纲要(上)第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件(共50张PPT)

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名称 纲要(上)第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件(共50张PPT)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2024-10-22 17:42:36

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(共50张PPT)
第七单元
中国共产党成立与新民主主义革命兴起

21

南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
课程标准与学习目标
课程标准
了解南京国民政府的成立;认识中国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义。
1、时空观念:以时间为线索,了解南京国民政府成立后的史实,中国共产党开辟革命新道路的过程,强化时空观念,初步形成宏观认识。
2、唯物史观:通过学习南昌起义、八七会议、秋收起义和井冈山革命根据地的创建的史实,认识中国开辟新革命道路的必然性。
3、家国情怀:通过学习红军长征的相关史实、史料,体会中国革命道路的艰难险阻,感悟红军乐观坚强、百折不挠的长征精神。
学习目标
一、南京国民政府的统治
国民党新军阀的统治,依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治。
——毛泽东
南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。
问题探究
快速阅读“南京国民政府的统治”,思考以下问题:
1. 结合上节课内容,总结国民政府的发展历程。南京国民政府统治的实质是什么?
2. 说一说南京国民政府是如何完成“统一”的。
3. 为什么国民政府是“形式上统一全国”?
4. 南京国民政府发动的“北伐”与国民革命时期的“北伐”有何不同?
5. 民族工业发展的原因有哪些?发展表现在哪些方面?起了什么作用?同时有存在哪些危机?
1. 政治统治
结合上节课内容,总结国民政府的发展历程。南京国民政府统治的实质是什么?
(1) 国民政府的发展历程:
成立
迁都
另立
合并
1925年,国民政府在广州成立
1927年,国民政府迁都武汉
1927年4月,蒋介石在南京另立国民政府
1927年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并,史称“宁汉合流”
中国国民党实施总理三民主义,依照建国大纲之训政时期,训练国民使用政权,至宪政开始完成全民政治。
——1928年《训政纲领》
国民政府颁布《中华民国国民政府组织法》,规定国民政府“总揽中华民国之治权”。
“训政”的实质是国民党专制统治。
标志着中国国民党专制统治的确立。
说一说南京国民政府是如何完成“统一”的。
(2) 二次北伐和东北易帜:
1928年,国民政府继续北伐,讨伐张作霖。
日本为阻挠北伐制造“济南惨案”
【二次北伐】
1928年蒋介石、冯玉祥、阎锡山、李宗仁四派联合讨伐奉系军阀张作霖的战争,因国民政府自称这次战争是1926年北伐的继续,故有“二次北伐”之称。
1928年,国民政府继续北伐,讨伐张作霖。
日本为阻挠北伐制造“济南惨案”
张作霖不能满足日本的要求
---皇姑屯事件
皇姑屯事件
1928年底,张学良宣告改易旗帜
国民政府形式上基本统一全国
思考:为什么国民政府是“形式上统一全国”?
①1929年3-6月,蒋桂战争,争夺两湖地区
②1929年10-11月,蒋冯战争,争夺山东地区
③1930年3-11月,中原大战。这是国民党新军阀蒋和冯、阎、桂之间的最大规模的混战
①派系林立,军阀各自为政。
②内战不断,新军阀混战不休。
思考点
南京国民政府发动的“北伐”与国民革命时期的“北伐”有何不同?
国民政府“北伐” 国民革命“北伐“
目的
组织基础
性质
打倒北洋军阀
打倒列强,除军阀
不同利益集团的军阀
国共合作
军阀争夺地盘和统治权力的战争
国内革命战争
2. 经济
民族工业发展的原因有哪些?发展表现在哪些方面?起了什么作用?同时有存在哪些危机?
