21 雪孩子 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（六） 21 雪孩子
你用什么好办法记住这些生字的呢？
添加
增添
火柴
木柴
烧水
烧火
兴旺
旺盛
渐渐
逐渐
哎呀
哎哟
哎呀
吱呀
冒烟
冒气
呛人
呛声
烫伤
滚烫
终于
始终
浑身
浑厚
淋雨
淋湿
消灭
灭火
激动
感激
瞧见
瞧着
呀
yɑ
yā
（哎呀）
（好呀）
pánɡ
旁
结构：
上下
部首：
方
书写指导：
上宽下窄。“冖”宽，在横中线部位盖住下部；“方”的点在田字格中心，横在横中线下侧。
多音字
空
kōnɡ
kònɡ
(天空)
(空地)
(星空)
(有空)
提示：根据字义确认读音。
着
zháo
zhe
(着火)
(看着)
(睡着)
(烧着)
同学们，冬天你最喜欢做什么？
了解开头
① 雪，下个不停，一连下了好几天。
这句话属于什么描写？作用是什么？
环境描写；交代故事背景，为下文做铺垫。
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人物来源
② 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷
起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
这句话体现了小白兔怎样的心情？
期盼 焦急
小白兔心情
兔妈妈给小白兔堆雪孩子的目的是什么？
小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
图上画了什么。
故事发展
④ 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子一起玩耍
小白兔和雪孩子的关系如何？
雪花堆雪人
起火原因
④ 他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快
往火堆里添把柴吧！”
意外起因
未成年在使用明火或电器设备,
一定要在大人的看护下进行。
手拿书本立桌面，
眼离书本一尺远，
转动眼睛看字词，
小嘴闭上不出声。
高潮铺垫
⑤ 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
看图说话
小白兔睡着了，接下来会
发生什么呢？
雪后,________和_______一起做游戏，玩累了，小白兔______________，就在这时，屋子________。雪孩子_____________________，最后变成了_____
____________。
小白兔
雪孩子
回家去睡午觉
着火了
冲进屋子，救出来小白兔
一朵
美丽的白云
整体感知
读课文第1～4自然段，说说雪孩子是怎么来的。
课文品读
课后作业：
★ 1.正确、流利地朗读课文。
2.完成《习字册》上“唱、旺、浑、赶、旁”五个生字的书写。
★★3.把课文中印象最深的故事情节用自己的话讲一讲，讲给家人或小伙伴听。
故事高潮
⑦ “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子
看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
⑧“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子
冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，
终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑
到屋外。
从这两段描写可以看出雪孩子的什么品质？
勇敢、善良
急切、迅速
兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
雪孩子是这么来的
雪孩子
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
快乐相处
小白兔真喜欢雪孩子
小白兔和雪孩子玩得真 ，雪孩子的陪伴给小白兔带来了很多 。
开心
欢乐
故事结尾
雪孩子救了小白兔，结果怎样？
⑨ 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
你知道雪孩子为什么会变得水淋淋的吗？
雪遇到高温（火）会融化，雪孩子正是
经历了一场高温救人。