人音版 音乐四年级下册1.5 《土风舞》 课件 (共24张PPT内嵌音频)

(共24张PPT)
探索《土风舞》的音乐魅力
从捷克民歌中感受异国文化与节奏之美
课前练习
课前练习
聆听歌曲
歌曲绘景如何？众人心情咋样？
这是一曲捷克欢歌，农民载舞庆丰收，热烈欢快，场景热闹。
聆听歌曲
聆听歌曲，手指图形谱，说说歌曲分为几个乐段？
想一想
咱们得用啥调调，唱出这丰收乐的旋律呀？
第一乐段
细品首段旋律，节奏有何独特韵味？
相同。
第一乐段
识别乐段切分节奏，演唱伴以拍手动作。
第一乐段
1.“>”这是什么记号呢？
2.重音记号演唱时，效果如何？
重音记号
有力而不僵硬
第一乐段
同学们，在课本上画出有“>”重音记号的地方，并唱一唱，找感觉。
第二乐段
演唱时需注意一音多字，展现弹性。
第二乐段
演唱时，要注意八度音的跳跃。
第二乐段
深入探究低声部与高声部节奏旋律之独特特征？
第二乐段
演绎三处旋律差异时，确保声部和谐统一。
拓展编创
歌曲的每一句结束都是什么节奏？你可以做什么舞蹈动作？
歌曲的每一句结束都是什么节奏？
你可以
做什么
舞蹈动作？
拓展编创
考虑增添何种打击乐器以丰富歌曲伴奏？
演唱组
演奏组
舞蹈组
完整表演
感谢聆听