(1) 民族资本主义迅速发展的十年(1927—1936)
发展与危机并存
①南京国民政府基本统一全国;
②民族资产阶级兴办实业的热情;
③中国人民反帝爱国运动的开展;
④政府倡导“国民经济建设运动 ”和币制改革
原因:
传统轻工业和新兴工业都有了一定程度的发展;
为抗日战争的胜利奠定了物质基础。
表现:
作用:
(2) 危机
①官僚资本凭借国家权力,聚敛巨额财富,四大银行成为他们强取豪夺的重要工具。
②民族工商业受官僚资本的摧残、压迫越来越严重。
官僚资本不断以资金入股的方式渗透到民族工业中去,对民族工业进行侵蚀。
1.下面是漫画《不彻底的重建》。漫画中的城墙上悬挂着青天白日旗,地上堆放的砖上写着“军阀”“旧官僚”“老政客”等。漫画作者主要揭示了( )
A.南京国民政府的本质
B.旧军阀旧官僚投机革命
C.辛亥革命的不彻底性
D.国民革命兴起的原因
针对训练
A
2. 从1928年到1930年,南京国民政府与美、日、英等国通过谈判废除了这些国家在关税方面的特权,并以国定关税代替协定关税。国定关税对一些大宗出口物品减免税,并对发展国内工业所必需的原料、设备减轻进口税。这 ( )
A.说明中国已经摆脱帝国主义的压迫
B.推动了全国革命形势的高涨
C.表明了中国享有了完全的关税自主权
D.有利于促进民族经济的发展
D
二、中国共产党探索开辟革命新道路
从俄国式革命道路---城市中心论
中国式革命道路---农村包围城市
走 向
问题探究
快速阅读课文“工农武装割据开辟革命新道路”,思考以下问题:
1. 面对国民党的屠杀政策,中国共产党是如何应对的?
2. 井冈山革命根据地是如何创建并扩大的?它的开辟具有什么意义?
3.“工农武装割据”理论是如何进行实践的?
4. 阅读“历史纵横”了解古田会议的内容。
1、南昌起义
面对国民党的屠杀政策,中国共产党是如何应对的?
1927年8月1日 南昌
领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等
意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。
有了军队
2. 八七会议
主要内容:纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的思想。
1927年8月7日 汉口
意义:给思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。
有了方向
走武装斗争之路
3. 秋收起义
毛泽东等领导起义军进攻长沙受挫,后改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
1927.9 湘赣边界
长沙
长沙
南昌
苏俄以城市为中心的革命道路不符合中国的国情。
路在何方?
4、井冈山革命根据地的创建
创建:
1927年10月,毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权,创立第一个农村革命根据地。
① 地处湘赣边界,地势险要,进可攻,退可守。农产品丰富,群众基础较好。
② 离中心城市较远,国民党统治力量薄弱。
有了根据地
思考:结合地图分析中共为什么选择在井冈山建立革命根据地?
会师:
意义:
1928年,朱德、陈毅率领队伍到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,成立工农革命军第四军。
点燃了“工农武装割据”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。
有了道路
走工农武装割据之路
概括指出关于中国革命道路的不同观点。革命新道路基于的国情是什么?
假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切“包围城市”的计划完全是空谈。
──《红旗》(1930.5)
红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国产无产阶级领导之下的农民斗争最高形式……并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素。
——毛泽东《星星之火,
可以燎原》(1930年)
1928.6.18,中共六大,第一次公开承认中国革命未到直接革命的形势,大会仍然坚持苏维埃革命模式。
关于革命道路的质疑与坚持
农村包围城市,武装夺取政权
城市中心论
中国是半殖民地半封建社会的性质;
农民是中国革命的主力;农村的国民党统治力量薄弱。
虽有质疑,但依然发展壮大并逐渐取得认可
1930.10.30,第一次明确提出要以农民运动来包围城市,最终夺取城市的思想发展农村革命根据地的方针开始成为共产党自上而下的共同使命。
中国共产党依据国情,找到了中国革命的正确道路。
5. 工农武装割据思想
“工农武装割据”理论是如何进行实践的?
在中国共产党的领导下,把土地革命、根据地建设、武装斗争三者结合起来,走符合中国国情的农村包围城市的革命道路。
关系:相辅相成,缺一不可。
有了理论
《中国的红色政权为什么能够存在 》
《井冈山的斗争》
《星星之火,可以燎原》
6. 革命实践
① 到1930年夏,全国建立十几块根据地, 革命武装力量达十万人;
②粉碎了敌人三次“围剿”;
③ 1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。
④各农村革命根据地开展土地革命,“打土豪,分田地”,农民拥护共产党,积极发展生产,支持革命。
有了政权
7. 古田会议
阅读“历史纵横”了解古田会议的内容。
①召开:1929年12月,在福建省上杭县古田村召开。
②内容:
A. 会议总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训,确立了人民军队建设的基本原则。
B. 重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立了“思想建党,政治建军”的建党建军原则。
C. 会议选举了毛泽东为中共红四军前敌委员会书记。
3.有学者指出:南昌起义作为中国共产党人武装斗争的开始,还存在着认识与实践上的不足。由于这些不足,南昌起义虽然成功了,但在国民党军的反扑之下,胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指 ( )
A.“左”倾思想严重影响领导者决策
B.共产党没有掌握革命领导权
C.没有找到适合中国国情的革命道路
D.共产党没有创建革命军队
针对训练
C
4.(2022·辽宁高考·9)毛泽东在1931年3月指出:“农村里头,小市镇里头,小城市里头,都是没有报纸看的。斗争的群众,革命以前和革命以后,在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲,是差不得很远的。”该论述强调了 ( )  
A.农村工作的重要性 B.群众斗争热情的重要性
C.宣传工作的重要性 D.群众文化水平的重要性
C
三、红军长征
问题探究
快速阅读课文“红军长征”,思考以下问题:
1. 红军为什么要长征?
