语文六年级上新教版(汉语)1《徐悲鸿励志学画》课件(29张)

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名称 语文六年级上新教版(汉语)1《徐悲鸿励志学画》课件(29张)
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文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 新教版
科目 语文
更新时间 2016-02-27 19:51:10

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课件29张PPT。奔 马 图醒狮图作品欣赏作品欣赏
徐悲鸿(1895年7月19日~1953年9月26日),汉族,江苏宜兴人。中国现代美术事业的奠基者,杰出的画家和美术教育家。他常画奔马、雄狮、晨鸡等,给人以生机和力量,表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马,更是驰誉世界,成了现代中国画的象征和标志。 徐悲鸿励志学画徐悲鸿励志学画励,激励;志,志向。
为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。 在预习的基础上,带着问题进一步朗读课文,要求:
1.自由、充分朗读课文,读准字音、读顺句子 。
2.给课文标上自然段,想想每个自然段讲了什么内容。
读准字音
绘 认 倦 列
租 杯 购 错 误奋发努力 不知疲倦 潜心临摹 震惊 承认 省钱 鞠躬
功夫不负有心人 有眼不识泰山达仰 嫉妒 礼貌 激怒 读通读顺长句子
靠争论/是无法改变别人的无知/和偏见的,必须用事实/让他们重新认识一下/真正的/中国人。
再读课文:
你能根据我们提出的问题将课文分成三个部分吗?第一部分
(写徐悲鸿为什么“励志学画”。 )
第二部分
(写徐悲鸿怎样“励志学画”。 )
第三部分 ????
(写徐悲鸿“励志学画”的结果。 )(第1—3自然段)
(第4—6自然段)
(第7—8自然段) 尽可能用上下面的词语,说说课文的主要内容。
嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦
陈列 临摹 优异 承认 震惊 徐悲鸿立下了 “用事实让外国学生重新认识一下真正的中国人”这个志向。 自由读课文1—3自然段,思考:
徐悲鸿向法国著名的绘画大师达仰学画时碰到了一件什么事? 一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到了天堂去深造,也成不了才!” 一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到了天堂去深造,也成不了才!”

徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人! 徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!写字指导:倦右下是“?”,不是“巳”。 当一个字右边有撇有捺时,撇要收一点,以让左,捺要舒展一些。特别提醒绘 认
倦 误 写一写:谢谢指导!多提建议