物理人教版（2019）必修第一册1.4速度变化快慢的描述-加速度 课件（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 物理人教版（2019）必修第一册1.4速度变化快慢的描述-加速度 课件（共21张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 412.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-10-20 10:40:33 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
加速度
（速度变化快慢的描述）
复习巩固
1、速度的定义？
2、平均速度的方向？瞬时速度的方向？
3、平均速率的定义？
4、速度时间图像描述的是什么运动？
5、如何测量纸带上某点的瞬时速度？
6、如何利用光电门求滑块的速度？
课程导入
小明驾驶的普通家庭轿车由静止开始，经过10秒的时间速度达到100m/s。
小红乘坐的客机由静止开始，经过40秒的时间速度达到288km/h。
思考：（1）轿车和客机的速度分别变化了多少？
新课讲授
一、速度变化量
1、定义：一段时间内末速度v2与初速度v1的矢量差。
2、定义式： v=v2-v1
( 本式子为矢量式，在直线运动中需规定正方向，通常选取初速度方向为正）
3、标矢性：矢量
新课讲授
补充
矢量加减运算表示：(共线）
v1
v2
思考：v2-v1=
两个矢量首首相连，由第一个矢量的尾指向第二个矢量的尾
v1
v2
新课讲授
补充
矢量加减运算表示：（共线）
v1
v2
思考：v1+v2=
两个矢量首尾相连，由第一个矢量的首指向第二个矢量的尾
新课讲授
补充
矢量加减运算表示：（不共线）
v1
v2
思考：v2-v1=？，v1+v2=？
课程导入
小明驾驶的普通家庭轿车由静止开始，经过10秒的时间速度达到100m/s。
小红乘坐的客机由静止开始，经过40秒的时间速度达到288km/h。
思考：（2）轿车和客机，谁的速度变化得快？
新课讲授
二、加速度（重点）
1、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用a来表示。
思考：a与成正比吗？与 成反比吗？
2、定义式： a= (比值定义式）
a不由与 决定。
新课讲授
二、加速度
3、单位： 米每二次方秒，m/s2或m s-2(国际单位）
思考：
（1）加速度的方向与谁的方向相同？
（2）如何表示直线运动中加速度的不同方向？
4、标矢性： 矢量
新课讲授
二、加速度
5、物理意义： 表示物体速度变化的快慢。
表示物体单位时间内的速度变化量。
表示物体速度变化率。
新课讲授
二、加速度
6、补充
（1）平均加速度：描述物体在一段时间内速度变化快慢的物理量。
（2）瞬时加速度：描述物体在某一时刻或某一位置速度变化快慢的物理量。
（3）在加速度不变的运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。
新课讲授
三、加速度方向与速度的方向关系（重点）
初速度大小为4m/s，方向向东，经过2s的加速过程，末速度大小为8m/s，方向向东。
思考：
（1）该汽车的加速度大小是多少？方向如何？
（2）加速度方向与速度方向什么关系？
新课讲授
初速度大小为8m/s，方向向东，经过2s的减速过程，末速度大小为4m/s，方向向东。
思考：
（1）该汽车的加速度大小是多少？方向如何？
（2）加速度方向与速度方向什么关系？
总结：
只要v、a同向，物体做加速运动；若v、a反向，物体做减速运动。
总结巩固
运动的判断
v、a方向相同
v、a方向相反
（ ）运动
（ ）运动
a=0
（ ）运动或（ ）
a不变，v均匀增大
a增大，v（ ）
a减小，v（ ）
a不变，v均匀（ ）
a增大，v（ ）
a减小，v（ ）
加速
减速
匀速直线
静止
增加得越来越快
增加得越来越慢
减小
减小得越来越快
减小得越来越慢
巩固练习
1.关于速度 、速度变化量和加速度，下列说法正确的是（ ）
（多选）
A、物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大。
B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为0。
C、某时刻物体的速度为0，其加速度可能很大。
D、加速度很大时，运动物体的速度变化率一定很大。
BCD
巩固练习
2.火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；汽车以108km/h的速度行驶，急刹车能在2.5s内停下来，下列说法正确的是（ ）
A．2.5s内汽车的速度变化量为-30m/s
B．10s内火箭的速度改变量为10m/s
C．火箭的速度变化比汽车的快
D．火箭的速度变化率比汽车的速度变化率大
A
巩固练习
3.如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距离地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹，经过距离地面1.5m高的B点，向上的速度为7m/s，小球从A到B，共用时0.3s，以竖直向上为正方向，则此过程中（ ）
A、小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向下。
B、小球平均加速度的大小为10m/s2，方向竖直向上。
C、小球平均速度的大小约为1.7m/s，方向竖直向上。
D、小球平均速率的大小约为11.7m/s。
D
10m/s A
B 7m/s
巩固练习
4.一个物体做加速度不变的运动，某时刻速度大小为2m/s，1s后速度大小变为6m/s，在这1s内该物体的（ ）（多选）
A、速度变化的大小可能小于4m/s。
B、速度变化的大小可能大于4m/s。
C、加速度的大小可能小于4m/s。
D、加速度的大小可能大于4m/s。
BD
巩固练习
5.在某次海试中，潜水器做直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但是加速度大小逐渐减小到零，则此过程中，该潜水器（ ）（多选）
A、位移一直在增大，当加速度减小到零时，位移继续增大。
