第28章锐角三角形 单元练习 (含答案)2024-2025学年数学人教版九年级下册

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名称 第28章锐角三角形 单元练习 (含答案)2024-2025学年数学人教版九年级下册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-10-21 14:16:02

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第28章锐角三角形
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,在中,,若,则BC的长为( )
A. 8 B. 12 C. D.
2.如图,点A,B,C在正方形网格的格点上,则( )
A.
B.
C.
D.
3.如图,在平面直角坐标系xOy中有一点,连接OP,则OP与x轴正方向所夹锐角的正切值是
A. B. C. D.
4.在中,若,,,则的面积等于
A. 12 B. C. D.
5.如图,已知点B,D,C在同一直线的水平地面上,在点C处测得建筑物AB的顶端A的仰角为,在点D处测得建筑物AB的顶端A的仰角为,若,则建筑物AB的高度为( )
A. B. C. D.
6.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴负半轴和y轴正半轴上,点C在OB上,,连接AC,过点O作,交AC的延长线于点若点P的坐标为,则的值是( )
A. B. C. D. 3
7.已知,且,以a,b,c为边组成的三角形面积等于( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
8.如图,在矩形ABCD中,,,AN平分若于点M,于点N,则的值为
A. a B. C. D.
9.如图,直径为10的经过原点和点,B是y轴右侧上一点,则的余弦值为
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,P为AC边上的一个动点不与A,C重合,连接BP,则的最小值是( )
A. B. C. D. 2
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.一条上山直道的坡度为,沿这条直道上山,则前进100米所上升的高度为__________米.
12.如图,在中,若,,,则__________.
13.如图,小河对岸有一座信号塔AB,在点D处用测角仪测得信号塔顶端A的仰角是,沿着射线BD方向走9米到达C处,在点C处用测角仪测得信号塔顶端A的仰角是,点A,B,C,D,E,F在同一平面内.若测角仪的高度为米,则信号塔AB的高度约为__________结果取整数.参考数据:,,,,,
14.在一次海上救援中,两艘专业救助船A,B同时收到某事故渔船P的求救讯息,已知此时救助船B在A的正北方向,事故渔船P在救助船A的北偏西方向上,在救助船B的西南方向上,且事故渔船P与救助船A相距120海里.则在收到求救讯息时,事故渔船P与救助船B之间的距离为__________海里结果保留根号
15.如图,E是矩形ABCD的边BC上一点,将矩形ABCD沿AE翻折,使点B恰好落在CD边上的点F处.延长EF与的角平分线交于点M,AM交CD于点N,当时,则的值为__________.
16.如图,在中,,,于点D,E是线段CD的一个动点,则的最小值是__________.
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题8分
如图,在中,,的周长为,点D为BC的中点.求AC,BD的长.
18.本小题8分
如图,在中,,于D,,,连接DE交BC于点
求证:四边形CDBE是矩形;
如果,,求BC的长.
19.本小题8分
如图,有一个三角形的钢架ABC,,,请通过计算说明,工人师傅搬运此钢架能否通过一个直径为的圆形门
20.本小题8分
如图,楼房AB后有一假山CD,CD的坡度为,测得B与C的距离为24米,山坡坡面上E点处有一休息亭,与山脚C的距离米,小丽从楼房房顶A处测得E的俯角为
求点E到水平地面的距离;
求楼房AB的高.
21.本小题8分
如图,AB为半圆O的直径,点C,D在半圆O上,直线CM与半圆O相切于点C,
若,求的大小用含的式子表示;
过点O作交CM于点E,交CD于点F,若,,求CE的长.
22.本小题8分
如图,在中,,,,以AC为边在的外部作等边,连接
求四边形ABCD的面积;
求BD的长.
23.本小题8分
对于平面直角坐标系xOy中的定点P和图形F,给出如下定义:若在图形F上存在一点N,使得点Q,点P关于直线ON对称,则称点Q是点P关于图形F的定向对称点.
如图,,,,
①点P关于点B的定向对称点的坐标是______;
②在点,,中,______是点P关于线段AB的定向对称点.
直线l:分别与x轴,y轴交于点G,H,是以点为圆心,为半径的圆.
①当时,若上存在点K,使得它关于线段GH的定向对称点在线段GH上,求b的取值范围;
②对于,当时,若线段GH上存在点J,使得它关于的定向对称点在上,直接写出b的取值范围.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了勾股定理,三角形的面积,锐角三角函数的定义等知识,根据网格构造直角三角形和利用三角形的面积求出BD是解决问题的关键.
作于D,根据勾股定理求出AB、AC,利用三角形的面积求出BD,最后在直角中根据三角函数的意义求解.
【解答】
解:如图,作于D,
由勾股定理得,,,


故选
3.【答案】B
【解析】解:作轴于A,如图.

