统编版语文五年级上册 第八单元 习作：推荐一本书 课件

(共34张PPT)
习作
推荐一本书
目录
习作方法指导
二
明确习作内容
一
习作范文赏析
三
习作评价修改
四
学习任务一
明确习作内容
谜底：书
谜语猜猜看
厚薄大小不相同，
世界万物都包容，
只要你能打开看，
增加知识力无穷。
你有哪些喜欢的书籍呢？
《草房子》
《海底两万里》
《水浒传》
《哈利波特》
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像是把好朋友介绍给他们一样。
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪等。
习作内容
学习任务二
习作方法指导
第一步：审题。
向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。
写法指导
1.可以设置悬念，引人兴趣。
例如：你知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶吗？你知道人为什么需要喝水吗？这一切的答案都可以在《十万个为什么》里找到答案。
2.写清楚你推荐的理由。为什么推荐呢？可以是你的阅读感受，也可以是写你印象最深的某个情节或者你喜欢的人物。
第二步：立意。
推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
要把推荐的理由写具体，如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等介绍；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
第三步：思维导图。
推荐什么题材的作品？
列提纲
第四步：方法。
①借助习作提纲，明晰“如何推荐一本好书”。推荐一本书要介绍清楚书籍的基本信息，基本信息有书名、作者、出版社，也可以介绍封面、扉页等特点。
②把推荐理由写具体。可以选择某个情节、插图、精彩片段等介绍，也可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪、实用价值等角度介绍。要融入自己的真情实感。
写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。
学习任务三
习作范文赏析
用问题引出对这本书的介绍，引起读者的阅读兴趣。
我最喜欢的一本书
今天要向大家推荐的一本书是《上下五干年》，这是我最喜欢的
一本书。
中国人为什么称自己是“炎黄子孙”？中国历史上有个“叫花子”做了皇帝，他是谁？……想要解开这一个个谜团，只要你读了我手里
范文赏析
介绍这本书的出版过程，重点介绍林汉达先生，显示这不是一般的书，值得推荐。
这本沉甸甸的新版《上下五千年》，马上就能知晓答案！它记录了中华民族五千年的历史，可以帮我们增长见识，广采博闻。
新版《上下五千年》是20世纪80年代初由少年儿童出版社出版的一套优秀历史读物。它的选题构思出自著名的教育家、语言学家、历史学家林汉达先生。林先生亲自拟定写作提纲，
简述它与旧版的不同，内容更加丰富，这是推荐的理由之一。
并且确定了《上下五千年》这一脍炙人口的书名。
这本书将内容延至辛亥革命，并将篇目从旧版262篇扩充到332篇，增
加了科技、经济、文化、艺术、法律、外交等内容，内容更加丰富多彩，方便读者更全面地了解祖国的悠久历史和灿烂文化，激发中华儿女的民族自
豪感。
这本书“值得用一生来读”，可见它的价值，使推荐理由更充分。
这本书对我们青少年来说是十分有益的，以后随着我们年龄的增长，
知识的丰富，我们对这本书的理解会越来越深入，收益会越来越大，所以，
它是值得我们用一生来读的真正的好书。
这篇习作由问题引出对《上下五千年》这本书的介绍，介绍了这本书的新版成书过程和价值，具体介绍了它是“值得我们用一生来读的真正的好书”，条理清晰，内容翔实，有说服力。
