8 《冀中的地道战》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
冀中的地道战
自主研读
地道战取得成功的关键是什么？
默读课文，
找出相关语句，
做好批注。
读一读
　　　堡　　　　　　板
　坑　　弯　　道
略
垒
丘
搁
陷
拐
岔
任
任
rén
rèn
(任丘) (姓任)
(任务) (责任)
侵
检测词语
侵略 修筑 堡垒 任丘 搁置
陷坑 拐弯 岔道 妨碍 隐蔽
不计其数 无穷无尽
一夫当关，万夫莫开
◆ 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
认真观察，学写生字
以小组为单位提出问题并初步
梳理;
梳理主要问题，了解文章内容
全班汇报，归类梳理问题。
段落层次
第一部分
第一部分
（第1～3自然段）介绍了地道战产生的原因、背景以及作用。
（第4～5自然段）介绍了地道的不同式样和构造特点。
第二部分
（第6～7自然段）介绍了如何运用地道进行斗争。
第三部分
（第8自然段）介绍了地道战的历史地位。
第四部分
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。“扫荡”一词说明了什么？这句话在文中起什么作用？
“扫荡”一词指日本侵略军对抗日根据地大举进攻。
这句话开门见山，交代了地道战是在什么情况下产生的。
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
介绍了冀中平原上的人民如何利用地道来粉碎敌人的“扫荡”，地道战是一种创新的斗争方式。这种斗争方式充分利用了地形的优势，使得冀中平原上的人民能够在敌后游击战争中坚持下去。地道战不仅有效地保护了人民的生命财产安全，还为战争的胜利作出了重要贡献。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的地道来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
通过对地道构造和功能的详细描述，充分展示了冀中平原上人民的聪明才智和创造力，以及他们在战争中的坚韧和毅力。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
交代了地道出口的位置和特点。
地道的出口是怎样的？有几种情况？
敌人尝到了地道的厉害，为了破坏地道，他们使用了各种手段。包括火攻、水攻、毒气攻等。但人民在地道中准备着土和沙，可以用来灭火；同时，“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。这些设计有效地防备了敌人的攻击。
汇报感悟
民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。
通讯联络方式：吆喝声、拉铃声。
有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
总结了地道战对于冀中平原上的人民在抗日战争中的贡献，强调了地道战对于粉碎敌人“扫荡”的重要作用，以及对于打击敌人的有效性和对我国抗日战争史上的重要影响。
本节课我们学习了带着问题，______________默读课文的方法。学习了本课生字，同时积累了许多新学到的词语，简单了解了作者围绕地道战写了哪些内容。
课堂小结
用较快的速度
地道战
奇迹
地洞
出口
地道
通信联络
防御
产生及作用
结构特点
地位
在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
——为了粉碎“扫荡”
水攻
火攻
毒气攻
有线电
无线电
（数量、地点、高度）
（大洞、小洞、气孔）
（荆棘和陷阱）
随堂演练
给加下划线的字选择正确的意思。
虚：①空虚 ②空着③虚假 ④虚心
1.虚心使人进步，骄傲使人落后。（ ④ ）
2.坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（ ③ ）
1.文中的“无线电”、“有线电”为什么要打引号？
2.你是怎么理解“扫荡”一词的？
3.搜集地道战相关资料，并简述地道的特点。
作业
再 见