语文六年级上新教版（汉语）1《徐悲鸿励志学画》课件（59张）
文档属性
| 名称 | 语文六年级上新教版（汉语）1《徐悲鸿励志学画》课件（59张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 新教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-02-27 19:53:28 | ||
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文档简介
课件59张PPT。八骏图国画：漓江春雨1 徐悲鸿励志学画 第一课时学习目标1、会读会写本课“绘、认、倦、列、租、杯、购、绩、错、误”9个一类生字，认识两条绿线内的10个生字。理解“励志、疲倦、嫉妒、震惊、勇往直前”等词语
2.能读通、读顺课文，说出课大意。同学们，看到课题，你们想知道些什么？徐悲鸿是谁？
“励志”是什么意思？
他为什么要励志学画？
他怎样学画？
他学画结果怎么样？质疑(1895~1953)
徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画家，美术教育家。他从小刻苦学画，后赴法国留学，1927年回国。抗日战争期间常将自己的作品在国外展售，所得款用来救济祖国难民。他长期从事美术教育工作，历任北平艺术学院院长、中央美术学院院长等，擅长素描、油画、中国画，尤其以画马驰誉中外，作品表现了中华民族坚韧不拔的进取精神。
励志
.励：激发.志：志气，志向“励志”什么意思？“励”有激励的意思，“励志”就是为了实现某一志向而激励自己勤奋努力，奋发有为。“励志”与“立志”“立志”是树立志向的意思。
“励志”强调的则不在立志本身，更强调树立志向后为实现志向而时时处处激励自己，坚定志向，奋发努力。 自读课文，要求：
1、画出生字词，读准生字词；
2、读通读顺句子，遇到难读的地方多读几遍；
3、不明白的地方做上记号。我会认
绘 认 倦 列 租
杯 购 绩 错 误
鸿、励、仰、嫉、妒、
貌、摹、省、犯、泰绘 画 努 力 认 识
疲 倦 陈 列 租 借
成 绩 鞠 躬 错 误huì nǔ rèn juàn liè zū jì jū gōng wù我会读励志、礼貌、激怒、疲倦、临摹、购买、嫉妒、震惊、错误、承认、勇往直前联系上下文理解：
励志、疲倦、嫉妒、震惊、勇往直前徐悲鸿为什么要励志学画？
徐悲鸿是怎样励志学画的？
徐悲鸿励志学画的结果怎样？根据提示给课文分段（1-3）
（4-6）
（7-8）一、读课文 整体感知 第二课时 以小组为单位，自由读课文，思考讨论：
徐悲鸿的志向是什么？
为实现志向，他是怎么做的？
结果怎样？探究学习 主动构建学路建议一读1至3自然段，思考：
1、徐悲鸿为什么励志学画呢？
2、听了外国人的话，徐悲鸿是什么表现呢？
3、如果你是徐悲鸿，受到这样的侮辱，你会怎样？探究学习 主动构建
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“ 徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
探究学习 主动构建 一天，一个外国学生很不礼貌地冲
着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看
重你，但你别以为进了达仰的门就能当
画家。你们中国人就是到天堂去深造，
也成不了才！”
歧视、偏见、傲慢探究学习 主动构建
必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！“真正的中国人”是怎样的？勤奋努力有智慧有志气探究学习 主动构建朗读第一部分
朗读时注意体会叙述语言、人物语言、人物心理活动的不同。外国学生傲慢、歧视的心理。
徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理。探究学习 主动构建认真默读课文第4-6自然段，思考：1、徐悲鸿是怎样奋发努力的？边读边画出有关的词、句；
2、徐悲鸿是在什么样的条件下学习的？学路建议二探究学习 主动构建 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。比喻承上启下点此播放讲课视频 探究学习 主动构建画出徐悲鸿奋发努力的词句每逢节假日 常常一画就是一整天
潜心临摹励志学习勤奋 星期天别人都休息了，而徐悲鸿却在——；
过节时，其他人都享受节日的气氛，而徐悲鸿他却在——；
他上午在画画，中午仍然在——，晚上依然在—— 想象一下：找出第六自然段的中心句 只租了一间小阁楼
清苦
经常每餐只用一杯白开水和两片面包
生活清苦总分徐悲鸿的生活十分清苦。探究学习 主动构建如果让你住这样的阁楼，你会想：……如果让你每天每餐都吃这些，你会想：……学习第三部分，体会徐悲鸿励志学画的结果怎样？优异 轰动震惊探究学习 主动构建学路建议（三）
