/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第五单元情境测试卷（1）A
测试范围：动物的主要类群
时间:50分钟 分数:50分 得分:
一、选择题(共 20 小题,20 分)
1.【2024广东中考】非洲大蜗牛（下图）携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是（ ）
A.具有外套膜 B.属于软体动物 C.是病原体 D.易使人感染寄生虫
2.【跨学科·语文】【2024云南中考】下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（ ）
A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将
3.【联系生活】【原创】有些动物叫鱼却不是鱼。下列真正属于鱼类的是（ ）
A.甲鱼 B.鲍鱼 C.鲤鱼 D.鲸鱼
4.【跨学科·地里】【2024江苏苏州中考】我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）
A.体内有消化腔，有口无肛门 B.身体呈背腹扁平，左右对称
C.体表有外骨骼包围，足分节 D.身体有很多体节构成，分部
5.【跨学科·美术】【2024江西中考】剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ）
A. B. C. D.
6.【原创】腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）
A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.有触手
7.【2024云南中考】草鱼和扬子鳄具有的共同特征是（ ）
A.体内有脊柱 B.用鳃呼吸 C.水中产卵 D.体温恒定
8.【原创】兔子是草原上常见的动物，它的哪些特点与其草食食性相适应（ ）
A.体表被毛 B.胎生哺乳 C.有发达的门齿和臼齿 D.有发达的犬齿
9.【原创】鲫鱼终生生活在水中，它适应水中生活的特点不包括（ ）
A.用鳃呼吸，鳍辅助游泳 B.身体呈流线型
C.用侧线感知水温、水流方向 D.体温不恒定
10.【跨学科·语文】【2024山东聊城中考】“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（ ）
A.身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B.气囊可以扩大气体交换的面积
C.骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D.胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力
11.【原创】涡虫的运动能力远远大于水螅。这是由于在涡虫体内有发达的（ ）
A.肌肉层 B.外胚层 C.内胚层 D.运动器官
12.【原创】猪肉绦虫、蛔虫等寄生虫的共同特征是 发达( )
A.运动器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.呼吸器官
13.【跨学科·语文】【2024福建中考】夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。莺适于飞行的特点是（ ）
A.体温恒定 B.前肢为翼 C.体内受精 D.产卵繁殖
14.【原创】夏天大雨过后，常见到蚯蚓爬出地面。这是因为（ ）
A.雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B.雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食
C.蚯蚓爬出地面交配产卵 D.雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动
15.【社会热点】【2024黑龙江龙东中考】2025年将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会。下列成语中的动物，与本届亚冬会吉祥物——东北虎“滨滨”和“妮妮”一样，都能维持体温恒定的是（ ）
A.鹬蚌相争 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.螳螂捕蝉
16.【科学思维】【原创】下列关于鱼类的说法中，恰当的是（ ）
A.鲸鱼是鱼类动物中体型最大的鱼 B.鱼类是脊椎动物中种类最多的动物类群
C.比目鱼、大黄鱼、小黄鱼是我国著名的淡水鱼 D.“竭泽而渔”是渔民重要的捕鱼方式
17.【2024山东临沂中考】下列有关无脊椎动物的结构及其功能，叙述正确的是（ ）
A.蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 B.乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C.蚯蚓疣足具有辅助运动的作用 D.涡虫体表的角质层起保护作用
18.【原创】蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发
19.【2024山东聊城中考】走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ）
A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C.海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
