江苏省建湖县近湖中学2015-2016学年七年级下学期开学考试生物试题

2015/2016学年度第二学期开学考试
七年级生物试题
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1．生物与环境相互依赖、相互影响。下列体现生物必须依赖一定的环境的一项是
A．朵朵葵花向太阳 B．千里之堤毁于蚁穴
C．鱼儿离不开水 D．大树底下好乘凉
2．研制出高产的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”，为世界粮食增产发挥了重要作
用的科学家是
A．达尔文 B．袁隆平 C．牛顿 D．爱迪生
3．一台显微镜，它有三个目镜分别为5X、10X、16X，两个物镜 10X、 40X。那么这台显微镜的最大放大倍数是
A．50倍 B．100倍 C．400倍 D．640倍
4．夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的主要非生物因素是
A．阳光 B．温度 C．氧气 D．水分
5．在设计对照实验时，能作为对照组的选项是
A．25℃和水多 B．25℃和无光 C．25℃和无空气 D．25℃和15℃
6．光合作用发生的主要器官是
A．根 B．叶 C．花 D．种子
7．下列结构中不属于器官的是
A．杨树的叶 B．洋葱鳞片叶的表皮
C．西瓜的茎 D．月季的花
8．大豆种子中含有丰富的营养物质，主要贮存在
A．种皮 B．胚芽 C．子叶 D．胚根
9．连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．花的传粉
10．萝卜条的实验告诉我们：“当液泡内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水” 。已知土壤溶液浓度为10%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为
A．4% B．8% C．10% D．15%
11．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，此处的“肥”主要是指
A．有机物 B．水 C．无机盐 D．氧气
12．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选 ( http: / / www.21cnjy.com )择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少
A．叶绿素 B．光
C．二氧化碳 D．水
13．在观察小麦根尖结构实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多“绒毛”，它们着生在根尖的
A．分生区 B．成熟区 C．伸长区 D．根冠
14． “人爱面子，树要皮”。树木怕剥皮是因为
A．树皮中有输导水分的导管 B．树皮中有输导水分的筛管
C．树皮中有输导有机物的导管 D．树皮中有输导有机物的筛管
15．在右图所示花的结构中，能发育成果实的是
A．花瓣 B．花柱
C．花萼 D．子房
16．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多、夏天较凉爽等。这主要是利用了植物的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
17．超市蔬菜柜台的温度往往保持在0—10℃，而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜，这样做的主要目的是
A．抑制蔬菜的呼吸作用 B．抑制蔬菜的光合作用
C．促进蔬菜的呼吸作用 D．促进蔬菜的光合作用
18．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是
19．新疆的瓜果比较甜，原因是 ．
A．纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多
B．昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多
C．新疆地区的水甜
D．新疆地区的土壤肥沃
20．下列有关森林的叙述中，错误的是：
A．森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好
B．森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家
C．我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林
D．森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康。
二、判断题（每题1分，计10分，正确的涂A，错误的涂B）
21．根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长，与分生区细胞无关。
22．显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。
23．果实中有多粒种子与子房中有多个胚珠有关。
24．种子只需要有适当的外界条件就能萌发。
25．木本植物形成层细胞的分裂向外形成新的木质部，向内形成新的韧皮部，越靠茎内侧的木质部出现时间越晚。
26．金鱼藻等水生植物光合作用不需要光。
27．根毛是成熟区的表皮细胞向外突起形成的，它增大了根的表面积。
28．植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。
29．在叶片中的叶脉仅有输导有机物的功能。
30．气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户。
三、找联系（计10分）
31．将下列各种植物与所食用的器官联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）。
（1）马铃薯（ ） A．根
（2）西兰花 （ ） B．茎
（3）花 生（ ） C．花
（4）西 瓜（ ） D．种子
（5）萝 卜（ ） E．果实
32．将下列木本植物茎的结构与功能联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）。
（1）树皮（ ） A．细胞分裂、茎加粗
（2）木质部（ ） B．输导作用
（3）髓（ ） C．贮藏营养的功能
（4）韧皮部（ ） D．输导和支持作用
（5）形成层（ ） E．保护作用
四、分析说明题（每空1分，计10分）
33．下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的[ 1 ]和[ 3 ]合称表皮，属于 ▲ 组织。
（2）叶能够进行光合作用的结构主要集中在叶片的
[2 ] ▲ 部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[5 ] ▲ 中的筛管运输到植物体的各个部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ 4 ] ▲ 细胞形成的[ 6 ] ▲ 来完成的。
34．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色，漂洗，滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验，分析回答下列问题：
（1）现象记录：
A．白边（甲）现象： ▲ ，
B．遮光部分（乙）现象：未变蓝
C．未遮光部分（丙）现象： ▲ 。
（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在 ▲ 内进行的。
（3）实验中，乙处和丙处的对比说明了 ▲ 是植物光合作用不可缺少的条件。
（4）填空植物光合作用的公式：
光能
▲ + 水有机物（储存能量）+氧气
2015/2016学年度第二学期开学考试
七年级生物参考答案
一、单选题（每题1分，计20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D C D B B C A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B D D C A C B A
二、判断题（每题1分，计10分，涂卡时正确的涂A，错误的涂B）
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A A B B B A B B A
三、找联系（计10分）
31．将下列各种植物与所食用的器官联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）。
（1）马铃薯（ B ） A．根
（2）西兰花（ C ） B．茎
（3）花 生（ D ） C．花
（4）西 瓜（ E ） D．种子
（5）萝 卜（ A ） E．果实
32．将下列木本植物茎的结构与功能联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）。
（1）树皮（ E ） A．细胞分裂、茎加粗
（2）木质部（ D ） B．输导作用
（3）髓（ C ） C．贮藏营养的功能
（4）韧皮部（ B ） D．输导和支持作用
（5）形成层（ A ） E．保护作用
四、分析说明题（每空1分，计10分）
33、（1）保护
（2）叶肉
（3）叶脉
（4）保卫、气孔
34、（1）未变蓝 、 变蓝
（2）叶绿体
（3）光
（4）二氧化碳