,,
故选:
作轴于A,根据正切定义计算即可.
本题考查了锐角三角函数的定义,坐标与图形性质,解题的关键是记住锐角三角函数的定义.
4.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了三角形的面积公式以及解直角三角形,正确求得三角形的高是关键.作三角形的高AD,在直角中,利用三角函数即可求得AD的长,然后利用三角形的面积公式即可求解.
【解答】
解:作于点


在直角中,

则的面积是:
故选
5.【答案】D
【解析】略
6.【答案】C
【解析】如图,过点P作轴于点Q,,,,∽,,,,,,,,故选
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查了非负性的性质及勾股定理逆定理的应用,先根据非负数的性质及特殊教的三角函数值求出c,b的值,再根据勾股定理的逆定理判断出其形状,从而求解面积.
【解答】
解:,
,,
,,
又,
是直角三角形,且a,b为两条直角边,
的面积
故选
8.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查角平分线的性质,矩形的性质,锐角三角函数的定义,等腰直角三角形的性质等知识点的理解和掌握.灵活地运用性质进行计算是解此题的关键.根据“AN平分,于点M,于点N”得出,,推出;再根据矩形ABCD,,的值即可求出.
【解答】
解:平分,于点M,于点N,


在矩形ABCD中,,
故选
9.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查了圆周角定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.此题还考查了锐角三角函数值的求法,要熟练掌握.
首先根据圆周角定理,判断出;然后根据CD是的直径,判断出,在中,用OD的长度除以CD的长度,求出的余弦值为多少,进而判断出的余弦值为多少即可.
【解答】
解:如图,连接CA并延长交与点D,连接OD,
同弧所对的圆周角相等,

是的直径,





即的余弦值为
故选
10.【答案】B
【解析】解:以AP为斜边向下作等腰直角三角形APE,
,,
当点B,P,E在同一直线上时,的值最小,最小值是BE的长,
此时在中,,

的最小值是
11.【答案】
【解析】略
12.【答案】2
【解析】解:过点C作,垂足为D,
在中,,,

在中,,

故答案为:
13.【答案】28米
【解析】如图,过点E作于点G,则点F在EG上.
由题意知,,
米,米.
设米,
在中,
米,,

米,
米.
在中,

米,
,解得,

14.【答案】
【解析】略
15.【答案】
【解析】解:过点N作于点G,可得,∽,

,,
设,,则,,
在中,,
,解得,
16.【答案】
【解析】解:过点E作于点F,
,,
,可设,,
,,,
或舍去,
,,



当B,E,F三点共线时,的值最小,此时,
17.【答案】解:在中,,


设,,
则,
又的周长为24,
,解得:,
的长为6,BC的长为
点D为BC的中点.
答:AC的长为6,BD的长为

【解析】见答案
18.【答案】证明:,,
四边形CDBE是平行四边形,


四边形CDBE是矩形.
解:,,
,,






【解析】本题考查了矩形的判定,解直角三角形等知识点,角度之间的准确转换是解题关键.
先证四边形CDBE是平行四边形,再证平行四边形CDBE是矩形即可.
先证,然后解直角三角形即可.
19.【答案】解:如图,过点B作于点设
,,



,即,
工人师傅搬运此钢架能通过一个直径为的圆形门.

【解析】见答案
20.【答案】解:过点E作,交BC的延长线于F,
的坡度,
设米,则米,
在中,根据勾股定理得:米,
米,


米,米,
即点 E到水平地面的距离为8米;
如图:延长FE交AG于点H,
由题意得:,米,,
在中,米,
米,
即楼房 AB的高为48米.

【解析】见答案
21.【答案】解:,

根据的证明,得
,,

直线CM与半圆O相切于点C,


,解得,



解得

【解析】根据得,结合圆周角定理,得到,求解即可.
根据得,结合圆周角定理,得到,根据特殊角的三角函数求解即可.
本题考查了切线的性质,平行线的性质,圆周角定理,熟练掌握切线的性质,圆周角定理,特殊角的函数值是解题的关键.
22.【答案】解:在中,,,,

的面积,
为等边三角形,

过点D作于
在中,,,,

的面积,
四边形ABCD的面积的面积的面积;
过点D作于
,,
在中,,,,
,,


【解析】本题考查了解直角三角形,等边三角形的性质,三角形的面积,难度适中.准确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键,培养了学生分析问题与解决问题的能力.
先解直角,得出,,求出的面积,再过点D作于E,解直角,得出DE,求出的面积,根据四边形ABCD的面积的面积的面积求解即可;
过点D作于先求出,再解直角,得出,,则,然后在直角中运用勾股定理即可求出BD的长度.
23.【答案】解:①如图1中,
,,
点P关于OB的对称点,
故答案为
②点,,,
,,,,

点C,D是点P关于线段AB的定向对称点.
故答案为点C,
①如图2中,当时,作关于y轴的对称图形,当直线GH与在第一象限相切时,设切点为P,连接,
由题意,

,,



当时,如图3中,以O为圆心,3为半径作,当直线GH与在第四象限点相切于点P时,连接OP,
同法可得,
当直线经过时,
观察图象可知满足条件的b的值:,
综上所述,b的取值范围为:,
②如图4中,设交x轴于K,T,则,
以O为圆心,5为半径作,当直线GH与在第二象限相切于点J时,可得,
此时直线GH的解析式为,
当直线GH经过点时,,可得,
此时直线GH的解析式为,
观察图象可知满足条件的b的值为
【解析】本题属于一次函数综合题,考查了定向对称点的定义,直线与圆的位置关系,解直角三角形等知识,解题的关键是理解题意,学会用转化的思想思考问题,学会利用特殊位置解决问题,属于中考压轴题.
①求出点P关于直线OB的对称点G即可.
②求出OP,OC,OD,OE的长即可判断.
①求出两种特殊位置b的值即可.如图2中,作关于y轴的对称图形,当直线GH与在第一象限相切时,设切点为P,连接如图3中,以O为圆心,3为半径作,当直线GH与在第四象限点相切于点P时,连接OP,分别求出OH的值即可解决问题.
②如图4中,设交x轴于K,T,则,求出两种特殊位置b的值即可判断.
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