2 我是什么（第二课时课件）(共38张PPT)

(共38张PPT)
我是什么
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回忆上节课内容，说一说：我们学了什么内容？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
极小极小
请你读一读第1自然段，读完后把变化后的名字圈出来。
有时候我穿着白衣服
白云
有时候我穿着黑衣服
乌云
晚霞
朝霞
早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中圈画出来。
“我”越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
有时候我变成小硬球 下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵 下来，人们叫“雪”。
　小水滴聚在一起 下来，人们叫我”雨”。
落
打
飘
课文学习
落
飘
打
随堂练习
动动脑筋，说一说我还会变什么。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们管我叫“ ”。
露珠
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了大家的眼睛。人们管我叫“ ”。
雾
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动物植物上。人们管我叫“ ”。
霜
冬天，我会变成一块块透明的“玻璃”结在一起，人们叫我“ ”。
冰
品读课文
自由读读第3自然段，读出节奏、轻重，想想“我”的家在哪里。
语速放慢
语调激昂
语调轻快
重读
平常我在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
平常我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
想一想，“我”在不同的家里，都会做些什么？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
暴躁时，做坏事
温和时，做好事
读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。
灌 溉田地
guàn gài
发 动 机 器
淹 没 庄 稼、冲 毁 房 屋
yān mò
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道有哪些办法吗？
挖渠
种树
筑堤坝
修水库
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
板书设计
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本课以第一人称“我”的叙述方式，生动、形象地介绍了自然界中水的不同形态以及水给人类生活带来的利弊。教育我们要节约用水、合理利用水、珍惜水资源。
主旨归纳
变化
改变
一片
刀片
大海
海风
作业
工作
分给
送给
南极
积极
傍晚
傍午
海洋
汪洋
坏蛋
坏事
带领
领带
水妈妈的孩子们
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，
拓展阅读
抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
水娃娃
水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。
春天变细雨，染绿小春芽；
夏天变露水，荷叶珍珠挂；
秋天变白霜，地上撒盐花；
冬天变飞雪，小树穿白褂。
变来又变去，还是水娃娃。
变
变
变
变
变
变
变
变
读儿歌