总评
我最喜欢的一本书
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。书，是开启智慧之门的一把钥匙；书，是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书，是带我们飞向天堂之门的一道彩虹。①
①开头引用名言，说明了书在人们心目中的地位；并运用排比、比喻的修辞手法，写出了好书的重要性。
范文赏析
你们看过《绿野仙踪》吗？如果没有看过，那就听我为你们介绍这本书吧！
《绿野仙踪》是莱曼·弗兰克·鲍姆写于1900年的一个美丽的童话故事。故事讲述一位叫多萝茜的小姑娘被龙卷风吹离了家乡，为了回家，在一位善良的女巫的指点下，来到翡翠国寻找伟大的奥芝帮忙的经过。一路上，多萝茜遇到了需要大脑的稻草人、需要心的铁皮人和需要胆量的狮子，他们克服了一个又一个的危机，得到了自己想要的东西，达到了目标。②
②基本信息介绍清楚，简要概述了童话故事的主要内容。
这是一本有趣的书，我津津有味地读了一遍又一遍，里面有碧绿的翡翠城、充满诱惑的罂粟花丛、美丽而易碎的瓷器国。还有个性不同的主人公们：好巫婆和坏巫婆，“伟大的术士”奥芝。奥芝变化多端，让人害怕的是，每个人都见不到他的真身，多萝茜最终揭穿了他的神秘面纱，令人意想不到……③
③列举了故事中让人赏心悦目的人和物，并写出了故事中的反面角色，加深了大家的印象。
推荐理由具体。
《绿野仙踪》除了有好看的情节以外，还让我明白了一个深刻的道理：每个人都有自己的优点和缺点，要努力改正自己的缺点，发现自己的优点，给予自己信心和希望。同时，遇到困难时，大家要团结一心，要勇往直前。④
④交代了从中悟出的道理，感悟深刻。
最后，小伙伴们，《绿野仙踪》的故事非常好看，我们和小姑娘多萝茜、稻草人、铁皮人、狮子一起去探险吧！⑤
⑤号召大家一起去探险，激发读者阅读这本书的兴趣。
学习任务四
习作评价修改
推荐一本书
“读一本好书，就像是交了一个什么都知道的朋友。”今天，我要给大家推荐一个好朋友——《明朝那些事》。
《明朝那些事》全书一共十六册，由当代作家当年明月所著。全书以史料为基
无所不知
习作修改
础，以年代和具体人物为主线描写的历史性小说，语言幽默有趣，读起来非常顺口。这本书主要讲了公元1344年—1644年所发生的事，包括了朱氏的16位皇帝是怎样治理国家的。从一开始的朱元璋起义打下明朝，再到后来著名的“仁宣之治”，然后到郑和的七次下西洋，最后到明帝朱由检输掉天下，明朝三百年的辉煌历史就这样结束了。
对书籍主要内容的介绍不够简洁。
，讲了公元1344年朱元璋起义打下明朝江山到1644年朱由检输掉天下，明朝三百年的辉煌历史。
这本书让我印象最深刻的是明朝巅峰，也就是历史闻名的“仁宣之治”。仁指明仁宗朱高炽，宣指明宣宗朱瞻基，他们父子俩采用“宽松治国”和“息兵养民”的政策，使明朝出现了社会经济的繁荣局面，创造了中国历史上的一个奇迹。虽然“仁宣之治”时间不长，只有十一年时间，但
读完
“
”
，
“
”
短短
是很多历史学家将它和唐朝的“贞观之治”并名。
这本书里有许多令人印象深刻的人物，尤其是靠农民起义一举得天下的明太祖朱元璋。他幼年时当过和尚、放牛娃，也当过叛军中的士兵、将军，他啃过树皮、吃过草根。他从一个贫苦的老百姓到大明王
，
朝的开国皇帝，这何其艰难？
读完这本书，我仿佛真的穿越到那个安定祥和的明朝盛世。这里面的皇帝、大臣、将军等人物，都让作者描绘的栩栩如生。
可以适当描写一下朱元璋身上有着怎样的精神，让推荐理由更具体。
希望大家都读读这本书，了解一下明朝的故事。
他的成就是用自己的汗水和血水换来的。他用实践证明，坚强的意志和不变的决心可以打败敌人；他的经历说明，执着的信念与无畏的精神是最强大的武器。
结尾可以再次向读者推荐这本书，把无关紧要的内容删去。
欢 迎 指 导