纲要(上)第22课 从局部抗战到全国抗战 课件(共54张PPT)

文档属性

名称 纲要(上)第22课 从局部抗战到全国抗战 课件(共54张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-22 17:43:08

图片预览

文档简介

(共54张PPT)
第八单元
中华民族的抗日战争和人民解放战争

22

从局部抗战到全国抗战
课程标准与学习目标
课程标准
通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇 不屈的精神,认识中共是全民族团结抗战的中流砥柱;认 识中国战场在世界反法西斯战争中的地位,理解抗战胜利 的历史意义。
1、唯物史观:结合九一八事变前的国内国际形势,了解日本发动侵华战争的原因。
2、历史解释:比较局部抗战时期国民党和中国共产党的抗日态度,理解西安事变得以和平解决的原因及意义。
3、时空观念:以时间为线索,认识抗日民族统一战线形成的历程,体会共产党为建立统一战线所做的贡献。
4、家国情怀:了解日本帝国主义的侵华罪行,以史为鉴,珍爱和平,强国有我。
学习目标
一、局部抗战
问题探究
快速阅读课文“局部抗战”,思考以下问题:
1.依据材料分析日本侵华的原因。
2.简要叙述日本局部侵华的重大事件。
3.日军侵华后,中国社会各股力量作何反应?
4. 看报纸中不同政治派别对解决西安事变有什么看法?你认为西安事变是什么性质的?你认为在当时形势下如何解决最为妥当?
5. 西安事变的和平解决有什么意义?
6. 为什么西安事变能够和平解决?
1、日本侵华的原因
依据材料分析日本侵华的原因。
材料二 “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足,生产设备之不足,原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争,俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢工之狂澜,亦需发动内外举国之战争,以期平靖”。
——摘自三十年代日本的一秘密文件
材料一 按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现。唯第三期之灭亡满蒙,以便征服中国领土尚未实现。
——1927年,田中义一提出了《田中奏折》
2.现实原因:经济大危机的冲击刺激侵略野心以及日本法西斯专政的建立。
1. 历史原因:侵略中国是日本的既定国策。(大陆政策)
材料三 “外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。”
——蒋介石对国民党将领的训话
材料四 20世纪30年代,国际形势极度动荡不安。为求苟安,国际联盟和英、美等国政府实行绥靖政策,大大刺激了日本的嚣张气焰。一九三一年日本侵占中国东北,国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。
3. 中国国内局势给日本以可乘之机。
4.国际社会绥靖之风为其侵略提供有利条件。
2. 日本局部侵华
简要叙述日本局部侵华的重大事件。
沈阳
① 1931.9.18九一八事变:
东北三省逐步沦为日本殖民地,民族矛盾开始上升。
1931
9·18事变
沈阳
上海
1932
1·28事变
②1932.1.28一二八事变:
为迫使南京国民政府屈服,日本进攻上海中国守军,挑起侵略战争。
1932
伪满洲国
长春
1931
9·18事变
③1932.3伪满政府:
日本扶植清废帝溥仪做傀儡,在吉林长春建立伪满洲国。
沈阳
上海
1932
1·28事变
1932
伪满洲国
长春
1931
9·18事变
1935
华北事变
④1935华北事变:
日本妄图使华北变成第二个伪满洲国;中日民族矛盾上升为主要矛盾。
3.九一八事变后各方反应
日军侵华后,中国社会各股力量作何反应?
南京国民 政府
中国共产党
①九一八后立即发表抗日宣言
②1935年发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。
③1935年底召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针
④组建东北抗日联军(杨靖宇、赵尚志)
“攘外必先安内”方针,对日实行不抵抗政策 ,以主要兵力围剿红军根据地,另一方面在江浙重金构建防御工事和建筑要塞。
国民党消极抗日
共产党全力以赴抗日
东北军民
爱国民众
国民党 爱国官兵
组建东北人民革命军坚持抗战
爱国学生掀起“一二九运动”,促进了中华民族的新觉醒。抗日救亡运动掀起高潮。
①1932年“一二八事变”后,十九路军奋起反抗;
②1933年长城抗战
③1936年12月,张学良、杨虎城发动 “西安事变”。
长城抗战的主要事迹:
安德馨在山海关率全营300名官兵力战殉国;
宋哲元率二十九军在喜峰口与日军大刀战;
冯玉祥联合吉鸿昌在察哈尔收复多伦。
4. 西安事变(1936.12.12)
张学良与杨虎城
1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城扣留蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。
报纸中不同政治派别对解决西安事变有什么看法?
你认为西安事变是什么性质的?
你认为在当时形势下如何解决最为妥当?
国内外各主要政治力量对西安事变的态度。
国民党内部
亲日派
电令陇海路沿线的中央军西进潼关,进行武力威吓,并拟派飞机轰炸西安。欲置蒋于死地,夺取统治权!
国民党内部
亲英美派
主张与张、杨谈判,以和平的方式营救蒋介石;
国民党地方
实力派
少数表示完全支持张、杨,大多数担心会引起更大规模的内战,不支持张、杨,不过均主张和平解决西安事变
宋美龄
