河南省信阳市2024-2025学年普通高中高三第一次教学教学质量检测 生物(PDF版,含答案)

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名称 河南省信阳市2024-2025学年普通高中高三第一次教学教学质量检测 生物(PDF版,含答案)
格式 pdf
文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2024-10-20 18:36:46

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文档简介

河南省信阳市2024-2025学年普通高中高三第一次
教学教学质量检测 生物
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2024-2025 学年普通高中高三第一次教学质量检测
生物参考答案
一、选择题(每题 3 分,共 48 分)
1-5  ABCBB    6-10  CDDBA    11-15  CCDCB
二、非选择题(共计 52 分)
16.(除标注外,每空 2 分,共 11 分)(1)线粒体
(2)核糖体→内质网→高尔基体(游离的核糖体→内质网上的核糖体→内质网
→高尔基体)
(3)高尔基体、细胞膜
(4) 增强(1 分)    营养缺乏条件下,细胞通过细胞自噬可以获得维持生存所
需的物质和能量
(5)ABD
17.(除标注外,每空 1 分,共 9 分)
(1)渗透失水
(2)H+-ATP 泵    催化或催化 ATP 合成
(3)主动运输    H+浓度差形成的势能    细胞通过主动运输来选择吸收所需
要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要
(2 分)
(4)高盐胁迫,一方面增加根细胞膜上 SOS1 数量,另一方面使 SOS1 发生磷酸
化,使其转运能力增强,将细胞质基质中过量的 Na+排出,降低盐胁迫(2 分)
18.(除标记外,每空 1 分,12 共)
(1)类囊体薄膜    ATP    能量和还原剂
(2)2(2 分)    脂肪酸
(3)M 酶下降使脂肪酸合成受阻,NADH 消耗减少,同时长时间光照促进产生
NADH,NADH 含量升高,导致 A 酸合成过多 (2 分)
(4)②④③① (2 分)
(5)线粒体与叶绿体之间通过 A 酸-B 酸循环协同合作,将叶绿体中[H]运输到
线粒体氧化,以维持叶绿体内氧化还原稳态(2 分)
19.(除标注外,每空 1 分,共 9 分)
(1)G1→S→G2→M
(2)G1     G2和 M    S
(3)染色体的位置、形态、数目
(4)T×n / N(2 分)    2.5(2 分)
20.(每空 2 分,共 14 分)
(1)葡萄糖溶液+酵母汁    葡萄糖溶液+A 溶液+B 溶液
(2)B 溶液含有酵母汁中的各类小分子和离子,不含乙醇发酵的酶
(3)葡萄糖溶液+A 溶液+去除了离子 M 的 B 溶液
(4)方法:染色后镜检;原理:细胞膜具有选择透过性(方法:酵母汁接种培养观
察;原理:酵母菌可以繁殖)
(5)①④⑤⑥
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