人教版二年级上册数学7.1 认识几时几分课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
“
”
第1课时 认识几时几分
认识时间
·
一、回顾旧识（钟表的结构）
这根长针叫________。
这根短针叫_______。
最细最长的针叫_________。
时针
分针
秒针
大格
小格
一、回顾旧识（复习整时）
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
.
分针指向12，
时针指向几，
就是几时整。
顺时针
时针走1大格是1小时。
·
① 每一个大格里有几个小格？
② 钟面上一共有多少个大格？
③ 钟面上一共有多少个小格？
二、创设问题
提问时间
① 1大格有5小格。
1、数一数，填一填。
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
② 钟面上一共有12个大格。
（ ）
（ ）
15
5
③ 钟面上一共有60个小格。
·
④ 分针走一小格是多少长时间？
⑤ 分针走一大格是多少长时间？
⑥ 分针走一圈又是多少长时间？
二、创设问题
提问时间
“
”
三、探究新知
1、感受1分钟。在短短的一分钟世界在发生什么变化？
分针走1小格是1分。
2、数一数，算一算。
分针走1小格是1分。
分针走1大格是5分。
1分
2分
3分
4分
5分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
① 1大格有5小格。
2、数一数，算一算。
分针走1圈是60分。
分针走1小格是1分。
分针走1大格是5分。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
.
顺时针
① 1大格有5小格。
③ 钟面上一共有60个小格。
2、数一数，算一算。
分针走1圈是60分。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
.
顺时针
③ 钟面上一共有60个小格。
所以，时针走1大格也是60分，
已知，时针走1大格是1时。
1时 = 60分
同时走
3、想一想，拨一拨。
分针走1圈是60分。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
.
顺时针
③ 钟面上一共有60个小格。
时针走1大格是1时。
1时 = 60分
同时走
分针走半圈是30分。
时针走半大格是半小时。
半小时 = 30分
半个钟面有30个小格。
3、想一想，拨一拨。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
.
顺时针
4时半
5时半
6时半
2时半
8时半
9时
4、算一算，写一写。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
10
.
4时
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
15
5
4:00
4时半
4:30
5时
5:00
起点
终点
1时 = 60分
4时30分
1、看钟表想一想，写一写。
四、应用解题
7时
7:00
7时半
7时30分
7:30
8时
8:00
2、写出相应的时间并在钟面上画出缺少的分针。
7:00
7:05
2:25
2:45
四、应用解题
“
”
五、课堂小结
认识时间
分针走1小格是1分，走1大格是5分。
1时=60分，30分也可以说成半小时。
文字表示法： 4时 4时半（4时30分）
电子表示法： 4:00 4:30
“
”
1、完成《南方新课堂》第42、43页的第1课时。
2、课下为自己做一个“时间安排表”吧。
六、课后作业
“
”
感谢观看！