20.【科学思维】【原创】冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（ ）
A.蛇的体表没有毛，兔子体表被毛 B.蛇没有四肢，兔子有发达的四肢
C.蛇是变温动物，兔子是恒温动物 D.蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷
二、非选择题( 共3小題,30 分)
21.【原创】下图为蝗虫的外部形态图，请回答:
（1）蝗虫身体的【Ⅱ】 部有 对足 对翅，其中适于跳跃的是发达的【7】 。
（2）蝗虫的呼吸器官是 ，位于【Ⅲ】 部
（3）蝗虫身体的【Ⅰ】 部负责感觉和取食，感觉器官有 触角、 单眼、 复眼；口器用于取食。
22.【原创】下图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）家鸽在飞行时能够进行 呼吸，原因是结构【2】 具有 的作用。家鸽在飞行时每呼吸一次，在结构【1】 内进行 次气体交换。
（2）家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点，家鸽的口中没有 ，消化能力很 ，食物消化后的残渣很容易形成粪便，排出体外。这样就能有效减轻体重。
（3）家鸽适应飞行生活的特点还包括：身体呈 型，可以减少飞行时的阻力；胸骨上高耸突起的 上面附着着发达的 。
23.【探究实践】【原创】小红在老师的帮助下，进行了观察蚯蚓的实验，请你帮她完成实验记录。
（1）观察蚯蚓的外部形态。
Ⅰ、蚯蚓身体呈 形，由许多彼此相似的 构成。
Ⅱ、图中结构【1】为 ，其特点是由几个体节构成，体节界限 ，体节厚，颜色较 且光滑。
Ⅲ、图中【2】应是蚯蚓的 端。
（2）用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些小突起称为 ，具有辅助运动的作用。
（3）用手接触蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有 ，这对蚯蚓的 有重要作用。
（4）观察蚯蚓的运动，将蚯蚓放到一张纸上，观察蚯蚓的运动，首先看到蚯蚓的前端变细变长，向前伸展，随后，前端 ，并变粗变短，同时，后端变细变长，然后后端变短变粗，整个身体向前蠕动。
参考答案
1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.B 17.A 18.D 19.D 20.C
21.（1）胸 3 2 后足 （2）气门 腹 （3）头 1对 3只 1对
22.（1）双重 气囊 辅助呼吸 肺 2 （2）牙齿 强 （3）流线 龙骨突 胸肌
23.（1）长圆柱 体节 环带 不明显 较浅 后 （2）刚毛 （3）黏液 呼吸
（4）刚毛扎入纸面/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第五单元情境测试卷（1）B
测试范围：动物的主要类群
时间:50分钟 分数:50分 得分:
一、选择题(共 20 小题,20 分)
1.【2024上海中考】下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（ ）
A.海蜇 B.海参 C.沼虾 D.乌贼
2.【2024山西中考】 观察图中鼠妇的特征，可推测其属于（ ）
A.节肢动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.线形动物
3.【2024重庆中考】研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法不恰当的是（ ）
A.幼体用鳃呼吸 B.皮肤裸露 C.在水中产卵 D.体温恒定
4.【2024上海中考】穿山甲的主要特征为全身有鳞甲，体温恒定，胎生哺乳等，则它属于（ ）
A.棘皮动物 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
5.【原创】某种动物的身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口。这种动物属于（ ）
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.节肢动物
6.【跨学科·美术】【2024河北中考】河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（ ）
A.牛 B.虎 C.蛇 D.鸡
7.【原创】蛔虫是寄生在人体小肠内的寄生虫，它最发达的器官是( )
A.运动器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.消化器官
8.【原创】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )
A.玻璃板摩擦力大 B.蚯蚓不能在土壤之外爬行
C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动 D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
【一题多设问】【2024广东中考】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面9～10小题。
9.小华对黄嘴白鹭（下图）的分析错误的是（ ）
A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定
10.小华制作了仿生飞行器（下图），下列叙述不合理的是（ ）
