第五章平面直角坐标系
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在平面直角坐标系中,点在 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2.如图,若“帅”的坐标为,“相”的坐标为,则“炮”的坐标为( )
A. B. C. D.
3.若点与点关于y轴对称,则的值是 ( )
A. B. C. 1 D. 2
4.已知,那么A点关于直线对称的点的坐标为 ( )
A. B. C. D.
5.如图,建立适当的直角坐标系后,正方形网格上B、C的坐标分别为,,那么点A的坐标为 ( )
A. B. C. D.
6.若点在第四象限,且,,则( )
A. B. 1 C. 5 D.
7.两个小伙伴拿着如图所示的密码表玩听声音猜动物的游戏,若听到“咚咚-咚咚,咚-咚,咚咚咚-咚”表示的动物是“狗”,则听到“咚咚-咚,咚咚咚-咚咚,咚-咚咚咚”时,表示的动物是( )
A. 狐狸 B. 猫 C. 蜜蜂 D. 牛
8.如图所示,在平面直角坐标系中,将边长为3,4,5的沿x轴向右滚动到的位置,再到的位置,……,依次进行下去,发现,,,……,那么点的坐标为 ( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.点关于x轴对称的点的坐标为__________.
10.电影票上“10排3号”,记作,“8排23号”,记作,则“5排16号”记作__________.
11.若点在第四象限,则点在第__________象限.
12.点A、B是平面直角坐标系中y轴上的两点,且,有一点P与AB构成三角形,若的面积为12,则点P的横坐标为__________.
13.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B在y轴正半轴上,以点B为圆心,BA的长为半径作弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为__________.
14.在平面直角坐标系中,线段AB的端点,,将线段AB平移得到线段CD,点A的对应点C的坐标是,则点B的对应点D的坐标是__________.
15.如图,在x、y轴上分别截取OA、OB,使,再分别以点A、B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点若C的坐标为,则__________.
16.在平面直角坐标系中,对于平面内的任意一点,规定以下两种变换:①,如;②,如按照以上变换有,那么__________.
三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题8分
如图,我们把杜甫的《绝句》整齐排列放在平面直角坐标系中.
“岭”和“船”的坐标分别是__________;
将第2行与第3行对调,再将第3列与第7列对调,“雪”由开始的坐标依次变换为__________、__________;
“泊”开始的坐标是,使它的坐标变换到,应该先将哪两行对调,再将哪两列对调?
18.本小题8分
已知点,试分别根据下列条件,回答问题.
若点Q在y轴上,求点Q的坐标;
若点Q在第一象限的角平分线上,求点Q的坐标.
19.本小题8分
请画出关于y轴对称的其中,,分别是A,B,C的对应点,不写画法;
直接写出,,三点的坐标:__________,__________,__________,__________,__________,__________
20.本小题8分
在平面直角坐标系中,,,
求的面积;
设点P在x轴上,且与的面积相等,求点P的坐标.
21.本小题8分
阅读下列一段文字,然后回答问题.
已知平面内两点、,则这两点间的距离可用下列公式计算:
例如:已知、,则这两点间的距离
特别地,如果两点、所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴,那么这两点间的距离公式可简化为或
已知、,试求A、B两点间的距离;
已知A、B在平行于y轴的同一条直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为,试求A、B两点间的距离;
已知的顶点坐标分别为、、,你能判定的形状吗?请说明理由.
22.本小题8分
在平面直角坐标系xOy中,对于点,若点Q的坐标为为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”.例如,点的“3级关联点”为,即
已知点的“级关联点”是点,求点的坐标;
已知点的“级关联点”位于y轴上,求点的坐标.
23.本小题8分
已知a,b都是实数,若点P的坐标为,且满足,则称点P为“和谐点”.
判断点,是不是“和谐点”,并说明理由;
若点是“和谐点”,请判断点M在第几象限,并说明理由.
24.本小题8分
【了解概念】
在平面直角坐标系xOy中,若,,式子的值就叫做线段PQ的“勾股距”,记作,同时,我们把两边的“勾股距”之和等于第三边的“勾股距”的三角形叫做“等距三角形”.
【理解运用】
在平面直角坐标系xOy中,,,
线段OA的“勾股距”__________;
若点C在第三象限,且,求并判断是不是“等距三角形”;
【拓展提升】若点C在x轴上,是“等距三角形”,请直接写出m的取值范围.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号.应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.
【解答】
解:点,横坐标,纵坐标,
满足点在第四象限的条件.
故选
2.【答案】B
【解析】直接利用已知点的坐标确定平面直角坐标系,进而得出答案.
3.【答案】A
【解析】因为点与点关于y轴对称,所以,,所以,故选
4.【答案】C
【解析】作A关于直线的对称点B,如图:
,
的坐标是故选
5.【答案】A
【解析】解:如图所示:
点A的坐标为:
故选:
直接利用已知点位置得出原点位置进而得出答案.
