图形的变化

课件35张PPT。图 形 的 变 化吴桥中学初一数学组　从以上的演示过程中我们可以感受到：
1.点运动形成——
2.线运动形成——
3.面运动形成——线面体沿点划线一旁空白的方格中画图，使点划线两旁的图形完全相同。 活动与探索通过翻折可以设计出优美的图案 图(1)是由图“回”向右平移而成的,将纸片沿中间线剪开，如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? 活动与探索(图1)演示过程：通过平移可以设计出优美的图案 1、0为三角形一边上的点，将三角形绕点0在平面内旋转，你会看到什么现象？(1)(3)(2)(4)过程演示：利用有2种颜色不同但大小相等的等腰直角三角形纸板各4块拼出如图的轴对称图案，请你尝试再设计几幅不同的美丽图案.③①②④
平移翻折旋转按图示进行图形的翻折、平移、旋转变化.③①②④
平移翻折旋转..图1图2图3活动与探索3如何由图中的图1变化得到图2与图3？　从以上的探究过程中我们可以感受到：
平移，翻折，旋转是图形变换的三种基本方式通过这三种变换只改变原图形的位置，不改变原图形的形状和大小 1.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（ ）小试牛刀C2.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移，平移后的位置
如图2所示，那么正确的平移方法是_________小试牛刀 3.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（ ）B小试牛刀议一议4.你能说出下面的图案是怎样形成的吗？① ② ③ ④ 5.如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？小试牛刀等腰三角形平行四边形等腰三角形平行四边形长方形筝形效果图6、你能说出下面的图案是怎么形成的吗？① ② ③ ④请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。 稻草人,我们应该像稻草人一样有着坚强的意志 电灯,我们要像电灯一样奉献自己的光和热
动动手.比比谁有想象力小鸟看一看两根棒棒糖看一看两盏电灯看一看履带传送零件看一看 一辆小车看一看1、学校一年一度的校运会开幕，现向全体同学征集会标。会标要显示出2009年学校春季运动会和吴桥中学的字样（中英文），还要体现“勇于拼搏、积极向上”的的主题。图案设计要简洁大方，易于理解，既有强烈的时代感，又要充分体现出我们学校的特点。
(※建议：以四人学习小组为单位，分别设计方案，然后对供选方案进行编号，用一周时间在班级中公开展示，并进行投票，选取票数最多的三个方案，送交校运会组委会)
作 业再见