人教版四年级上册数学1亿以上数的改写和省略 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
四年级上册
亿以上数的改写和省略
改写和省略的区别
改 写
省 略
区 别
方 法
大 小
符 号
计数单位
去掉万位后面的0，改成“万”字
大小不变
准确数
＝
由“一”变成“万”
大小变了
近似数
不变，仍是“一”
≈
“四舍五入”法
温故知新
数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个
位
2 0 0 0 0 0 0 0 0
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000＝
导入
530500000000＝
1000000000＝
把下面各数改写成用“亿”作单位的数
200000000
1000000000
530500000000
＝2亿
＝10亿
＝5305亿
自主探究
整亿数的改写
方法和改写
整万数一样
先分级
怎样把整亿数改写用“亿”作单位的数？
⒈ 教材第22页第7题
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3000000000 2400000000 503000000000
练习巩固
＝30亿
＝21亿
＝5030亿
做一做：把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000＝＿＿＿亿
70500000000＝＿＿＿亿
120600000000＝＿＿＿亿
5800000000＝＿＿＿亿
460
705
1206
58
练习巩固
亿以上数的省略
千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
1034500000
千万位上是7，大于5，就向亿位进1，再舍去亿位后面的尾数。
≈10亿
≈99亿
小组合作探究，并说说你们组的想法。
小组探究
怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？
总结提升
都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进一。
与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？
省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
做一做：省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。
⑴ 923456000≈＿＿＿亿
950228500≈＿＿＿亿
⑵ 428000000 5260230000 49692000000
9
10
≈4亿
≈53亿
≈497亿
练习巩固
独立完成，同桌交流。
4600000000＝( )亿
120600000000=( )亿
70500000000=( )亿
5800000000=（ ）亿
46
1206
705
58
练习巩固
1、省略“亿”后面的尾数，求近似数。
27 6000 0000≈ 40 1800 0000≈
205 6792 0000≈ 9 8500 3908≈
2、省略最高位后面的尾数，写出近似数。
6350≈ 273≈
3 4760≈ 1048 3900≈
998 5400≈ 205 6792 0000≈
练习巩固
28亿
206亿
40亿
10亿
6000
300
3 0000
1000 0000
1000 0000
200 0000 0000
把205 6792 0000改写成“亿”做单位的数。
205 6792 0000≈206 0000 0000=206亿
⒉ □里最大填几？
8 □643 2822≈8亿
499 □483 6731≈500亿
240 □572 3972≈240亿
练习巩固
用6，4，9，和八个0写出下列各数。
1、最大的数，并把它改写成
用“亿”作单位的数。
2、最小的数，并把它改写成
用“亿”作单位的数。。
3、只读一个0的数。
4、读出两个0的数。
5、一个0也不读的数。
96400000000
=964亿
40000000069
≈400亿
400 0000 0069
或409 6000 0000
拓展练习
904 0600 0000
或409 0000 0600
964 0000 0000
或490 6000 0000
谢谢欣赏
再见