A.仿生体形特点，机体呈流线型 B.仿生骨骼特点，材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点，摄像头高清 D.仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠
11.【联系生活】【原创】小红发现了一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（ ）
A.是否有口 B.是否有肛门 C.身体是否分节 D.体表是否有黏液
12.【原创】下列动物中，不具有外骨骼的是（ ）
A.蜗牛 B.蜈蚣 C.蝗虫 D.沼虾
13.【联系生活】【原创】小红春游时看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴蝶是同一类的生物是（ ）
A.海蜇 B.蜘蛛 C.蛔虫 D.蜂鸟
14.【2024山东临沂中考】天高任鸟飞，鸟的全身都是为飞行设计的，下列描述错误的是（ ）
A.胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作 B.肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应
C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重 D.食量大，消化能力强，满足飞行时能量供应
15.【科学思维】【原创】我国制定休渔制度的主要目的不包括（ ）
A.有效控制幼鱼的捕捞 B.保护海洋生物的多样性
C.有利于鱼类等水生动物在春季、夏季的繁殖 D.渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备
16.【2024黑龙江龙东中考】气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（ ）
A.青蛙——鳃 B.鸟——气囊 C.鳄鱼——皮肤 D.蚯蚓——湿润的体壁
17.【原创】青蛙的幼体——蝌蚪有一段时期非常像鱼，这说明（ ）
A.蝌蚪是由鱼卵发育而来的 B.蝌蚪的妈妈是鱼
C.两栖动物跟鱼类有较近的亲缘关系 D.蝌蚪属于鱼类
18.【2024江西中考】生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ）
A.蚯蚓的刚毛——辅助运动 B.涡虫的眼点——感受光线
C.水螅的刺细胞——攻击防御 D.河蚌的外套膜——气体交换
19.【原创】鸟类后代成活率较高的主要原因是（ ）
A.卵生 B.体内受精 C.有孵卵、育雏的行为 D.生殖发育不受水的限制
20.【2024吉林长春中考】下列关于动物特征的叙述，正确的是（ ）
A.水螅体表有刺细胞，有口有肛门 B.蛔虫体表有角质层，消化器官发达
C.青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 D.家兔体表被毛，胎生哺乳
二、非选择题( 共4小題,30 分)
21.【联系生活】【原创】根据生活经验，完成下列问题。
（1）人工养殖的鳖可以食用， 能够入药，它属于 动物。
（2）蚯蚓是一种对人类 （填“有益”或“有害”）的动物，它属于 动物。
（3）蛔虫是一种 （填“有益”或“有害”）人体健康的动物。它属于 动物。
（4） 的分泌物可形成美丽的珊瑚礁。
（5）狼属于 动物，能够捕食其他动物，牙齿有 、犬齿、臼齿的分化， 齿发达。
22.【原创】下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
（1）鲫鱼在水中游泳时靠 部和 部的左右摆动提供前进的动力。
（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠【 】 感知水流和测定方向。
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在进行 。
（4）鲫鱼的【 】 具有控制运动方向的作用。
23.【原创】右图是青蛙生殖发育示意图，请据图回答。
（1）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖发育在 中进行。
（2）青蛙发育的起点是【 】 。发育可分为四个时期，其中幼体和成体在 和 都有很大的区别。
（3）青蛙的发育发育过程中，【②】、【③】阶段最像鱼，它们用 呼吸，【⑦】、【⑧】阶段主要用 呼吸。
（4）人们称青蛙为“农田卫士”是因为： 。
24.【探究实践】【原创】小张在老师的帮助下进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动，他们选取鸟的标本作为观察对象，请你帮他完成活动记录：
（1）鸟的身体呈 型，可减少飞行中的阻力。
（2）鸟的体表覆 ，前肢变成翼，使鸟振翅高飞。
（3）鸟的 发达，附在胸骨上，牵动 完成飞行动作。
（4）鸟的骨骼 、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。
参考答案
1.D 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.B 15.D 16.D 17.C 18.D 19.C 20.D
21.（1）鳖甲 爬行 （2）有益 环节 （3）有害 节肢 （4）珊瑚虫
（5）哺乳 门齿 犬
22.（1）躯干 尾 （2）7 侧线 （3）呼吸 （4）3 尾鳍
23.（1）水 （2）① 受精卵 形态结构 生活习性 （3）鳃 肺
（4）青蛙能够大量捕食农业害虫
24.（1）流线 （2）羽毛 （3）胸肌 两翼 （4）轻