默读课文第7、8自然段，思考：1、徐悲鸿取得了什么成绩？2、“轰动”是什么意思？从这个词语你看出了什么？3、那个外国学生为什么震惊？从哪看出外国学生态度改变了？ 探究学习 主动构建 功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”功夫不负有心人时间 精力做事细心，朝自己的目标努力老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。 徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以优异的成绩/通过了结业考试。 那个外国学生，看了
徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，
鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才的。
看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就
是有眼不识泰山。”
震 惊原指：
现指：比喻浅陋无知长着眼睛认不出泰山 泰山，通常指我国的五岳之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录 。 资料链接泰山十八盘关于“有眼不识泰山”的故事 据传说，我国春秋时代著名的木匠鲁班，曾经招收一批徒弟。鲁班十分珍视自己的声誉，每隔一段时期，就要从徒弟中淘汰个别“不成器”的人。鲁班徒弟中有个叫泰山的年轻人，看上去不良不莠，技艺长进不大。为了维护“班门”的声誉，鲁班毅然辞掉了泰山。
事隔数年，一次鲁班率徒闲逛集市，忽然发现货摊上摆着许多做功讲究的竹制家具，技艺达到炉火纯青的地步，顾客争相抢购。爱才的鲁班很想结识一下这位竹器高手，便向人打听。
人们告诉他，是鲁班大师的徒弟，赫赫有名的泰山所作。 鲁班大吃一惊，想起当初错辞泰山，深感惭愧，叹道：“我真是有眼不识泰山啊！”资料链接外国学生前后两次态度的变化说明了什么？想一想 说一说 鞠了一躬 我承认中国人是很有才能的。
很不礼貌 你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才!（傲慢）（悔意）（歧视）（钦佩） 徐悲鸿通过自己的努力确实为中国人争了光。 励志典故 徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候，开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。”此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习，钻研绘画，后来一画惊人，震惊了巴黎艺术界，从此徐悲鸿先生踏上了一位爱国主义画家的伟大道路。 读了《徐悲鸿励志学画》的故事，我想对徐悲鸿说：……我想说 徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神给大家留下了深刻的印象。徐悲鸿的成功得益于为祖国勤学苦练的精神，我想更得益于他的励志。
只有励志了，我们的人生才有目标，生活才有奔头，学习和生活起来才充满活力和力量，会让我们拥有克服困难的勇气。大凡有所成就的人，都有励志的经历。学习感受说名言 励志气 为今人奋斗，为来者前驱。（李大钊） 中国人民站起来了。（毛泽东） 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）有志者事竟成鸟贵有翼，人贵有志。有志登山顶，无志站山脚。志之所向，金石为开。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
??????????????????????????——裴多菲（匈牙利） 名人名言 一天二十四小时的时间总是给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人留下一片悔恨。
——鲁迅名人名言一张换一张
徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”，因任伯年死的那天，正是徐悲鸿出生之日。想不到，任伯年五十八岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。
徐悲鸿注意收藏任伯年作品，但由于徐悲鸿不愿卖画，生活拮据，见到任伯年画，只能拿自己的画和别人交换。最初，徐画三、四张才换任画一张，后来逐渐减少，到四十年代，一张徐画就能换任画一张。
徐悲鸿为任伯年编写了年谱。他在其中评价道，任伯年绘画最精彩处，在对象嘴和脚的描绘，挺拔而有力。
请砍枯枝朽木
1929年9月，徐悲鸿由蔡元培引荐，就任北平大学艺术学院院长。
徐悲鸿转而聘齐白石为教授。
当时的北平画坛，死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相当顽固。木匠出生的齐白石大胆创新，变革画法，可惜，却得不到多少响应，北平画坛对他一片冷嘲热讽。
当徐悲鸿乘坐四轮马车来到齐家时，齐白石为其诚心而感动：“我一个星塘老屋拿斧子的木匠，怎敢到高等学府当教授呢？”