出于自身利益,需要中国牵制日本,力求维持蒋介石的统治,以免南京政府被亲日派控制,支持事变的和平解决。
英美
认为扣蒋行动“事实上促进国家之分裂,沦中国为外国侵略者之牺牲品”,但也支持和平解决事变。
苏联
民族利益高于一切!和平解决!
处死蒋介石?
纷争四起;国民党亲日派掌权;日本灭亡中国的步伐势必加快
和平解决?
可以有力地推动国民党向停止内战、联共抗日的方向转变。
意义:
西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此,十年内战的局面基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
西安事变的和平解决有什么意义?
思考:为什么西安事变能够和平解决?
1、停止内战,一致抗日是民心所向。
2、中共正确运用统一战线政策和灵活的策略,努力联合国民政府共同抗日。
3、各方人士以民族大义为重的爱国情怀。
4、苏联和美国等国际力量支持和平解决。
1.毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会的政治报告中回溯抗日战争的历史,指出:中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的。这个战争,还是在一九三一年就开始了。这一开端的确立是因为当时(  )
A.日本展开全面侵华 B.中日之间正式宣战
C.局部抗日战争打响 D.国共实现合作抗日
针对训练
C
2.(2023·广东高考·9)“三十年代初组织起来的左翼文化运动,已经冲破了原来左派的圈子,抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号,已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了 (   )
A.九一八事变使民族危机空前严重
B.一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C.卢沟桥事变发生后全面抗战开始
D.国共合作推动抗日民族统一战线形成
B
3.1937年2月,国民党召开五届三中全会,讨论调整对中国共产党和对日政策,确定了停止内战,与共产党重新合作的方针。直接促成这一政策的事件是 (   )
A.红军长征胜利会师 B.西安事变和平解决
C.台儿庄战役的胜利 D.国民政府西迁重庆
B
4. 1935 年 4 月,南京国民政府国防设计委员会与兵工署资源司合并改名为资源委员会,隶属军事委员会。它除了继续调研各种战略资源外,同时开始实施《重工业建设五年计划》 ,据此可知,资源委员会的设置 (   )
A.为民族工业布局的调整奠定了基础
B.适应了全面抗战经济建设的需要
C.标志着国家工业近代化基本实现
D.为战时国防工业的发展创造了条件
D
二、全面抗战的开始
问题探究
快速阅读课文“全面抗战的开始”,思考以下问题:
1. 简单叙述卢沟桥事变的经过。
2. 总结归纳抗日民族统一战线形成的过程。
3. 分析抗日民族统一战线得以建立的原因?
1、卢沟桥事变
简单叙述卢沟桥事变的经过
1937年7月7日
中国全面抗战由此开始
卢沟桥事变
全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电(1937.7.8)
如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》(1937.7.17)
2.抗日民族统一战线的形成过程
总结归纳抗日民族统一战线形成的过程。
1935.8.1
《八一宣言》
“停止内战,一致抗日”
1935.12.9
一二·九运动
抗日救亡运动掀起高潮。
1935.12.17
瓦窑堡会议
确定了建立抗日民族统一战线的方针
1936.12.12
西安事变
抗日民族统一战线初步形成
1937.7.15
中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》
四项保证:
一、为孙中山倡导的三民主义彻底实现而奋斗;
二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策和赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策;
三、取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权统一;
四、红军改编为国民革命军并待命出动。
1935.8.1
《八一宣言》
“停止内战,一致抗日”
1935.12.9
一二·九运动
抗日救亡运动掀起高潮。
1935.12.17
瓦窑堡会议
确定了建立抗日民族统一战线的方针
1936.12.12
西安事变
抗日民族统一战线初步形成
1937.7.15
中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》
1937.7.17
庐山谈话
蒋介石发表了准备抗战的讲话
1937.8.22洛川会议
中共全面抗战路线的形成
1937.9.22
国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言
1937.9.23
蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位
1935.8.1
《八一宣言》
“停止内战,一致抗日”
1935.12.9
一二·九运动
抗日救亡运动掀起高潮。
1935.12.17
瓦窑堡会议
确定了建立抗日民族统一战线的方针
1936.12.12
西安事变
抗日民族统一战线初步形成
1937.7.15
中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》
1937.7.17
庐山谈话
蒋介石发表了准备抗战的讲话
1937.8.22洛川会议
