy.com
④美苏两国之间存在________________________,夸大了________________,也加剧了两国间的冲突。21·cn·jy·com
⑤英国首相丘吉尔的________________为“冷战”的兴起推波助澜。
(3)西欧衰落
2.序幕:英国首相丘吉尔的__ ___________为“冷战”的兴起推波助澜。
3.表现: (美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事领域的对抗)
◆①政治上: 年杜鲁门发表国情咨文,要求美国援助 ,并公开宣称 ,这一 的纲领被称为 。标志着“冷战”的正式开始。苏联和东欧国家针锋相对,1947年9月,苏共、法共等组成 。1948年,美苏冷战出现第一次高潮,爆发了 。www-2-1-cnjy-com
◆②经济上:美国国务卿马歇尔提出了援助 的 ,即 。这是 的一次大规模运用。苏联和东欧国家针锋相对, 1949年成立了 ,简称 。2-1-c-n-j-y
◆③军事上:为了遏制苏联,加强对西欧的控制,在美国的策动下, 年,美、英、法、意等12国签订了 ,成立了 ,简称北约。为了对抗北约成立 ,简称华约。至此,两大军事集团在 全面对峙,标志着 的正式形成。  21*cnjy*com
4.影响:①美苏“冷战”关系造成了 的局面,世界被分裂成两大部分。【来源:21cnj*y.co*m】
②美苏两个超级大国全面对抗, 威胁之下。两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武, 。
③美苏为 肆意践踏 干涉 ,甚至不惜大举用兵严重破坏了 。21世纪教育网版权所有
5.填表:
政治 经济 军事
美国 21世纪教育网
苏联
二.热战:
“冷战” 期间,爆发了美苏发动或参与的“热战”,使得世界处于动荡不安置中。其中最主要的是 和 www.21-cn-jy.com
1、朝鲜战争:◆时间 ,
◆影响:使 彻底破裂,美国采取 的政策,“冷战”从 扩大到 。2·1·c·n·j·y
2、越南战争
①背景:二战后, 于 年重返越南,占领了越南南部。越南北方人民在越南共产党的领导下,英勇抗击, 年,法国被迫撤出。美国乘虚而入,发动战争。
②经过: 年, ( http: / / www.21cnjy.com )美国开始发动由美国顾问指挥西贡军队进行的 ,1965年,升级为“ ”,美军直接大规模参展。 年,美军全部撤出越南,1975 年,越南实现统一,越南战争结束。【来源:21·世纪·教育·网】
③影响:越南战争耗费了美国大量的人力、物力和财力,导致了美国的 相对衰落,而苏联此时在 上大体赶上了美国。21世纪教育网21·世纪*教育网
牛刀小试:
A1、北约组织与华约组织的共同之处是:
A. 由一大国控制的军事政治集团B. 政治经济一体化的军事集团
C. 帝国主义性质的大国集团D. 由两大阵营分别组成的军事政治集团
A2.标志“冷战”正式开始的是:
A.“马歇尔计划” 的提出 B.两大军事集团的出现[来源:21世纪教育网]
C.两大阵营的出现 D.“杜鲁门主义”的出台
A3.美苏两极格局正式形成的标志是:
A.德国分裂 B.杜鲁门主义出现C.北约组织建立 D.华沙条约组织成立
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