2. 结合地图简单叙述红军长征的过程。
3. 遵义会议主要解决了什么问题?为什么说它是中国共产党历史是一次生死攸关的会议?
4. 根据材料,概括红军长征的伟大意义。结合长征的经过说说什么是长征精神。
1. 原因
红军为什么要长征?
游击战术粉碎了前四次“围剿”。连续四次,国民党军队被红军“横扫千军如卷席”。
共产国际派对中国国情一无所知的德国人李德任军事指挥,放弃前四次反“围剿”的成功经验,实行进攻中的冒险主义。李德认为这场战争“是国民党政权与红色政权的决战”,在战术上坚持正规化的阵地战,主张“御敌于国门之外”。
李德,原名奥托·布劳恩,共产国际派来,被临时党中央聘为军事顾问。
原因:
①直接原因:第五次反“围剿”失败
②根本原因:“左”倾思想错误指导
2. 经过
结合地图简单叙述红军长征的过程。
冲破四道封锁线
遵义会议
四渡赤水
巧渡金沙江
强渡大渡河
飞夺泸定桥
1935年10月中央红军到达陕北吴起镇
1934年10月中央红军开始长征
1936年10月红军三大主力会师
3、遵义会议
遵义会议主要解决了什么问题?为什么说它是中国共产党历史是一次生死攸关的会议?
遵义会议会址
集中全力解决军事和组织问题。
① 改组中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。
② 会后又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。
时间:
内容:
1935年1月
中共作为共产国际的一个支部,在关乎中国命运的理论中有一部分总是牵扯进苏联的国家利益,并不总是积极从中国国情出发。……长征后与共产国际失联后马克思主义中国化才真正起步,当时中共是作为一个独立的个体在思考。
——戴海东《长征中失联共产国际对中共的影响》
意义:
② 中国共产党第一次独立自主地解决路线、方针和政策问题,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
① 开始确立以毛泽东为代表的的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,挽救了党和红军,挽救了中国革命。
4、意义
材料一 长征不是一般意义上的行军……是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。  
——美国作家哈里森·李尔兹伯
材料二 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……长征一完结,新局面就开始。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
根据材料,概括红军长征的伟大意义。结合长征的经过说说什么是长征精神。
根据材料,概括红军长征的伟大意义。结合长征的经过说说什么是长征精神。
转折点
播种机
(1) 实现了战略大转移,挽救了中国革命;
(2) 播下了革命种子,鼓舞了广大人民,铸就了长征精神;
(3) 打开了中国革命的新局面;
新局面
不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神
众志成城、团结互助的协作精神
坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神
百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神
七律·长征
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
我们的长征路,永远在路上!请走好自己的长征路!
5. “过去我们就是由先生把着手写字,从1921年党成立到1934年,我们吃了先生的亏,纲领由先生起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自已想问题……”。材料中毛泽东所说“我们”开始“自己想问题”的重要标志是 ( )
A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 洛川会议
针对训练
B
6. 1935年3月,红军到达四川剑阁并驻扎了1个多月。在此建立了各级苏维埃政府,还组织群众大力宣传和讲解革命真理,留下了在城墙上书写的《中国共产党十大政纲》条文等。这些活动 ( )
A. 为遵义会议顺利召开创造了条件
B. 可佐证长征在沿途播下了革命火种
C. 表明持久抗战方针日益深入人心
D. 推动了土地革命在全国的顺利发展
B
课堂小结
1927年国民革命失败
1936年再次走向合作
民族矛盾
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