中共全面抗战路线的形成
1937.9.22
国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言
1937.9.23
蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位
抗日反蒋
逼蒋抗日
联蒋抗日
对日妥协
转向抗日
联共抗日
国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成
全民族抗战:以国共两党合作为基础,包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层的爱国人士和海外侨胞共同参与的抗战行为。
原因:
1. 日本帝国主义的不断侵略,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾;
2. 抗日战争的全面爆发;
3. 国共双方政策的调整与相互妥协;
4. 西安事变的和平解决;
5. 社会各界人士的推动。
思考:抗日民族统一战线得以建立的原因?
5.1935年12 ,毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,论证了建立统 战线的可能性和必要性。毛泽东提出建 统 战线的主要依据应是( )
A.社会主要 盾的变化 B.中共革命理论的成熟
C.革命主要任务的变化 D.工农群众 量的发展
针对训练
A
6.(2021·辽宁高考·8)历史学家陈垣在1943年写道:“至于史学,此间(指北平) 风气亦变。从前专重考证,服膺嘉定钱氏;事变 (指卢沟桥事变) 后颇趋重实用,推尊昆山顾氏;近又进一步,颇提倡有意义之史学。”这些变化体现出 (  )
A.西学东渐的影响 B.学界对考据之学的排斥
C.学者的时代担当 D.政府对学术方向的引导
C
7. (2018.11·浙江高考) 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。早在1937年8月召开的一次重要会议所作的决定中就明确提出:今天争取抗战胜利的中心关键,是使“抗战发展为全面的全民族的抗战”。这次会议是
(  )
A.遵义会议 B.瓦窑堡会议
C.洛川会议 D.中共七大
C
8.“假如没有国民党政策的转变,要建立抗日民族统一战线是不可能的。”这里的“转变”应是指 (   )
A.由反共到与中国共产党再次合作
B.由反共到不再敌视中国共产党
C.放弃了反共、剿共政策
D.承认中国共产党的领导地位
A
9.蒋介石曾说:“此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证……对于国内任何派别,只要诚意救国,愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者,政府自无不开诚接纳。”这一谈话 (   )
A.发表在卢沟桥事变以前 B.表明全面抗战路线的实行
C.导致国民大革命的高涨 D.利于推动国共合作的实现
D
三、日军侵华罪行
根据历史图片,结合课文归纳日军在中国犯下的罪行。
1937年12月南京沦陷后,在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行,死难同胞达30万余人。
对南京大屠杀,日本右翼分子编纂的一本教科书中这样表述:“在迄今为止的历史中,没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情,日本也不例外。”他们称此为“南京事件”,甚至有人认为这是“中国人捏造的谎言”。这套教科书在日本已经被审查通过。
——浙教版:《历史与社会》
罪行一:惨绝人寰大屠杀
1932年3月1日吉林长春
成立伪满洲国傀儡政权
1940年3月30日汪精卫
在南京成立伪国民政府
罪行二 扶植傀儡政权 以华制华
日军占领东北清点兵工厂的机枪
日军掠夺中国棉纺织品、香烟等轻工业产品
占据中央银行金库
罪证三 野蛮经济掠夺 以战养战
罪行四:在敌后抗日根据地,实施三光政策,治安强化运动
杀光
烧光
抢光
罪行五 重庆无差别大轰炸
重庆大轰炸
罪行六 实施细菌战,组建细菌部队
罪行七 慰安妇制度
罪行八 实施奴化教育
对待日本侵华的正确态度?
1.前事不忘,后事之师
2.铭记历史,勿忘国耻
3.以史为鉴,珍爱和平
4.时刻警惕,理性爱国
10.1937年11月,侵华日军开始发行军票以充当军费使用,并硬性规定其与中国法币的比价,强制在黄河以南的沦陷区流通,从而让军票成为沦陷区的货币。日军的这一举措意在 (  )
A.改善沦陷区的货币结构 B.为全面侵略中国做准备
C.冲破抗日民族统一战线 D.疯狂掠夺沦陷区的物资
针对训练
D
11.2017年12月13日是南京大屠杀惨案发生80周年纪念日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。关于国家高度重视该活动的主要原因理解正确的是 (   )
A.再次唤起人们对和平的向往与坚守
B.铭记日本侵华这段国耻,不忘仇恨
C.纠正日本恣意篡改历史的错误做法
D.向外国人宣示中华民族的伟大复兴
A
12.(2020.1·浙江高考·10) 据战犯供词及日方资料,1940年下半年,日军细菌部队所生产的“副伤寒”70公斤“霍乱”50公斤、“鼠疫跳蚤”5公斤,都被运到南京去使用;10月,日军细菌部队在浙江宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击,对中国人民犯下滔天罪行。结合所学,指出下列项中与之相关的是 ( )
①日军在中国土地上研制细菌和化学武器
②731部队是日军侵华的细菌部队
③日军惨无人道地在中国进行活体试验
④日军所为公然违反国际公法
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
D
课堂小结
同课章节目录