此题主要考查了点的坐标,正确得出原点位置是解题关键.
6.【答案】B
【解析】根据第四象限内点的横坐标大于零,纵坐标小于零,
可得,,所以,故选
7.【答案】B
【解析】解:由题意知,咚咚-咚咚对应,咚-咚对应,咚咚咚-咚对应
咚咚-咚对应,表示C;咚咚咚-咚咚对应,表示A;咚-咚咚咚对应,表示
此时,表示的动物是猫.
故选:
根据点的坐标解决此题.
本题主要考查点的坐标,熟练掌握点的坐标的表示方法与意义是解决本题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:根据题意可知:
点坐标为,坐标为
继续得:坐标为,坐标为
发现规律:当n为奇数时点的横坐标为,纵坐标为3,
当n为偶数时点A的横坐标为,纵坐标为0,
所以横坐标为,纵坐标为0,
故选:
9.【答案】
【解析】根据关于x轴对称的点的坐标特征解答即可.
10.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了有序数对,根据有序数对的概念结合题意可得“5排16号”记作
【解答】
解:电影票上“8排23号”记作,
“5排16号”记作
11.【答案】二
【解析】因为点在第四象限,
所以且,
所以,所以,
所以点在第二象限.
12.【答案】
【解析】以AB为底,则点P到AB的垂线段即为三角形AB边上的高,
由的面积为12,,可得AB边上的高为4,
又因为A、B两点在y轴上,所以点P到y轴的距离为4,所以点P的横坐标为
13.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了同圆半径相等、等腰三角形的三线合一,熟练掌握等腰三角形的三线合一是解题关键.
根据题意得出,根据等腰三角形的性质得出,即可得出点C的坐标.
【解答】
解:如图,连接 BC ,
点 A 的坐标为 ,
,
由同圆半径相等得: ,
是等腰三角形,
,
等腰三角形的三线合一,
又 点 C 位于 x 轴正半轴,
点C 的坐标为 ,
故答案为: .
14.【答案】
【解析】点的对应点C的坐标为,
平移规律为向左平移4个单位,
的对应点D的坐标为
故答案为
15.【答案】5
【解析】由尺规作图可知,交点C是的平分线上的一点,
点C在第一象限,
点C的横坐标和纵坐标都是正数,且横坐标等于纵坐标,
,解得经检验,符合题意.故填
16.【答案】
【解析】解:因为,所以
17.【答案】【小题1】
和
【小题2】
【小题3】
“泊”开始的坐标是,使它的坐标变换到, 应该先将第1行与第3行对调,再将第2列与第5列对调.
【解析】略
略
略
18.【答案】【小题1】
点Q在y轴上,
, 解得
, 故Q点的坐标是
【小题2】
若点Q在第一象限的角平分线上,则有
解得故Q点的坐标是
【解析】略
略
19.【答案】【小题1】
如图所示,即为所求.
【小题2】
2
3
3
1
【解析】略
略
20.【答案】【小题1】
过点C作轴,轴,垂足分别为D、
【小题2】
设点P的坐标为,则
与的面积相等,
,解得或
点P的坐标为或
【解析】略
略
21.【答案】【小题1】
.
【小题2】
【小题3】
为直角三角形.
理由:
,,,
,
为直角三角形.
【解析】略
略
略
22.【答案】【小题1】
点的“级关联点”是点,
,即
【小题2】
点的“级关联点”为,
,位于y轴上,
,解得
,
【解析】略
略
23.【答案】【小题1】
点是“和谐点”.
理由如下:
令,,
解得,, 则,,
,点是“和谐点”;
点不是“和谐点”.
理由如下: 令,,
解得,, 则,,
,
点不是“和谐点”.
【小题2】
点M在第三象限.
理由如下:
点是“和谐点”,
,,
,,
,, 解得,
,,
点M的坐标是,
点M在第三象限.
【解析】略
略
24.【答案】【小题1】
5
【小题2】
,
点C在第三象限,
,,
,
,即,
,
,
,,,
不是“等距三角形”.
【小题3】
详解:点C在x轴上时,点,则,,
①当时,,,若是“等距三角形”,则分以下三种情况:
ⅰ,解得不合题意;
ⅱ,显然不成立;
ⅱ,显然不成立.
当时,不是“等距三角形”.
②当时,,,
若是“等距三角形”,则分以下三种情况:
ⅰ,显然不成立;
ⅱ,解得不合题意;
ⅲ,解得不合题意
当时,不是“等距三角形”.
③当时,,, 若是“等距三角形”,则分以下三种情况:
ⅰ,解得不合题意;
ⅱ,显然不成立;
ⅲ,恒成立.
当时,是“等距三角形”.
综上所述,是“等距三角形”时,m的取值范围为
【解析】
由“勾股距”的定义知,故答案为
略
略
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