B、位移一直在增大，知道加速度为零后，位移不在变化。
C、速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值。
D、速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值。
AD
下课
加速度
（速度变化快慢的描述）
复习巩固
1、速度的定义？
2、平均速度的方向？瞬时速度的方向？
3、平均速率的定义？
4、速度时间图像描述的是什么运动？
5、如何测量纸带上某点的瞬时速度？
6、如何利用光电门求滑块的速度？
课程导入
小明驾驶的普通家庭轿车由静止开始，经过10秒的时间速度达到100m/s。
小红乘坐的客机由静止开始，经过40秒的时间速度达到288km/h。
思考：（1）轿车和客机的速度分别变化了多少？
新课讲授
一、速度变化量
1、定义：一段时间内末速度v2与初速度v1的矢量差。
2、定义式： v=v2-v1
( 本式子为矢量式，在直线运动中需规定正方向，通常选取初速度方向为正）
3、标矢性：矢量
新课讲授
补充
矢量加减运算表示：(共线）
v1
v2
思考：v2-v1=
两个矢量首首相连，由第一个矢量的尾指向第二个矢量的尾
v1
v2
新课讲授
补充
矢量加减运算表示：（共线）
v1
v2
思考：v1+v2=
两个矢量首尾相连，由第一个矢量的首指向第二个矢量的尾
新课讲授
补充
矢量加减运算表示：（不共线）
v1
v2
思考：v2-v1=？，v1+v2=？
课程导入
小明驾驶的普通家庭轿车由静止开始，经过10秒的时间速度达到100m/s。
小红乘坐的客机由静止开始，经过40秒的时间速度达到288km/h。
思考：（2）轿车和客机，谁的速度变化得快？
新课讲授
二、加速度（重点）
1、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用a来表示。
思考：a与成正比吗？与 成反比吗？
2、定义式： a= (比值定义式）
a不由与 决定。
新课讲授
二、加速度
3、单位： 米每二次方秒，m/s2或m s-2(国际单位）
思考：
（1）加速度的方向与谁的方向相同？
（2）如何表示直线运动中加速度的不同方向？
4、标矢性： 矢量
新课讲授
二、加速度
5、物理意义： 表示物体速度变化的快慢。
表示物体单位时间内的速度变化量。
表示物体速度变化率。
新课讲授
二、加速度
6、补充
（1）平均加速度：描述物体在一段时间内速度变化快慢的物理量。
（2）瞬时加速度：描述物体在某一时刻或某一位置速度变化快慢的物理量。
（3）在加速度不变的运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。
新课讲授
三、加速度方向与速度的方向关系（重点）
初速度大小为4m/s，方向向东，经过2s的加速过程，末速度大小为8m/s，方向向东。
思考：
（1）该汽车的加速度大小是多少？方向如何？
（2）加速度方向与速度方向什么关系？
新课讲授
初速度大小为8m/s，方向向东，经过2s的减速过程，末速度大小为4m/s，方向向东。
思考：
（1）该汽车的加速度大小是多少？方向如何？
（2）加速度方向与速度方向什么关系？
总结：
只要v、a同向，物体做加速运动；若v、a反向，物体做减速运动。
总结巩固
运动的判断
v、a方向相同
v、a方向相反
（ ）运动
（ ）运动
a=0
（ ）运动或（ ）
a不变，v均匀增大
a增大，v（ ）
a减小，v（ ）
a不变，v均匀（ ）
a增大，v（ ）
a减小，v（ ）
加速
减速
匀速直线
静止
增加得越来越快
增加得越来越慢
减小
减小得越来越快
减小得越来越慢
巩固练习
1.关于速度 、速度变化量和加速度，下列说法正确的是（ ）
（多选）
A、物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大。
B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为0。
C、某时刻物体的速度为0，其加速度可能很大。
D、加速度很大时，运动物体的速度变化率一定很大。
BCD
巩固练习
2.火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；汽车以108km/h的速度行驶，急刹车能在2.5s内停下来，下列说法正确的是（ ）
A．2.5s内汽车的速度变化量为-30m/s
B．10s内火箭的速度改变量为10m/s
C．火箭的速度变化比汽车的快
D．火箭的速度变化率比汽车的速度变化率大
A
巩固练习
3.如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距离地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹，经过距离地面1.5m高的B点，向上的速度为7m/s，小球从A到B，共用时0.3s，以竖直向上为正方向，则此过程中（ ）
A、小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向下。
B、小球平均加速度的大小为10m/s2，方向竖直向上。
C、小球平均速度的大小约为1.7m/s，方向竖直向上。
D、小球平均速率的大小约为11.7m/s。
D
10m/s A
B 7m/s
巩固练习
4.一个物体做加速度不变的运动，某时刻速度大小为2m/s，1s后速度大小变为6m/s，在这1s内该物体的（ ）（多选）
A、速度变化的大小可能小于4m/s。
B、速度变化的大小可能大于4m/s。
C、加速度的大小可能小于4m/s。
D、加速度的大小可能大于4m/s。
BD
巩固练习
5.在某次海试中，潜水器做直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但是加速度大小逐渐减小到零，则此过程中，该潜水器（ ）（多选）
A、位移一直在增大，当加速度减小到零时，位移继续增大。
B、位移一直在增大，知道加速度为零后，位移不在变化。
C、速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值。
D、速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值。
AD
下课