“你岂止能教授我徐悲鸿的学生，也能教我徐悲鸿本人啊！”徐悲鸿说，“齐先生，我徐某正要借重您这把斧子，来砍砍北平画坛上的枯枝朽木！” 作品欣赏作品欣赏作业：
1、有感情地朗读课文
2 、巩固案B、C级，C级为选做3、收集有关爱国的名言，摘抄下来。课外作业： 学习徐悲鸿励志学画的精神，规划一下，写写“我的志向”。再见！
2.能读通、读顺课文，说出课大意。同学们，看到课题，你们想知道些什么？徐悲鸿是谁？
“励志”是什么意思？
他为什么要励志学画？
他怎样学画？
他学画结果怎么样？质疑(1895~1953)
徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画家，美术教育家。他从小刻苦学画，后赴法国留学，1927年回国。抗日战争期间常将自己的作品在国外展售，所得款用来救济祖国难民。他长期从事美术教育工作，历任北平艺术学院院长、中央美术学院院长等，擅长素描、油画、中国画，尤其以画马驰誉中外，作品表现了中华民族坚韧不拔的进取精神。
励志
.励：激发.志：志气，志向“励志”什么意思？“励”有激励的意思，“励志”就是为了实现某一志向而激励自己勤奋努力，奋发有为。“励志”与“立志”“立志”是树立志向的意思。
“励志”强调的则不在立志本身，更强调树立志向后为实现志向而时时处处激励自己，坚定志向，奋发努力。 自读课文，要求：
1、画出生字词，读准生字词；
2、读通读顺句子，遇到难读的地方多读几遍；
3、不明白的地方做上记号。我会认
绘 认 倦 列 租
杯 购 绩 错 误
鸿、励、仰、嫉、妒、
貌、摹、省、犯、泰绘 画 努 力 认 识
疲 倦 陈 列 租 借
成 绩 鞠 躬 错 误huì nǔ rèn juàn liè zū jì jū gōng wù我会读励志、礼貌、激怒、疲倦、临摹、购买、嫉妒、震惊、错误、承认、勇往直前联系上下文理解：
励志、疲倦、嫉妒、震惊、勇往直前徐悲鸿为什么要励志学画？
徐悲鸿是怎样励志学画的？
徐悲鸿励志学画的结果怎样？根据提示给课文分段（1-3）
（4-6）
（7-8）一、读课文 整体感知 第二课时 以小组为单位，自由读课文，思考讨论：
徐悲鸿的志向是什么？
为实现志向，他是怎么做的？
结果怎样？探究学习 主动构建学路建议一读1至3自然段，思考：
1、徐悲鸿为什么励志学画呢？
2、听了外国人的话，徐悲鸿是什么表现呢？
3、如果你是徐悲鸿，受到这样的侮辱，你会怎样？探究学习 主动构建
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“ 徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
探究学习 主动构建 一天，一个外国学生很不礼貌地冲
着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看
重你，但你别以为进了达仰的门就能当
画家。你们中国人就是到天堂去深造，
也成不了才！”
歧视、偏见、傲慢探究学习 主动构建
必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！“真正的中国人”是怎样的？勤奋努力有智慧有志气探究学习 主动构建朗读第一部分
朗读时注意体会叙述语言、人物语言、人物心理活动的不同。外国学生傲慢、歧视的心理。
徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理。探究学习 主动构建认真默读课文第4-6自然段，思考：1、徐悲鸿是怎样奋发努力的？边读边画出有关的词、句；
2、徐悲鸿是在什么样的条件下学习的？学路建议二探究学习 主动构建 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。比喻承上启下点此播放讲课视频 探究学习 主动构建画出徐悲鸿奋发努力的词句每逢节假日 常常一画就是一整天
潜心临摹励志学习勤奋 星期天别人都休息了，而徐悲鸿却在——；
过节时，其他人都享受节日的气氛，而徐悲鸿他却在——；
他上午在画画，中午仍然在——，晚上依然在—— 想象一下：找出第六自然段的中心句 只租了一间小阁楼
清苦
经常每餐只用一杯白开水和两片面包
生活清苦总分徐悲鸿的生活十分清苦。探究学习 主动构建如果让你住这样的阁楼，你会想：……如果让你每天每餐都吃这些，你会想：……学习第三部分，体会徐悲鸿励志学画的结果怎样？优异 轰动震惊探究学习 主动构建学路建议（三）
默读课文第7、8自然段，思考：1、徐悲鸿取得了什么成绩？2、“轰动”是什么意思？从这个词语你看出了什么？3、那个外国学生为什么震惊？从哪看出外国学生态度改变了？ 探究学习 主动构建 功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”功夫不负有心人时间 精力做事细心，朝自己的目标努力老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。 徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以优异的成绩/通过了结业考试。 那个外国学生，看了
徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，
鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才的。
看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就
是有眼不识泰山。”
震 惊原指：
现指：比喻浅陋无知长着眼睛认不出泰山 泰山，通常指我国的五岳之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录 。 资料链接泰山十八盘关于“有眼不识泰山”的故事 据传说，我国春秋时代著名的木匠鲁班，曾经招收一批徒弟。鲁班十分珍视自己的声誉，每隔一段时期，就要从徒弟中淘汰个别“不成器”的人。鲁班徒弟中有个叫泰山的年轻人，看上去不良不莠，技艺长进不大。为了维护“班门”的声誉，鲁班毅然辞掉了泰山。
事隔数年，一次鲁班率徒闲逛集市，忽然发现货摊上摆着许多做功讲究的竹制家具，技艺达到炉火纯青的地步，顾客争相抢购。爱才的鲁班很想结识一下这位竹器高手，便向人打听。
人们告诉他，是鲁班大师的徒弟，赫赫有名的泰山所作。 鲁班大吃一惊，想起当初错辞泰山，深感惭愧，叹道：“我真是有眼不识泰山啊！”资料链接外国学生前后两次态度的变化说明了什么？想一想 说一说 鞠了一躬 我承认中国人是很有才能的。
很不礼貌 你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才!（傲慢）（悔意）（歧视）（钦佩） 徐悲鸿通过自己的努力确实为中国人争了光。 励志典故 徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候，开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。”此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习，钻研绘画，后来一画惊人，震惊了巴黎艺术界，从此徐悲鸿先生踏上了一位爱国主义画家的伟大道路。 读了《徐悲鸿励志学画》的故事，我想对徐悲鸿说：……我想说 徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神给大家留下了深刻的印象。徐悲鸿的成功得益于为祖国勤学苦练的精神，我想更得益于他的励志。
只有励志了，我们的人生才有目标，生活才有奔头，学习和生活起来才充满活力和力量，会让我们拥有克服困难的勇气。大凡有所成就的人，都有励志的经历。学习感受说名言 励志气 为今人奋斗，为来者前驱。（李大钊） 中国人民站起来了。（毛泽东） 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）有志者事竟成鸟贵有翼，人贵有志。有志登山顶，无志站山脚。志之所向，金石为开。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
??????????????????????????——裴多菲（匈牙利） 名人名言 一天二十四小时的时间总是给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人留下一片悔恨。
——鲁迅名人名言一张换一张
徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”，因任伯年死的那天，正是徐悲鸿出生之日。想不到，任伯年五十八岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。
徐悲鸿注意收藏任伯年作品，但由于徐悲鸿不愿卖画，生活拮据，见到任伯年画，只能拿自己的画和别人交换。最初，徐画三、四张才换任画一张，后来逐渐减少，到四十年代，一张徐画就能换任画一张。
徐悲鸿为任伯年编写了年谱。他在其中评价道，任伯年绘画最精彩处，在对象嘴和脚的描绘，挺拔而有力。
请砍枯枝朽木
1929年9月，徐悲鸿由蔡元培引荐，就任北平大学艺术学院院长。
徐悲鸿转而聘齐白石为教授。
当时的北平画坛，死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相当顽固。木匠出生的齐白石大胆创新，变革画法，可惜，却得不到多少响应，北平画坛对他一片冷嘲热讽。
当徐悲鸿乘坐四轮马车来到齐家时，齐白石为其诚心而感动：“我一个星塘老屋拿斧子的木匠，怎敢到高等学府当教授呢？”
“你岂止能教授我徐悲鸿的学生，也能教我徐悲鸿本人啊！”徐悲鸿说，“齐先生，我徐某正要借重您这把斧子，来砍砍北平画坛上的枯枝朽木！” 作品欣赏作品欣赏作业：
1、有感情地朗读课文
2 、巩固案B、C级，C级为选做3、收集有关爱国的名言，摘抄下来。课外作业： 学习徐悲鸿励志学画的精神，规划一下，写写“我的志向”。再见！